學(xué)生學(xué)習(xí)計劃共15篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃1
堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的.遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。在大學(xué)這樣的小社會中我還要學(xué)會如何團結(jié)合作，互幫互助，人際交流等在社會中需要的技能，這就需要我在日常的生活中慢慢體會和總結(jié)，對我以后走向社會有幫助。不想當將軍的士兵不是好士兵，我也想拿獎學(xué)金，雖然我的成績不是很好，不過我還是想努力試試。我要抓住時間多多學(xué)習(xí)，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學(xué)的知識聽懂，然
后課后自修的時候抓緊時間復(fù)習(xí)，每天的自習(xí)都要認真對待，周末的時候抽出時間把一周所學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下，正所謂溫故而知新。
所以這四年每個學(xué)期都要爭取，雖然不能。
保證但是我還是會盡力的。
具體時間安排。
1每天早自習(xí)學(xué)習(xí)英語，一三五背英語單詞，二四讀課文。
2每天晚自習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)的功課，寫作業(yè)，或者學(xué)習(xí)微積分。
3沒課的時候去自修室復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，尤其是數(shù)學(xué)和英語。
4多去圖書館學(xué)習(xí)，在周末也要抽出時間去學(xué)習(xí)，在沒課的時候多多學(xué)習(xí)。
注意事項。
1不要半途而廢，要有吃苦精神，不管多苦都要堅持。
2不要手高眼低，一步一個腳印，扎扎實實的做就會有回報。
3不要放棄任何的機會學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
�。ㄕ垍⒖�！祝學(xué)習(xí)愉快）
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。
（二）恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。
�。ㄈ⿲ε囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。
�。ㄋ模┨岣哂媱澯^念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃2
一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間
1.看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則：
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。
三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的'東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法，
轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時就可以開始練習(xí)了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué)：
把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..
關(guān)于數(shù)學(xué)：
整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關(guān)于物理：
分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程.
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3
新學(xué)期即將到來。為了讓下學(xué)期的學(xué)業(yè)成績進步，各科成績優(yōu)異，不偏科，我新學(xué)期的計劃如下:
第一，做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好所有科目的第一步，所以預(yù)習(xí)要做到以下幾點:
1、大致閱讀教材，找出本節(jié)與哪些舊知識相關(guān)，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、寫出這一部分的摘要；
3、找出本節(jié)的重點和難點；
4、找出課堂上要解決的關(guān)鍵問題。
第二，聽課。學(xué)好每一課很重要的一個環(huán)節(jié)就是好好聽課。應(yīng)做到以下幾點:
1、有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、特別注意聽課理解。
第三，做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)有好處。上課記筆記應(yīng)該是:
1、筆記要簡潔；
2、上課記筆記后，也要學(xué)會課后及時整理筆記。
第四，做作業(yè)。
1、做作業(yè)前，一定要認真復(fù)習(xí)當天所學(xué)的知識，了解其確切含義，明確適用條件，明確運用它解決問題的步驟；
2、認真審題，明確設(shè)題條件和做題要求；
3、理清解題思路，確定解題步驟；
4、做題認真仔細，不搞馬虎工作，做完后認真檢查；
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的.題，不要急著問老師，更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，一定要層層剖析，循序漸進，多方聯(lián)系，理清線索，下定決心獨立完成作業(yè)。
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要記憶的，在做之前都要背下來。
5、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí)；
2、計劃評審；
3、課本、筆記、教材一起使用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點并不容易，需要持之以恒，但我決心為了更好的未來去做。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4
一、初中的學(xué)習(xí)規(guī)律。
初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學(xué)生初一的目標是：每次考試應(yīng)在(百分制)語文90以上，數(shù)學(xué)、英語95以上，政、史、地、生90以上。
二、初一學(xué)習(xí)謹記要點。
中考是考基礎(chǔ)的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學(xué)生及家長，絕對不能偏科。
三、科學(xué)學(xué)習(xí)計劃定制要領(lǐng)。
第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。 第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。
提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生�？荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。
第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習(xí)的.
1.全面復(fù)習(xí)的.基礎(chǔ)知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復(fù)習(xí)。
3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。
四、學(xué)習(xí)方法的把握。
1、“循序漸進”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)，它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實效，不搞形式，要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí)，通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙，預(yù)習(xí)時要看、思、做結(jié)合進行。
2、“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固�！笆熳x”要做到“三到”：心到、眼到、口到�！熬肌�，要善于
提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學(xué)習(xí)上的難點�！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”，怎樣學(xué)會及時復(fù)習(xí)，掌握有效的復(fù)習(xí)方法，已成為學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)要求抓住重點及時復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)要因人、因?qū)W科、因階段而異，不能機械地照搬一種模式，在復(fù)習(xí)時要把教材、參考書和練習(xí)冊結(jié)合起來，有選擇地做些練習(xí)。尤其是應(yīng)多做些變式訓(xùn)練，以鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力;對知識進行歸類，使知識深化、簡化、條理化，并按規(guī)律去加強記憶，提高復(fù)習(xí)效果。
3、“自求自得”——就是自主學(xué)習(xí)，就是要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問題，我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習(xí)時，適量的練習(xí)和作業(yè)是鞏固所學(xué)知識，加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。
4、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學(xué)習(xí)，邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的“研究性學(xué)習(xí)”也正是基于此把它列為必修課程。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5
提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對此進行綜合考察。
一、學(xué)習(xí)問題自我評價
每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
l。時間安排問題
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：（ ）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。（2）學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。（3）是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。（4）學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。（5）一周學(xué)習(xí)時間是否不滿0小時。（6）是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2。注意力問題
�。� ）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持0至5分鐘。（2）學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。（3）學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的'體驗。（4）是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3。學(xué)習(xí)興趣問題
（ ）是否一見書本頭就發(fā)脹。（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。（3）是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。（4）是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。 rumen8 —入門吧收集整理入門資料
4。學(xué)習(xí)方法問題
�。� ）是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。（2）是否經(jīng)常采用機械記憶法。（3）是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。（4）是否從不向老師請教問題。（5）是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案（回答“是”）越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學(xué)習(xí)興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進法
。SQ3R法
羅賓生（Robinson）提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
�。� ）概覽（Survey）：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí)。
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�。�2）問題（Question）：即在學(xué)習(xí)時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
�。�3）閱讀（Read）：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。
�。�4）背誦（Recite）：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
�。�5）復(fù)習(xí)（Review）：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃6
大學(xué)是一個新的環(huán)境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個半月的時光來適應(yīng)新的生活環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團老師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白了大學(xué)是為了走向社會打基礎(chǔ)，更讓我懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，認真對待每一件事，報答關(guān)心我的人。
在大一建立目標，分階段的成長。第一個目標就是在大一的上學(xué)期透過國家英語的B級考試。
第二個目標是在大一的下學(xué)期透過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。
第三個目標處理好人際關(guān)系，交一些真心的朋友，并互相的幫忙。在群眾中為群眾做貢獻，更好的了解團結(jié)守紀對群眾的重要性。
第四參加一些社團培養(yǎng)自我的.社會交往潛力組織潛力和培養(yǎng)語言表達潛力。
第五多看書，學(xué)習(xí)一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識，了解本專業(yè)的此刻發(fā)展趨勢和發(fā)展前景。還有了解汽車先進的科學(xué)技術(shù)。
以上就是我對大一學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，我必須會按照這個計劃做。我期望xxx的老師能夠給我的計劃提出意見或推薦。完善我的計劃，多謝。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃7
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間期末來了，將要考試了，但這意味著我將要升學(xué)了，這是關(guān)鍵時刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計劃。
數(shù)學(xué)對于我來說是強項，但為了不驕傲、不粗心，我還是要好好復(fù)習(xí)一下，我要將知識集錦上的重點、難點、易考點，好好總結(jié)，并歸納在一個本子上，幫助加強記憶和應(yīng)運。這不，剛幾天已經(jīng)抄了大半本了，厲害吧！
語文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍，那樣就要累死了，語文要計劃，我準備把語文書上的詩、詞、必背課文背一遍，將詞語盤點聽寫一遍，日積月累默寫一遍，基礎(chǔ)知識扎實了，多讀課外圖書，增強閱讀寫作能力。練習(xí)是檢驗書本知識最好的方法，要多做習(xí)題。
英語我最拿手，復(fù)習(xí)就簡單些，只需將老師歸納出的'問答聯(lián)系和知識集錦上的七大時態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了，簡單吧！
好好復(fù)習(xí)、好好考試，我一定要上一所好初中。至于副課，比較簡單，不用復(fù)習(xí)太多，只需將復(fù)習(xí)題理解、背會，嘻！再看看復(fù)習(xí)題，媽呀！成書了，好厚！
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃8
1、 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4、 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、 對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯誤及時糾正。
7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
8、 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
對每位同學(xué)而言，要想學(xué)習(xí)好，就必須制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并堅持執(zhí)行。那么，怎樣才能制定好學(xué)習(xí)計劃呢？我認為應(yīng)注意以下幾個問題。
第一、目標要明確、適當。因為每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學(xué)習(xí)實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間，這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當有個大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標；短安排，則可以使長計劃的'任務(wù)逐步落實。
第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。
另外，需提醒同學(xué)們的是，學(xué)習(xí)計劃不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準則。計劃一旦制定，就要嚴格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后，一定要檢查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃9
一、合理安排時間
同學(xué)們應(yīng)對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！庇辛艘环葸m合每個學(xué)生自己的計劃，同學(xué)們就會成為時間的主人。在寒假結(jié)束時，還要進行簡單的總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，同學(xué)們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實�！�
二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)
每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。
三、參加力所能及的勞動
假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的'勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當參與一些社會性的公益勞動。
四、增強自我保護意識
不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3
開學(xué)了，我升入了六年級，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當中，特定計劃如下：
1、每一天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、每一天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每一天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準確性。
4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
6、每個星期去一次新華書店，僅有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我必須按照計劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃10
大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。揚帆中的大四，我們可以開始找工作或者考研。
到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。
大三時間已經(jīng)過了一個月，上個月沒學(xué)到什么東西，過的跟大一大二沒啥區(qū)別，天天呆在電腦邊，生活在虛擬的夢幻里，什么名堂都搞沒，想想再也不能像這樣的過下去，太沒彩了，浪費時間，浪費金錢，浪費生命.也就等于慢性自殺了，我想改變像現(xiàn)在這樣既頹廢又散漫的自己.打算第2個月去找份工作，早點參加工作可以充實我的生活，可以積累點工作經(jīng)驗，可以為以后找工作做點鋪墊，還可以賺點生活費。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日，晚上如果有作業(yè)的話就去搞自己的作業(yè)，沒作業(yè)的話就學(xué)自己的`專業(yè)，主要是學(xué)電腦(CAD--3D--LIP--PS)和手繪，工作直到大三結(jié)束。大三的暑假期間我想去外面的公司實習(xí)，這樣可以提高自己的專業(yè)素質(zhì)，還可以獲得一定的報酬，或者如果到時候我的專業(yè)實在是沒法上崗的話.那就呆學(xué)校去老師那搞專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一個多月的軟件，剩下的時間學(xué)習(xí)手繪.
如果上大四的時候我還沒參加工作而留在學(xué)校的話，那就繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，把基礎(chǔ)打牢點，大概在大四的第2個月的期間就出去實習(xí)或者是考察了，愿我能夠順利的做好自己的工作。
大三第一學(xué)期：學(xué)習(xí)兼工作
大三寒假：大部分時間留學(xué)校，有必要時學(xué)學(xué)專業(yè)，今年過年就打算去外公家過年了.
大三第二個學(xué)期：還是學(xué)習(xí)兼工作。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃11
時間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二學(xué)期了，不再是大一的新生了。學(xué)習(xí)不能在盲目的下去，應(yīng)該要有一個明確的目標。
1、恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步，這個學(xué)期馬上就要考計算機證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語也要考級，所以 單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績。
2、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。
3、提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
4、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的.學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……。
5、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級中成績的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
6、確定學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃12
在這新學(xué)期來臨之際， 新年的鐘聲漸漸消逝， 我們也從過節(jié)的快樂 中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)計劃。 首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。"態(tài)度決定一切！"心態(tài)是取得 成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！ 在這學(xué)期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中 的內(nèi)容，知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想 些辦法提高自己的閱讀，寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。"好記性不 如爛筆頭。"記好每一次的筆記，認真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎 實了，才可以累計更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了， 如果要學(xué)好它， 就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔 細聽講， 弄懂每一個問題， 作業(yè)及時完成， 追求質(zhì)量和速度， 回家做好預(yù)習(xí)， 復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從 良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。 最后， 也是最關(guān)鍵的一點， 就是要科學(xué)安排時間， 沒有合理的安排， 再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排 學(xué)習(xí)，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。 下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文，數(shù)學(xué)，英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。 在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認識本課生字生詞，查找與課文 相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會 及
時溫習(xí)課文，做到"溫故而知新"。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量 的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才 能更好的"查漏補缺"。 在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做 20 道口算題，以此來提高自己的計算 正確率和速度。考試前會很好的`復(fù)習(xí)，絕不做"臨時抱佛腳"之類的事情。當 然，我還想建立一個"錯題集"，當我卷子，練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記 到"錯題集"里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。 在英語方面，我會每天都聽，讀英語磁帶至少半小時，并每天都背 英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的 英語閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧�(xí)作能力。當然，我也會盡 量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流， 課下積極與同學(xué)們對話， 以此提 高自己的英語口語。 以上就是我的新學(xué)期計劃， 希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭?力和認真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度
插上新學(xué)期的翅膀
新學(xué)期終于姍姍來遲，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了我們在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我們應(yīng)：
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
其次，要把握好課內(nèi)40分鐘，上課積極活躍，認真聽講。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當然，預(yù)習(xí)也是一個好 的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的40分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。 一個學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備。現(xiàn)在的準備是必然的，現(xiàn)在辛苦一 時，以后就不會辛苦一世。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃13
暑假即將開始。按照家長的要求，為了有一個有意義的.暑假，為五年級開個好頭！我決定制定一個暑假計劃！我會堅持這個計劃。
規(guī)則一:每天早上6點起床，晚上9點睡覺。
規(guī)則二:起床跑步半小時，然后每天保持兩小時戶外活動。
第三條:每天背誦短文精彩片段2段；
第四條:每周1篇命題作文；每周寫一篇文章，選擇完成時間。
第五條:在電腦上學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天；
第六條:每周和爸爸媽媽出去一次，包括逛街、騎車郊游、爬山、逛公園等。；你可以有選擇地每周看2小時你喜歡的電視節(jié)目。
第七條:語文和數(shù)學(xué)作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫小字。時間短的話，每天多練一刷。
另外，對于我的壓歲錢，我想花20%在“營運資金”時間管理上，30%在學(xué)費上。“希望工程50%。如果我把以上都做好了，那么我會為自己制定很多計劃，這樣我就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃14
一、黃金時間來記憶
應(yīng)該抓住記憶效果的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。
二、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率。在了解了自己的學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
三、學(xué)習(xí)要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
四、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的'計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可__作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學(xué)習(xí)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃15
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：
一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃．
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活．
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間．
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費．
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮．
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功．
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的．
第十，活出自己的人格和尊嚴．
對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的'人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
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