學習計劃合集(10篇)
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
為了進一步加強幼兒園教師師德的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，提高整個國民素質(zhì)，師德建設必須很抓實抓。我們說如果沒有良好的師德，就難以形成忘我工作、團結(jié)拼搏的精神面貌，就難以形成良好的工作作風。只有加強師德建設，才能促進良好的師德師風的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實提高教職工的師德修養(yǎng)，特制定如下學習計劃：
一、充分認識師德建設的重要意義
1.師德建設是精神文明建設和教師隊伍建設的需要。
隨著我國改革開放，東西方文化、價值觀的沖突，必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響，有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑、彷徨，引起思想與行為上的失衡，造成思想觀念的劇烈沖突。師德建設是幼兒園精神文明建設的核心，因此，加強師德建設成為一項緊迫的任務。師資隊伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現(xiàn)在高學歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。近年來，雖然也很重視教師隊伍的建設，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)正逐步趨向合理。但隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。如：職業(yè)理想和信念動搖，職業(yè)情感淡漠，不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關系”，“精力投入”與“利益回報”的.關系，“教書”與“育人”的關系，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價值標準注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向。
2.師德建設是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要。
教師是全面推進素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學改革的實施者，全面推進素質(zhì)教育，不僅需要教師轉(zhuǎn)變思想和觀念，更新知識，提高教育教學水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學改革，不斷研究教學內(nèi)容，探索新的教學方法，提高教學質(zhì)量；幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學生強烈的求知欲望，促使學生形成良好的學習風氣。
二、加強思想政治學習，提高思想政治素質(zhì)。
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，本學年我們堅持在集中學習的基礎上，加強平時個人學習；我們要有計劃、有材料、有筆記、有體會、有小結(jié)；建立學習時間、制度、考核等保障機制；學習內(nèi)容有關政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合教師的實際，端正態(tài)度，積極投入，深刻領會其精神實質(zhì)，切實提高教師師德修養(yǎng)。本學年準備重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件。
三、規(guī)范教師的言行，做家長、幼兒的表率。
教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給幼兒做出
好的榜樣，否則，在幼兒面前是沒有說服力的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染幼兒，成為幼兒的楷模。在平時的工作中，我們要不斷學習，時時以一個人民教師的標準來要求自己。要每天問一問自己：今天你按時上班了嗎？工作任務完成了嗎？有違規(guī)違紀行為了嗎?有感到內(nèi)疚和愧意的事情嗎？明天要做什么？打算怎么做？你準備好了嗎？隨時讓家長、社會來檢驗我們的師德師風行為。
四、堅定信念，全身心投入教育教學工作。
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務的對象上。假如老師遭遇意外不幸、和人爭執(zhí)、工作職稱職務沒有提升，由此產(chǎn)生氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在個人私事上。做到這一點很不容易，這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕。因此我們要不懈的追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師幼兒教師的基本職責是在傳授知識的同時，培養(yǎng)、發(fā)展幼兒良好的智力和人格，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的道德情操。教師要完成自己的基本職責，除了掌握淵博的知識和具有較高的思想水平之外，還必
須掌握教育規(guī)律�！敖虝迸c“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律，因此教師應在教好書的同時，把育人寓于教學的過程中，發(fā)揮教師對幼兒的潛移默化作用。教師要努力成為正確思想的宣傳者，文化科學知識的傳播者，優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師！
五、附園師德師風學習安排表：
學習計劃 篇2
書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學習，而且善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書目標
(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
通過學習教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，能提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。
(二)在讀書中提高自己的思想境界。
通過品讀美文，豐厚自己的文化底蘊，構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進行讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的基礎，為建設文明社會，推動學習型社會的形成作出我應有的貢獻。
(三)在讀書中提高自己的生活保健意識。
通過讀醫(yī)學書籍，了解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的.做事。同時也把保健常識轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂。
二、讀書時間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)，然后利用qq群與同行交流心得。
三、閱讀安排：
1、《新課改心理健康教育活動設計與教學指南》
2、《綜合實踐活動課程開發(fā)》
3、《新課程中的教師角色與教師培訓》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫(yī)不如求己》
四、讀書步驟安排：
(一)根據(jù)自身的實際制訂切實可行的讀書計劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀。
(二)充分利用學校圖書室、閱覽室的設備和書籍。
學習計劃 篇3
我是個不笨的孩子。因為我的爸爸上學時總是成績很好，總是考第一，總是得三好學生中最好的優(yōu)秀學生獎；我的哥哥柳咚咚上學時總是考第一，現(xiàn)在又考上了歐洲的'公費碩士留學生，我的姐姐柳夏也學習很好，考上了全市最好的高中。我們家的人學習都很好，我應該學習也很好。
我本學期的目標是：趕超全班學習最好的學生，爭取考第一，爭取當上三好學生。為了實現(xiàn)這個目標，我必須從以下幾個方面改掉毛病，加倍努力：
一、字要寫好。坐的姿勢正確、握筆的方式正確、平時多練習。司馬彥的兩本字帖要練完，每天練兩頁左右。
二、上課注意聽講，不左顧右盼，不交頭接耳，不做小動作，不打瞌睡，不走神。
三、作業(yè)認真，多檢查，改正錯處；要學會“溫故而知新”，每周每月每階段都要認真復習學過的功課。對做過的習題和卷子，錯誤的地方要經(jīng)�？纯�，以免再犯錯誤。
四、多看書，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《增廣賢文》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，每天讀抄1頁以上，每月寫至少2篇讀后感。
五、辦好博客。多些，寫好，爭取在博客里得前三名。每3天至少寫1篇。主要內(nèi)容：1、日記和感悟；2、讀后感和談后感；3、外出游記和感受；4、寫人物；5、自編小說故事和其他作文。
六、平時多聽父母講故事，講道理，不能貪玩。
七、多做家務，多收拾房間，孝順父母，教育弟弟妹妹，做一個懂事好孩子。
八、考試認真，卷面干凈，先易后難，容易的不要做錯，難的也要力爭做對。
以上八條在本學期我必須做到，做好。只有這樣我才能實現(xiàn)本學期的奮斗目標。
學習計劃 篇4
“兩學一做”學習教育方案下發(fā)后，市、縣區(qū)委第一時間組織傳達學習，對開展好學習教育提出要求。市、縣區(qū)委組織部門切實履行牽頭抓總職責，廣泛深入開展調(diào)查研究，組織精干力量制定實施方案，召開部務會議集中研究討論，從嚴從實部署開展學習教育。精心謀劃在全市組織開展機關黨員“三帶頭”和農(nóng)村黨員“雙帶頭”活動，有效拓展學習教育途徑。
迅速組織開展學習。各級黨組織以黨支部為基本單位，按照“三會一課”制度要求，精心制定學習計劃，堅持個人自學和集體學習相結(jié)合，組織廣大黨員迅速行動起來，認真學習中央“兩學一做”學習教育方案，深入學習全國和省、市組織部長會議精神以及近期有關部署要求，切實增強思想自覺和行動自覺。各級黨員領導干部帶頭，帶動基層黨組織從一開始就邊學邊改、即知即改，把“做合格黨員”的要求落實到具體行動上。市委黨校、市委講師團組織理論骨干認真?zhèn)湔n撰稿，為到基層作黨課輔導做好準備。
扎實做好基礎工作。結(jié)合實施基層黨組織建設“雙百提升”工程，在全市倒排確定91個后進黨組織進行整頓轉(zhuǎn)化，幫助配齊配強班子，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。對黨員組織關系集中排查工作再次作出安排，使“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員回歸組織參加學習教育。及早組織開展基層黨務干部培訓，幫助明確學習教育要求，掌握學習教育方法。近期，全市已舉辦培訓班30多期，培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))和機關黨組織負責人及黨務干部2100多人。
學習計劃 篇5
我在經(jīng)過了一個漫長的小學畢業(yè)暑假之后，面臨的是即將到來的新學期開學，作為一個準初中生我應該好好考慮新學期新打算了了。新的學期已經(jīng)在不知不覺之間中悄悄地來臨，而我的初中生涯也悄悄地開始了。我知道初中的生活不會像小學生活這么照顧著玩樂，我決定為自己擬定一個新學期的學習計劃，然后根據(jù)這個學習計劃來度過我初中生涯的第一個學期。
初一是抓所有的科目的'基礎的最好的時機，因為從初一開始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目，所以我必須為了自己新開始的初中生活制定一些必要的學習計劃了：
首先，每天早上六點半起床，然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標的話，就用二十分鐘背課文，用十分鐘練習音標的讀法。
其次，每天放學回家做完作業(yè)以后，再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當天老師講的課本知識再鞏固一遍，再將音標好好的練習一下(音標練習不低于15分鐘)
最后，在次日早上去了學校之后，自覺的將所有課文進行預習，并且有機會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進行聽寫。
我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰(zhàn)，我也知道初中的學業(yè)壓力一定會很大很大，但是這些對于我來說都沒有什么關系，因為我要做的不僅僅是學霸，我要做的是給自己的未來一個最好的交代。
我長大了，我所做的一切都必須為自己負責了。
學習計劃 篇6
以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書
(一)高中六個學期的'分析和自我目標
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期�？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
學習計劃 篇7
初二第二個學期的學習時間是比較緊張的，今年開學的比較晚，我們這個學期末除了要考期末考試還面臨著生地會考的挑戰(zhàn)，所以這個學期的學習生活也是壓力重重，為了這個學期更好地安排學習時間，學好這學期新課文的同時，還要復習好生地會考的內(nèi)容，我對這學期有個詳細的學習計劃。
一、語文學習模塊
語文的內(nèi)容是我們的母語科目，是屬于必須要學好的部分，不僅僅是為了考個好成績，還是為了繼承好中華文化，做一個各個的傳承人。而初二的課文內(nèi)容里面，我認為主要的部分就三塊：
1、把語文的基礎部分掌握好：平時上課的時候要把生詞、難詞的部分給圈起來，繼續(xù)我以前的.學習方法，給它寫在語文書的前面幾頁空白處，自己多去看、多去讀、多去默寫，做到基礎部分不拉分。
2、文言文部分：我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析，所以凡是上課時老師說過要背的我都要把它背熟，而且還要理解好它每一句的意思，知道它的通假字、古今異義以及文言文句式，這樣才能默寫的時候不丟分，賞析的時候更加得心應手。
3、增強自己的理解能力和文字作用能力：學習課文的時候要自己提前預習，結(jié)合輔導書大致掌握文章的意思，記錄好不理解的部分在老師講課的時候弄懂它。在一個就是平時多閱讀各種經(jīng)典名著，增強自己的知識累積，還有就是沒事的時候多寫一寫作文，讓自己對文字作用更加熟練。
二、數(shù)學模塊
1、這個學期我要多做多練，老師布置的作業(yè)我都要自主完成，并且給自己規(guī)定一個時間，增加自己的壓力。除此之外，正好收到了一些壓歲錢，我要拿出來買幾本輔導書，沒事的時候做數(shù)學題目，讓自己掌握好各種題型。
2、我要準備一個錯題本，將我平時作業(yè)里面和練習題里面，以及考試的錯題都抄在本子上，并且在旁邊寫上做錯原因和正確解答，沒事的時候我要多去翻翻錯題本。
三、英語模塊
1、掌握好詞匯：我要每天必須背30個英語單詞，并且在每天睡覺前將它默寫出來，默寫錯誤的單詞還要抄寫10遍。
2、把語法掌握好：上學期老師分析我的問題時，說我就是語法學的太差，所以考試成績上不去，這個學期我要多練習語法，多做多練習英語題目，多花時間在語法題目上面。
四、生地會考復習
這個學期就要面臨生地會考了，這個還是算在中考成績里面的，所以我必須要把生地兩個科目考好一點。
1、復習：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物書，著重看自己在書上做的筆記部分；周日到周五也是看地理書，特別是多看各個地區(qū)的文化習俗、地理特點那一塊，那是我還沒有記牢的。
2、生物課上課是有做實驗部分的，考試里面也會有實驗步驟的考試，所以老師講解實驗過程的時候，我一定要記好步驟，并且平時自習課的時候我一定要記牢實驗步驟！
這個學期我不能再像以前那樣，做完計劃不好好實施了，我一定要加上對自己的要求，嚴格按照計劃來學習，一定！
學習計劃 篇8
回想過去真的有點厭惡自我，怎樣不好好學習，此刻才明白后悔。此刻又是新的一學期，我下定決心要改掉上方的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的'面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，用心思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的資料，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
個性是在數(shù)學方面，必須要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型。在語文方面，增長課外知識，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記。在英語方面，我必須要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時光，聽讀英語，默寫單詞。
新學期的多愁善感，新學期新打算，新學期新目標，新學期新期望，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自我的目標前進吧！
學習計劃 篇9
六年級作文學習計劃
不知不覺可進入六年級了，學習任務加重了，學習氛圍也變了，變得緊張起來。
六年級是我們告別小學階段的最后一年，為了把更好的成績留給母校，我們要好好學習，做學習的小主人！
今天的升旗會上，校長的講話中提到學習，我印象中最深的是：“快快樂樂得學，緊緊張張的學；我們要做學習的小主人！”
做學習的小主人并不難，只是要掌握好的學習方法，騰出該有的時間。時間是怎么出來的？是擠出來的，為什么有些人一小時能干五六件事，可是有些人甚至連一件事都做不了？為什么呢？因為他們沒有及時間，他們沒有把該省出來的時間省出來，該快的'地方總是拖拖拉拉的。
做學習的小主人，要有自己的學習方法，下面是我的學習方法：
1、課前預習，課后復習。
2、準備錯題本
3、認真對待每一節(jié)課，上課積極發(fā)言。
4、每周讀一本書，要靠擠出來的時間來讀書。
同學們，讓我們好好利用我們身邊的學習資源，爭當學習的小主人吧！
學習計劃 篇10
告別了小學愉快生活，中學大門向我們開啟，向我們伸出歡迎臂膀，熱情地迎接我們到來。大家走進了新學校， 新集體，融入了新學習生活。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！敝袑W科目 多了，時間也就自然緊了。為此，我們要合理安排時間。培根曾經(jīng)說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間”要高效率利用時間。上課一定要專心，遇到疑難問題，一定要及時向老師請教，不可一拖再拖。否則，今后學業(yè)越重，問題卻越積越多，那就麻煩了。下課時分，利用幾分鐘時間回顧老師上課主要內(nèi)容，調(diào)整好自己。回家后要堅持做到預習、復習。
在新學期中，要想成績攀上更高山峰，就要樹立目標，為之不懈努力，要有信心，肯吃苦，學會自主學習。吃得苦中苦，方為人上人。一分耕耘，一分收獲。古今中外，有無數(shù)名言警句提醒我們要這樣做。學習是一種興趣、責任，學習會給我們帶來副產(chǎn)品—壓力。沒有苦累過程，就不會有進步和提升。然而，更重要是要有目標和信心，只要具備了它們，就可以化它們?yōu)閯恿�，才能進一步去努力、探索。無論是過去、現(xiàn)在還是未來，自主學習也都是永恒不變定律。再華麗詞句都不如行動。我們只有真正學會自主學習，才能“更上一層樓”。
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