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幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 05:25:46 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】幼兒園工作計(jì)劃范文錦集八篇

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】幼兒園工作計(jì)劃范文錦集八篇

幼兒園工作計(jì)劃 篇1

  一、工作重點(diǎn)

  1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿上脫掉衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。

  2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

  3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

  二、教育目標(biāo)

  (一)健康領(lǐng)域

  1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的.良好生活習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

  4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。

  (二)語言領(lǐng)域

  1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

  3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

  (三)社會(huì)領(lǐng)域

  1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿上脫掉衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

  2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

  3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

  2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

  3、通過感知、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

  4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)

  5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會(huì)天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。

  2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂和滿足。

  3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

  4、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。

  (六)家園共育

  1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保證適量的戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。

  2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

  3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。

  5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵(lì)家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。

幼兒園工作計(jì)劃 篇2

  第一周

  1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進(jìn)行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí)

  2、迎接新生,穩(wěn)定幼兒情緒

  3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練

  4、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)工作

  5、及時(shí)與未來園的.幼兒家長打電話并做記錄

  6、隨堂進(jìn)班聽課

  7、 全體教師召開全員會(huì)議

  8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)

  9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查

  10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容(伙食表、周計(jì)劃表等內(nèi)容)

  11、各班做好家長會(huì)的準(zhǔn)備

幼兒園工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)習(xí)《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》、依法治園、強(qiáng)化管理。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)、大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)、提高工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階、促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

  二、情況分析:

  在上學(xué)期、本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干、特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術(shù)特色活動(dòng)、努力創(chuàng)辦特色園、將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作、針對不足、進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的'工作目標(biāo)、并取得了一定的成績。

  雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現(xiàn)在:

  1、隨著人事制度的改革與落實(shí)、園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整、以適應(yīng)改革需要的要求。

  2、新制度及工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查力度不夠。

  3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠、需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作、服務(wù)于家長的多種辦園形式。

  4、早期閱讀課題、美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等。

  5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

  6、密切家園聯(lián)系、做做好家長工作、使家長放心、社會(huì)滿意。

  7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)、鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試、提高教師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。

  三、工作目標(biāo):

  1、根據(jù)上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結(jié)合本園實(shí)際、研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路、增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感、從而自覺、主動(dòng)地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園。

  2、抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)、以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心、組織教師開展各項(xiàng)教育活動(dòng)、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。

  3、積極開展早期閱讀科研活動(dòng)、提高科研水平。

  4、開展本園美術(shù)特色活動(dòng)、努力創(chuàng)辦特色園、提升辦園品牌。

  四、家長工作:

  1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務(wù)于家長的同時(shí)并提高家長素質(zhì)。

  2、做好家訪工作。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作、并做好認(rèn)真的記錄、保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%。

  3、依靠家長委員會(huì)、家長學(xué)校廣大的骨干家長、辦好家長學(xué)校、采用集體與個(gè)別的形式、提高家長素質(zhì)。

  4、各班的家長園地定期更換內(nèi)容。

幼兒園工作計(jì)劃 篇4

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。這里,我也整理了一下我的思緒,總結(jié)這學(xué)期的工作,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。這一學(xué)期來在班級的各項(xiàng)工作中取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名年青教師,我在工作中有時(shí)會(huì)考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)我認(rèn)真接受,以更高的要求來要求自己。

  空余時(shí)間,我從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的網(wǎng)站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。

  工作方面在幼兒做作業(yè)時(shí)提醒幼兒用正確的姿勢寫字,在幼兒進(jìn)餐時(shí)常常提醒幼兒安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助幼兒蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;本學(xué)期我還努力配合李老師排舞蹈,雖然辛苦但是我學(xué)到了許多在這方面我欠缺的東西,

  在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會(huì)更上一層樓。

  在家長親子活動(dòng)中我努力配合兩位老師做好準(zhǔn)備工作,并一起做好家長工作爭取家長的'信任與支持,實(shí)現(xiàn)了家園共育。

  在我組織好幼兒一日活動(dòng)的同時(shí),還做好保育工作和消毒工作,戶外活動(dòng)中注意孩子的冷暖,提醒孩子飯前、便后手臟了要洗手,幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過一學(xué)期的努力,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力也有了很大的提高。

  通過這一學(xué)期的工作,并在班級兩位老師的幫助下我學(xué)到了不少東西,但是在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上我還不熟練。我將在以后的工作中繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。

幼兒園工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自我。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髀氊(zé)到人,盡我們的一切潛力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一職責(zé)人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

  1、堅(jiān)持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

  2、開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、把好幼兒服藥關(guān),藥必須要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、堅(jiān)持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,必須要組織幼兒安靜的群眾活動(dòng),如看書。必須要看證放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證,也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

  7、戶外活動(dòng)時(shí),必須認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,必須報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子必須要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒狀況。

 。ǘ┘訌(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)潛力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

  1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

  2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

  3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或群眾。

  4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

  6、教育幼兒不能碰電插座,不能夠帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。

  7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的.安全知識(shí),讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

  我們在工作中務(wù)必做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)潛力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,透過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  三、具體活動(dòng)安排:

  9月份:

  1、安安全全滑滑梯

  幼兒園小班第一學(xué)期安全計(jì)劃工作計(jì)劃

  2、層層高

  10月份:

  1、大大的眼睛

  2、我們都來學(xué)學(xué)坐

  11月份:

  1、南南的腳受傷了

  2、過馬路

  12月份:

  1、不跟陌生人走

  2、干凈食物人人愛

  元月份:

  1、上、下樓梯

  2、開門關(guān)門

幼兒園工作計(jì)劃 篇6

  一、情況分析

  幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的,只有我們平時(shí)重視家長工作,努力做好家長工作,動(dòng)員家長和孩子一起收集、準(zhǔn)備,才能使我們的活動(dòng)開展得更加生動(dòng)、活躍。

  工作中,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子,他們的知識(shí)已不再局限于在幼兒園學(xué)到的,他們提出的問題有時(shí)甚至連教師也回答不上來。那么,在信息社會(huì)的今天,我們就可以發(fā)動(dòng)家長,讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料,或者教會(huì)孩子如何從廣播、報(bào)刊等媒體中主動(dòng)獲取信息資料,提高孩子的學(xué)習(xí)能力,滿足孩子的求知欲望。同時(shí),我們還體會(huì)到,在課程實(shí)施的過程中,一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。

  我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣撸浞滞诰蚣议L資源,使家庭和幼兒園互動(dòng)起來,達(dá)到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動(dòng)起來,我們制定了一下目標(biāo)和措施:

  二、家長工作的目標(biāo)

  1。加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實(shí)際情況,采取不同的'聯(lián)系方式,讓每一個(gè)家長多走近孩子、了解孩子。對于平時(shí)自己接送孩子的家長,加強(qiáng)平時(shí)的交流,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時(shí)間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時(shí)間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實(shí)地了解孩子的情況。

  2。由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,所以,特別要求家長在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

  3。結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。

  4。引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

  5。在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關(guān)系。任何活動(dòng)都是家長感興趣的,他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活,一點(diǎn)一滴,而由于自身?xiàng)l件有限,無法深入了解幼兒園的雙重任務(wù)。由于不了解,也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容,并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿情緒,形成和幼兒園的一切活動(dòng)對立、不支持、不理睬的態(tài)度。

  扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動(dòng),參與幼兒園活動(dòng),來促進(jìn)其思想轉(zhuǎn)變,逐漸從不支持到支持,從不理睬到主動(dòng)詢問,從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化,這不僅利于孩子的成長,更有利于幼兒園的自身信譽(yù)度,使整個(gè)社區(qū)親和力達(dá)到積極向上的方面。這一點(diǎn)是任何活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。

  三、。具體措施

  1。定期將家園聯(lián)系本陳列出來,供家長翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長,促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。

  2。每天利用幼兒入園、離園的好機(jī)會(huì),和家長有目的、有針對性地進(jìn)行交流。

  幼兒入園時(shí),教師要站在門口笑臉相迎,主動(dòng)向幼兒問好,另一配班教師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)區(qū),讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng)。幼兒離園時(shí),三個(gè)老師都要到位,配班老師組織幼兒活動(dòng),帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,及時(shí)了解孩子每日動(dòng)態(tài)。

  3。開展“家長學(xué)校”活動(dòng),并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。

  4。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

  5。利用博客與家長在線交流,讓家長及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、游戲生活情況,使家長真正理解幼兒園、教師,支持我們工作,讓幼兒和諧、快樂地發(fā)展。

  6。召開家長會(huì),轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇7

  本周工作重點(diǎn)

  1、會(huì)向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。

  2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。

  3、愿意參與音樂游戲活動(dòng),學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對美術(shù)活動(dòng)感興趣,會(huì)用蠟筆均勻地涂色。

  4、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物,手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。

  生活活動(dòng)

  指導(dǎo)要求

  1、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的`常規(guī)。

  2、睡覺時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。

  教育活動(dòng)

  內(nèi)容安排

  1、語言:自己走

  2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇

  3、藝術(shù):小魚水里游

  4、科學(xué):落葉飄飄

  5、健康社會(huì):男孩女孩

  區(qū)域材料

  投放指導(dǎo)

  1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo),上下對應(yīng)排列在分類底板上。

  2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。

  戶外活動(dòng)

  1、喜愛參加戶外活動(dòng),體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

  2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。

  3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。

  家長工作

  1了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容,有助于回家后鞏固。

  2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時(shí)調(diào)整。

幼兒園工作計(jì)劃 篇8

  家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,幫助家長提高教育能力!比缃,無論是家長方面還是幼兒園本身,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我園工作的重中之重。

  20xx年,我園將加強(qiáng)對家園社區(qū)工作的.重視,現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計(jì)劃:

  二月:

  1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

  2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

  三月:

  1、期初家長會(huì),家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

  2、“三八”節(jié),開展家園同樂會(huì)。

  3、早操觀摩(家長參與)。

  4、幼兒“穿、戴比賽”。

  5、組織幼兒開展植樹活動(dòng)

  四月:

  1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”。

  2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

  3、舉行“家長開放日”活動(dòng)。

  五月:

  1、班級拍球比賽,家長參與。

  2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

  六月:

  1、舉行“六一”慶祝會(huì),邀請家長參會(huì)。

  2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。

  3、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

  4、舉行散學(xué)典禮,邀請家長參加。

  九月:

  1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

  2、慶國慶,創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

  十月:

  1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。

  2、舉行“家長開放日”活動(dòng)。

  十一月:

  1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊(duì)主題大隊(duì)活動(dòng)”。

  2、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,接受“幼兒園分等定級”檢查驗(yàn)收。

  十二月:

  1、幼兒家長會(huì),家教指導(dǎo)。

  2、慶元旦,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

  20xx年一月:

  1、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

  2、舉行散學(xué)典禮,邀請家長參加。

  每月:

  1、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)。

  2、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)。

  3、不定期的家訪。

  4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。

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