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高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-23 14:27:46 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃[必備15篇]

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃[必備15篇]

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  新的學(xué)期,新的開(kāi)端,新的計(jì)劃。

  在新的學(xué)年里,我們要會(huì)追求,追求效果,追求學(xué)問(wèn),追求我們想得到的,追求是種偉力。追求,使猿不安于現(xiàn)狀開(kāi)頭走出了茹毛飲血的全球;追求使人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)而無(wú)悔。左丘明失明著《左傳》,司馬遷遭宮刑寫(xiě)下史家絕唱。追求,使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分身之刑而談笑自若,譚嗣同面對(duì)屠刀高呼“快哉,快哉!”雖先面有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流;檐頭雨珠依戀大地,明知會(huì)跌個(gè)粉碎,照舊投向大地;大雁心胸故園,千山萬(wàn)水也阻撓不了它歸來(lái)……追求是一種偉力,永遠(yuǎn)存在于人間。

  既是追求,又何必管它困難險(xiǎn)阻?只需一意一意的追求自己的目的,全球便永遠(yuǎn)常新。魯迅先生贊賞第一個(gè)吃蟹的人是勇士,為人類(lèi)覺(jué)察了一種佳肴,這也是一種追求;達(dá)爾文周游全球,創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō),這也是一種追求。追求有大有小,但只需追求新惹事物,追求真理,那么無(wú)論匹夫走卒,王侯公卿,他們都是對(duì)等的追求者。我們應(yīng)該關(guān)于他們的追求永報(bào)以鼓舞的`笑顏。他們的元?dú)庖矊⒂庠缴矸、位置、時(shí)間、空間而傳達(dá)下去。

  追求時(shí)機(jī)均等,可有人擅長(zhǎng)追求,有人不擅長(zhǎng)追求,有人追求終身享樂(lè),追求的淺;有人為學(xué)“孫康映雪”,白晝游樂(lè)而夜晚讀書(shū),追求的虛偽;有人做事一曝十寒,追求沒(méi)力。追求不是貪欲,不容人玷污;追求不是勛章,不為標(biāo)榜;追求不是彈簧,能夠隨意屈伸,任人歪曲。既要追求,便要追求深遠(yuǎn)、博大,野心、貪婪、私心永遠(yuǎn)與追求無(wú)緣。

  追求到深處,那追求自身便化成了一種愉快。孔子禮樂(lè),三月不知肉味;貝多芬雙耳失聰,仍然譜寫(xiě)出他不能親耳聽(tīng)到的樂(lè)章;居里夫人取得的獎(jiǎng)?wù)履軌蜃龊⒆拥耐婢摺_@一切一切,都標(biāo)明追求已融入了巨人們的血液,不需什么報(bào)答,追求自身已給我們心靈以撫慰。追求也會(huì)成“癡”。聽(tīng)說(shuō),曹雪芹披閱十載而終于寫(xiě)成了《紅夢(mèng)樓》,當(dāng)同伴探望他時(shí),見(jiàn)到他還在癡癡地吟讀著。同伴喚他,曹公舉頭茫然一笑,又低頭吟讀起來(lái)。這部血淚凝成的《紅夢(mèng)樓》已使曹雪芹深深的陶醉進(jìn)去。追求是他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)全球。這其中的味道,唯有追求者才干了解的最真切。這便是境界。追求的最高境界,不追求的人,終身永不會(huì)體會(huì)得到。

  既然追求創(chuàng)造了全球,空虛、豐厚了全球,一樣也能夠創(chuàng)造我們,空虛、豐厚了我們。那么,同窗們,去追求吧,從如今開(kāi)端!

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  早上6點(diǎn)—8點(diǎn):

  一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

  早上8點(diǎn)—9點(diǎn):

  據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是理解各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)資料。

  上午9點(diǎn)—11點(diǎn):

  試驗(yàn)證明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)—14點(diǎn):

  飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。

  午時(shí)15點(diǎn)—16點(diǎn):

  調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)證明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果十分好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):

  試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的`好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

  晚飯后:

  應(yīng)根據(jù)各人情景妥善安排。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  配套工具:

  很多人手機(jī)上裝了idodo待辦,能夠設(shè)置提醒時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)能夠按照學(xué)習(xí)的資料設(shè)置一個(gè)定時(shí)提醒的,幾點(diǎn)做什么事情,就十分高效了。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  參加合唱賽,準(zhǔn)備分班試

  廖敏婧,今年中考720分,被二中錄取

  廖敏婧是個(gè)文藝愛(ài)好者,從初中開(kāi)始就一直在黃埔區(qū)青少年宮合唱團(tuán),中考結(jié)束后,她就沒(méi)閑著,22日25日在中山市有個(gè)合唱大賽,我們需要參加,我這段時(shí)間一直在準(zhǔn)備這個(gè)比賽。在之前的畢業(yè)晚會(huì)上,她也把自己多才多藝的一面展示得淋漓盡致,表演了舞蹈、合唱,還擔(dān)任晚會(huì)的主持人。

  昨天我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,準(zhǔn)備把英語(yǔ)好好學(xué)一學(xué)。她說(shuō),由于初一初二對(duì)英語(yǔ)沒(méi)太重視,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),所以中考英語(yǔ)考得不是很理想。我想利用這個(gè)比較長(zhǎng)的暑假好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  廖敏婧認(rèn)為,盡管考上了二中,是自己的第一志愿,但到了高中競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力比較大,我想考進(jìn)二中的重點(diǎn)班,所以上完10天的.英語(yǔ)課后,我就要開(kāi)始準(zhǔn)備8月份的分班考試。她買(mǎi)回來(lái)幾本銜接課程的書(shū),打算學(xué)完英語(yǔ)后就開(kāi)始看。

  廖敏婧認(rèn)為,中考過(guò)后放松一下就可以了,錄取結(jié)果公布后就要為即將到來(lái)的高中三年學(xué)習(xí)和生活做打算,畢竟高考才是我們中學(xué)階段的最終目標(biāo),中考完這個(gè)暑假只是中途休息站而已,更大的挑戰(zhàn)還等著我們,所以這個(gè)暑假我主要還是以學(xué)習(xí)為主,俗話說(shuō),好的開(kāi)頭是成功的一半。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  新入高一學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式都與初中有所不同,以考上好的大學(xué)為目標(biāo),一班級(jí)前列為實(shí)踐的第一步,特此做了新學(xué)期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以激勵(lì)和鞭撻自己朝目標(biāo)前進(jìn)!

  具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  所有課程盡力上A等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊,將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。

  二、具體做法如下:

  1、早上6:20按時(shí)起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開(kāi)始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;

  2、在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn),記錄好每堂課的筆記;

  3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的'實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;

  4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩;蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè);

  5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足);

  6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好,以便早上上學(xué)。

  三、作息時(shí)間表:

  1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

  2、6:30-6:50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))

  3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

  4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)

  5、12:10-12:40吃午餐。

  6、12:50-1:50午睡。

  7、1:50后上學(xué)。

  8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

  9、6:40-10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

  10、10:00-10:30預(yù)習(xí)功課。10:30-10:40清書(shū)包。10:40睡覺(jué),最遲不超過(guò)晚上11:00睡覺(jué)。

  11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。

  四、每天自檢

  爸爸和媽媽監(jiān)督。每周寫(xiě)篇隨筆,順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。

  五、周末好好調(diào)整自己

  在全面完成作業(yè)后,安排一定的娛樂(lè)放松時(shí)間,打球、游泳、玩玩滑板、寫(xiě)字帖... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好,并達(dá)到鍛煉身體的目的。

  以上就是我的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信只要我有信心、有毅力堅(jiān)持下來(lái),定能得到我想要的結(jié)果,取得理想的目標(biāo)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  你是否懷抱著無(wú)比憧憬的心情迎來(lái)高中一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活?你是否想要利用這一年,打好一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),為將來(lái)的學(xué)業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?

  如果你的答案是肯定的,那么你需要有一份科學(xué)、合理、可行的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面,我們將為你精心畫(huà)出這樣一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助你充分發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  首先,我們需要明確高一學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)。高一學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心就是要根據(jù)這個(gè)目標(biāo)來(lái)制定自己的每日、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù),并且按照計(jì)劃有條不紊地完成。那么,高一學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)是什么呢?

  我們認(rèn)為,高一學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)應(yīng)該是:擁有廣博的基礎(chǔ)知識(shí),掌握有效的學(xué)習(xí)方法,和良好的人際關(guān)系。這三個(gè)目標(biāo)是高一學(xué)習(xí)的核心,是實(shí)現(xiàn)高中三年學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)。

  具體來(lái)講,廣博的基礎(chǔ)知識(shí)是指高一學(xué)生需要通過(guò)各種途徑,學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等課程的基本知識(shí),掌握各種基本技能,以便能夠在進(jìn)入高二年級(jí)時(shí)更好地應(yīng)對(duì)各種學(xué)科的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

  有效的學(xué)習(xí)方法是指高一學(xué)生不僅需要具備學(xué)科知識(shí),更需要掌握一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,包括閱讀、思考、寫(xiě)作、演講等多個(gè)方面的技巧,從而能夠更快、更好地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率,并且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。

  良好的人際關(guān)系是指高一學(xué)生應(yīng)該懂得與他人相處,能夠與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等建立起正面的溝通關(guān)系,從而更好地學(xué)習(xí)和生活。這在提高心理素質(zhì),塑造個(gè)性和情感等方面都非常重要。關(guān)于這三個(gè)目標(biāo),我們可以更具體地分析和制定各自的實(shí)踐計(jì)劃,以期實(shí)現(xiàn)學(xué)生在高一學(xué)習(xí)中的優(yōu)異表現(xiàn)。

  其次,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅有整體計(jì)劃的目標(biāo),還需要每日、每周、每月的'具體安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于高一學(xué)生而言,每周的任務(wù)安排應(yīng)為:每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃、周末、節(jié)假日的學(xué)習(xí)計(jì)劃、每月的留作業(yè)計(jì)劃。這是因?yàn)椋?/p>

  每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該圍繞日常的課程教學(xué)展開(kāi),起草學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,以及分配時(shí)間,目的是為了提高學(xué)習(xí)效率。其具體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是:上課后復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí),按照主題查找相關(guān)資料,積極思考總結(jié)當(dāng)日的學(xué)習(xí)收獲。

  周末、節(jié)假日的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該分為輕重兩部分:輕的部分可以適當(dāng)休息放松自己,如運(yùn)動(dòng)、看電影、聽(tīng)音樂(lè)等;重的部分則需要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成全部作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣既可以獲得放松,又能保證擁有相對(duì)充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  每月的留作業(yè)計(jì)劃,同時(shí)需要著重總結(jié),對(duì)過(guò)去一個(gè)月的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估,分析自己學(xué)習(xí)的不足之處,以及相應(yīng)的改進(jìn)策略,為下一個(gè)周期的學(xué)習(xí)提供有益的參考。

  最后,高一學(xué)生要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還需要一些技巧和方法。特別是在學(xué)習(xí)方法選取、時(shí)間分配、注意力集中等方面,需要具備一些關(guān)鍵技能。

  例如,在學(xué)習(xí)方法選取上,高一學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求,掌握閱讀、思考、可以查找資料的基本技巧,把每種技巧融會(huì)貫通。此外,注意力的集中也是重要的,尤其是在半小時(shí)內(nèi)能夠集中精力,具有意志力,在自我激勵(lì)方面有很大的幫助。同時(shí),還需要利用思維導(dǎo)圖,歸納法等方法來(lái)整合和總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  總之,高一學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個(gè)階段。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到目標(biāo)明確、計(jì)劃有條不紊、積極主動(dòng),是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵因素。希望每一個(gè)高一學(xué)生都能夠制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分發(fā)揮自己的潛力,從而取得優(yōu)異的成績(jī)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  1、6:00-8:00頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,是記憶的最佳時(shí)間,可安排難學(xué)習(xí)難掌握的內(nèi)容。例如,可以利用這段時(shí)間來(lái)背課文、記單詞和記公式,效果會(huì)非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

  2、8:00-9:00人的耐力處于最佳狀態(tài),可安排難度大的的.攻堅(jiān)內(nèi)容。如記誦文言文。

  3、9:00-11:00短期記憶效果很好,進(jìn)行突擊記憶,學(xué)習(xí)可事辦功倍。

  4、13:00-14:00這一階段是午休的最佳時(shí)間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整一下,可養(yǎng)精蓄銳,下午學(xué)習(xí)的效率會(huì)更高。不過(guò)午休時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),半小時(shí)即可,不宜超過(guò)1小時(shí)。

  5、15:00-16:00休息后精神狀態(tài)較好,此時(shí)長(zhǎng)時(shí)期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  6、17:00-18:00這一階段得頭腦再度清醒的時(shí)刻,是進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算和有難度作業(yè)的好時(shí)間。例如,做幾道復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算或者幾何證明題。

  7、晚飯后到戶外活動(dòng)半小時(shí),調(diào)節(jié)一下大腦。

  8、19:00-22:00這一階段是最安靜的時(shí)刻,也是學(xué)習(xí)的好時(shí)刻,可靜下心來(lái)學(xué)習(xí)自認(rèn)為比較難解決的問(wèn)題。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,要給自己安排休息時(shí)間。例如,每隔一小時(shí)休息十分鐘。

  9、睡覺(jué)前,把當(dāng)天復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容像過(guò)電影一樣在腦子里面回憶一遍,對(duì)鞏固和記憶知識(shí)是十分有利的。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  我制定了以下計(jì)劃:

  一、主要學(xué)習(xí)安排

  有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫(xiě)六頁(yè),一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)完;寫(xiě)作文20篇,其中,記人、記事、景物、議論文10篇,讀后感10篇,爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。

  認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取把下學(xué)期的單詞背下來(lái)。

  二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排

  每天彈琴1.5小時(shí),把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級(jí),爭(zhēng)取考級(jí)成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。

  復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒體學(xué)習(xí):xx的'賈老師教作文、高中英語(yǔ)。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0.5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……

  我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!备咧袑W(xué)習(xí)內(nèi)容繁多、時(shí)間緊,壓力大。要讓高一新生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,班主任應(yīng)該適時(shí)指導(dǎo)幫助學(xué)生,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。下面就如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)談幾點(diǎn)看法。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  指導(dǎo)學(xué)生制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(人生目標(biāo)、高中學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo))和短期目標(biāo)(一周目標(biāo)、一月目標(biāo))。根據(jù)學(xué)生的自身的情況,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo),使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)各個(gè)目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)自身特點(diǎn),設(shè)計(jì)切實(shí)可行的、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)體系。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  指導(dǎo)學(xué)生制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃(高中學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃)和短期計(jì)劃(周學(xué)習(xí)計(jì)劃、日學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況和特點(diǎn),做出切合實(shí)際的`時(shí)間安排,清楚地知道在一天、一周內(nèi)要做什么事情,使自己有條不紊地學(xué)習(xí)。

  三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與計(jì)劃的建議

  1、讓學(xué)生明確目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向,是自己學(xué)習(xí)的走向,因此目標(biāo)應(yīng)包括所有學(xué)科我自己的整體的發(fā)展和提高。

  2、時(shí)刻照目標(biāo)與計(jì)劃進(jìn)行自我反省,嚴(yán)格要求自己實(shí)行自己的目標(biāo)與計(jì)劃。也就是我們的目標(biāo)與計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)的執(zhí)行。

  3、在班級(jí)建立學(xué)生目標(biāo)與計(jì)劃展示欄,公開(kāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  新學(xué)期的到來(lái)煥然一新,一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,或是學(xué)習(xí),或是生活,這都是必要的,即將開(kāi)始自己高中學(xué)習(xí),盡管自己對(duì)高中是陌生的,我相信有一點(diǎn)是相同的,學(xué)習(xí)都是必然的,努力的學(xué)習(xí)不如有效率的學(xué)習(xí),高中這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷我相信會(huì)很精彩,這學(xué)期的開(kāi)學(xué)標(biāo)志著我全新的學(xué)習(xí),我需要一個(gè)全新的面貌去迎接,對(duì)這個(gè)學(xué)期哦學(xué)習(xí)我也規(guī)劃一番。

  到了高中了我覺(jué)得首先有必要的是對(duì)自己過(guò)去的一些壞習(xí)慣,加以重視,之前在學(xué)校沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會(huì)合理的安排自己的事情,那么這和學(xué)期的開(kāi)始就是改變的機(jī)會(huì),我一定要通過(guò)這學(xué)期抓好自己學(xué)習(xí)作風(fēng)問(wèn)題,在之前自己學(xué)習(xí)是三分熱度,自己決定的事情要去做的事情沒(méi)有自律的心態(tài),造成了反復(fù)無(wú)常,總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候不堅(jiān)定,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講我想沒(méi)有什么比這個(gè)更加需要糾正的了。

  我一定回向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏學(xué)習(xí),自己的學(xué)習(xí)接觸的學(xué)習(xí)環(huán)境是很有必要優(yōu)秀的',在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下面我覺(jué)得這些都是需要自己自覺(jué),這學(xué)期開(kāi)學(xué)之后很多事情都需要自覺(jué),我會(huì)擴(kuò)展自己的交際圈子,比自己優(yōu)秀的同學(xué),多多在日常中去觀察,我一直覺(jué)得觀察一些現(xiàn)象找到技巧,這是比自己盲目的去尋找學(xué)習(xí)的技巧有作用一些,在學(xué)習(xí)上面不是的說(shuō)花了時(shí)間,就能夠找到學(xué)習(xí)方法,可是一定需要花時(shí)間去發(fā)掘,作者是必然的,我們通過(guò)觀察別的同學(xué)找到一些學(xué)習(xí)的方法,我認(rèn)為這很有必要。

  學(xué)習(xí)講究方法,但是學(xué)習(xí)也講究一個(gè)態(tài)度,自己不會(huì)的東西積極的請(qǐng)教他人,自己不會(huì)的東西就一定要有好的態(tài)度,我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這些做好,自己不會(huì)的就一定虛心請(qǐng)教,還有就是在即將到來(lái)的高中學(xué)習(xí),或許會(huì)面對(duì)很多陌生的同學(xué),就是在這個(gè)時(shí)候一定要的盡管的融入進(jìn)去,發(fā)展一個(gè)好的學(xué)習(xí)圈,跟同學(xué)們建立一個(gè)友好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)之間相互請(qǐng)教,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就指出,大家都在進(jìn)步有了這么一個(gè)好的氛圍,自然就能夠長(zhǎng)期的成長(zhǎng)。

  最后就是合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,該自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間我一定不會(huì)有什么懶散,高中的學(xué)習(xí)是高強(qiáng)度的,面對(duì)這么一個(gè)學(xué)習(xí)程度,我定當(dāng)在今后保持良好的學(xué)習(xí)方式,結(jié)合自己的實(shí)際情況在學(xué)習(xí)當(dāng)中做出合理的安排,新學(xué)期開(kāi)始了標(biāo)志著緊張也開(kāi)始了,我定整裝待發(fā)做好準(zhǔn)備。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,順利地完成了初中的學(xué)業(yè),完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,成為一名高中學(xué)生。

  與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):

 、僦R(shí)量大;

  ②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的.抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;

  ③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

  高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

  每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  黃金時(shí)間來(lái)記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

  尊重自己生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

  對(duì)照計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無(wú)論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  我住在農(nóng)村,山清水秀空氣好。愉快的暑假到了,父母不在家,為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè)而有意義,我特別邀請(qǐng)陽(yáng)老師,幫助我制定了暑假生活計(jì)劃。計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、爭(zhēng)取x月x日至x月x日完成暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成x面暑假作業(yè)。

  2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文高二年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

  3、預(yù)習(xí)高二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

  4、預(yù)習(xí)高二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。

  5、每天看課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,上網(wǎng)學(xué)習(xí),但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

  6、寫(xiě)暑假日記一本,作文x篇,練好鋼筆字一本。

  7、我要寫(xiě)一些校園小短文,發(fā)在網(wǎng)上和xx學(xué)習(xí)交流。

  二、生活計(jì)劃

  1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給爺爺奶奶捶捶背,幫爺爺奶奶洗碗、喂豬、喂雞、買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

  2、要注意個(gè)人安全方面的問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的`事。

  3、要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去河里游泳一次(有大人陪著)。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果爺爺奶奶不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話。見(jiàn)人要有禮貌。

  4、每天晚飯后,我會(huì)和朋友一起聊天,或者看電視,之后刷牙、洗澡,睡覺(jué)。

  這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃,我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  語(yǔ)文

  暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。

  數(shù)學(xué)

  高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)??jí)狠S題,但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù),所以可以從函數(shù)的`性質(zhì)進(jìn)行分析。

  所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學(xué)生對(duì)綜合問(wèn)題的分析能力,如何把復(fù)雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單問(wèn)題。接著上數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。

  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),這樣在分析一些綜合問(wèn)題的時(shí)候不會(huì)沒(méi)有思路,另一方面學(xué)好數(shù)列,在開(kāi)學(xué)的測(cè)試中考出好成績(jī),建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信。

  英語(yǔ)

  高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)提高,高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。

  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海戰(zhàn)術(shù)。

  平時(shí)可以以不同形式多接觸英語(yǔ)、電影、美劇、英劇、英文歌曲等。背單詞不要死記硬背,可以運(yùn)用詞根法、同義反義辨析法、形近法等,以及在閱讀中積累單詞為佳。

  物理

  高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)。

  高一兩個(gè)學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué),這是整個(gè)高中物理的核心部分,所以針對(duì)力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要,此外,很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程,如力矩、曲線運(yùn)動(dòng)、動(dòng)量等,由于其在高考中均占較大比例,故在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn)。

  新課程方面,高二物理的核心是電磁學(xué),包含電場(chǎng)、電路、磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)四章,暑期就這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練,同學(xué)在開(kāi)學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。

  建議:高二上學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨選科問(wèn)題(有的學(xué)校在高一下學(xué)期),而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會(huì)考難度為主要參照,雖有一些好的學(xué)校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足。

  所以高二之前的這個(gè)暑假在物理上多花一些功夫,可以在開(kāi)學(xué)后的測(cè)驗(yàn)和選擇中更加從容順利。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來(lái)在高考中所占比例約為80%! 

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量也應(yīng)講究綜合效益。首先,應(yīng)講究良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。

  1、制定計(jì)劃。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,避免盲目性,從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率。

  2、主動(dòng)預(yù)習(xí)。強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí),是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)的初始階段。-般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的:

  一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解:

  二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí),理解新知識(shí),能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系:

  三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意:

  四是要了解課文后面的練習(xí),對(duì)于難度較大的'問(wèn)題要做記號(hào),等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽(tīng)課前在思想上、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備。

  3、做好上課準(zhǔn)備。

  課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面:

  (1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,能使學(xué)生集中注意力,活躍思維,提高學(xué)習(xí)效率。

  (2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。

  (3)做好身體上的準(zhǔn)備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。

  (4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,同時(shí)注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  周一至周四:

  1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

  2、晚飯前,先打開(kāi)平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

  4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

  5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。

  6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。

  周五:

  2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

  3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)的都可以)。

  周六:

  1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

  2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

  3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測(cè)試。

  4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。

  學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料。稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合教師,做好筆記來(lái)幫忙自我記住教師講授的資料,跟得上教師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”中的問(wèn)題。上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),認(rèn)真上每一節(jié)課。思考教師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的'地方課后向教師提問(wèn),做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)。

  周日:

  早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固。面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有任何人會(huì)輕言放棄,包括視知識(shí)為力量的我。從班主任口中的句句良言中,高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大,往往一科不好,就會(huì)影響其他科目,尤其以語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)對(duì)其他科目的影響最大。所以我將認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好每一門(mén)課,不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jī)的后退。并且在學(xué)習(xí)中,必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我,我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“發(fā)揚(yáng)到底”堅(jiān)信“有責(zé)任心的人”

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到xxx中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。在個(gè)學(xué)期里,我充分的在高中階段的學(xué)習(xí)中提升了自己。不僅在思想上嚴(yán)格明確了自身定位,認(rèn)識(shí)到自己的是一名高中生,是一名沖向高考的高中生!

  如今,第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我從高中的學(xué)習(xí)生活中也學(xué)會(huì)并掌握了許多。這其中,有成長(zhǎng),也有不足。為此,我必須在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前,全面的完善自己,盡可能的做好自身的學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)這次寒假假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、確立目標(biāo)

  回顧這一個(gè)學(xué)期,在校園的生活中,因?yàn)槭歉咭坏牡谝粋(gè)學(xué)期,我難免有些過(guò)于興奮,來(lái)到了新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友……這些都讓我在校園的生活中感到興奮不已,但也正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)自身的管理不算嚴(yán)格,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上處理的有些的.七零八落。為此,為了能有效利用這短暫的寒假,我將自身目標(biāo)制定簡(jiǎn)定于下:

  第一目標(biāo):數(shù)學(xué),這是我最不擅長(zhǎng)科目,來(lái)到高中后因?yàn)樽陨淼纳⒙透雍苛恕_@一問(wèn)題,必須第一時(shí)間解決。

  第二目標(biāo):英語(yǔ),比起數(shù)學(xué),英語(yǔ)雖然較為簡(jiǎn)單,但在學(xué)習(xí)上我卻缺乏耐心,因此在關(guān)鍵詞的累積上非常不足。

  第三目標(biāo):其他科目以及寒假作業(yè),相對(duì)于上兩個(gè)問(wèn)題,其他科目我學(xué)習(xí)成績(jī)較為理想,并且還有部分科目是擅長(zhǎng)的類(lèi)型,為此可以花費(fèi)較少的時(shí)間。而寒假作業(yè),則要配合每個(gè)科目,分批次的完成目標(biāo)。

  二、每天時(shí)間安排

  早晨:7點(diǎn)起床,目標(biāo)是背誦、默寫(xiě),加強(qiáng)記憶;

  上午:至少進(jìn)行兩門(mén)課的復(fù)習(xí)任務(wù),至少包含一門(mén)第一或第二目標(biāo)。并結(jié)合寒假作業(yè),分析自身在作業(yè)中的不足,積極補(bǔ)充。

  中午:休息、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)。輕度放松自己,也可以利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行一些課外的閱讀。

  下午:完成第三目標(biāo)的其他科目,至少三門(mén)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整。同樣,也要完成相應(yīng)的作業(yè),配合學(xué)習(xí)。

  晚上:目標(biāo)9點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)休息,在此之前進(jìn)行輕度的學(xué)習(xí),鞏固一天的收獲。

  盡管還只是高一,但高考的超跑已經(jīng)開(kāi)始了,盡管還沒(méi)到全力沖刺的時(shí)候,但我一定要維持好自身的節(jié)奏,努力累積知識(shí)力量,在三年高中的最后,為自己這些年來(lái)的學(xué)習(xí)結(jié)出一個(gè)圓滿的碩果!

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