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幼兒園重點工作計劃

時間:2022-11-27 09:24:04 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園重點工作計劃(3篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的幼兒園重點工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園重點工作計劃(3篇)

幼兒園重點工作計劃1

  第一周2月21日——2月25日:

  1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí)

  2、迎接新生,穩(wěn)定幼兒情緒

  3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練

  4、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)工作

  5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  6、隨堂進班聽課

  7、全體教師召開全員會議

  8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)

  9、周五各班老師上交備課本進行檢查

  10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容(伙食表、周計劃表等內(nèi)容)

  11、各班做好家長會的準備

  第二周2月28日——3月4日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、各班通知家長我園的QQ微博、空間上有各班所學(xué)知識、食譜、活動內(nèi)容等,請為加幼兒園QQ群的家長及時加入

  6、召開家長會

  7、各班準備月底早期閱讀與識字、英語及所學(xué)內(nèi)容活動排練(大家樂活動)

  8、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學(xué)期教學(xué)進度

  第三周3月7日——3月11日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、3月8日各班開展“三八”婦女節(jié)我愛媽媽的主題班會,進行禮儀教育

  6、周四集體備課學(xué)習(xí)分享好的教案、反思、文章

  7、周五各班上交備課本檢查

  第四周3月14日——3月18日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、各班開展主題班會

  6、周四集體備課及英語口語的的訓(xùn)練

  7、周五各班上交備課本檢查

  第五周3月21日——3月25日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、抽查下周“大家樂”活動的節(jié)目

  6、周四教師集體備課

  7、周五備課本上交

  8、下周交月底教育心得體會

  第六周3月28日——4月1日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、各班排好三月份早期閱讀與識字、英語等教學(xué)活動展示的內(nèi)容。(4月1日下午3:15)

  6、周四教師集體備課

  7、周五備課本上交

  8、本周五老師上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會

  9、每月底考核各班所學(xué)知識

  10、各班教師下周進行調(diào)教的準備

  第七周4月4日——4月8日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課

  6、周五備課本上交

  7、各個老師進行調(diào)教,集體教師觀摩及反思總結(jié)

  第八周4月11日——4月15日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課

  6、周五備課本上交

  7、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動的方案,確定節(jié)目并著排練

  8、本周進行親子春游活動的準備與策劃

  第九周4月18日——4月22日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課

  6、周五備課本上交

  7、4月22日世界地球日到來之際,開展"我們只有一個地球"的主題班會活動,提升幼兒的環(huán)保意識。

  8、親子春游活動

  第十周4月25日——4月29日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課

  6、周五備課本上交

  7、月末各班上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會

  8、月底考核各班所學(xué)知識

  第十一周5月2日——5月6日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的`訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課

  6、周五備課本上交

  7、各班抓緊排練六一節(jié)目,抽查各班節(jié)目

  8、周四集體備課學(xué)習(xí)掌握《綱要》要領(lǐng)

  第十二周5月9日——5月13日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課——如何把幼兒計算能力提高

  6、周五備課本上交

  7、各班抓緊排練六一節(jié)目,周五各班節(jié)目第一次彩排

  第十三周5月16日——5月20日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課

  6、周五備課本上交

  第十四周5月23日——5月27日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、本周各班可少上課,抓緊時間排練六一節(jié)目,周五各班節(jié)目第二次彩排

  6、周五備課本上交

  第十五周5月30日——6月3日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課

  6、周五備課本上交

  7、以"六一"兒童節(jié)為契機,以幸福的童年為主題開展教育幼兒要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母的慶六一活動(可選擇山水國際的水泥平地上進行活動,即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用,一舉兩得)

  8、著手本月各班應(yīng)展示給家長看的學(xué)習(xí)匯報節(jié)目排練好

  9、月末各班上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會

  8、月底考核各班所學(xué)知識

  第十六周6月6日——6月10日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課及教師5項全能探討學(xué)習(xí)

  6、周五備課本上交

  7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練(本學(xué)期所學(xué)知識也可展現(xiàn)出來)及藝術(shù)班匯報做準備

  8、通知各個老師下周進行教師5項全能考核的準備

  9、著手排練學(xué)習(xí)匯報節(jié)目

  第十七周6月13日——6月17日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動

  2、加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課,反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況

  6、周五備課本上交

  7、進行教師彈唱跳3項技能的考核

  彈琴、唱歌、舞蹈:教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲,最后根據(jù)歌曲來創(chuàng)編舞蹈

  第十八周6月20日——6月24日:

  1、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)活動,并在本周完成所有教學(xué)

  2、加強幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

  3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

  4、教學(xué)園長隨堂進班聽課

  5、周四教師集體備課,反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況

  6、周五備課本上交

  7、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報

  8、檢查各班學(xué)習(xí)匯報節(jié)目

  第十九周6月27日——7月1日:

  1、周四教師集體備課,反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況

  2、周五各班進行學(xué)習(xí)匯報活動

  3、進行教師“說”“畫”2項技能的考核

  說:教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進行講故事

  畫:要求一幅畫里有3種以上不同形態(tài)的動物、植物,來創(chuàng)編一幅快樂景象的畫面。

  4、各班上交月末各班上交各項記錄及教育教學(xué)心得體會,及本學(xué)期工作總結(jié)和教育教學(xué)總結(jié)(提醒老師下周交暑期計劃)

  5、月底考核各班所學(xué)知識

  6、各班學(xué)習(xí)匯報(家長觀摩)并各班發(fā)放家長調(diào)查問卷——孩子在園行為習(xí)慣、教學(xué)內(nèi)容掌握、禮儀安全教育學(xué)習(xí)情況及意見與建議,做一張調(diào)查問卷(看家長是否滿意本學(xué)期教育教學(xué)

  第二十周7月4日——7月8日:

  1、各班上交暑期計劃(包括藝術(shù)班)

  2、全園會議,總結(jié)并認真分析一學(xué)期的工作

  3、本周各班上暑期內(nèi)容

幼兒園重點工作計劃2

  本月重點:冬季消防感恩體育

 、倭⒍11月7日):本月初我們就會迎來“立冬”節(jié)氣,從此和秋天拜拜,正式踏入冬天的冰雪大門。隨之而來的冬季主題教育教學(xué)活動、家園保健工作、教室環(huán)創(chuàng)主題更換等都可以準備開展起來啦。

  ②全國消防日(11月9日):每年的11月9日是中國的全國消防日。幼兒園應(yīng)開展消防等安全主題教育活動,提高幼兒自我保護能力和幼兒園的安全問題應(yīng)急能力。

  ③小雪(11月22日):是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣。除了其自身的節(jié)氣特點和文化外,幼兒冬季保健和戶外體育鍛煉也應(yīng)加強關(guān)注,確保幼兒身體健康的快樂渡過這個冬天。

  ④感恩:感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),借助本月的感恩節(jié)活動,向幼兒進行感恩教育是本月工作的又一項重點。

  幼兒園11月工作計劃

  1、常規(guī)工作

  1.持續(xù)完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),強化園內(nèi)規(guī)范管理;

  2.完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng);

  3.召開頭腦風(fēng)暴,規(guī)劃冬季主題活動;

  4.加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),開展相互間的觀摩活動;

  5.認真抓好幼兒的養(yǎng)成教育,結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)細則》,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和交往能力;

  6.通過開展家長半日活動開放、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進一步促進家園共育的目的;

  7.加強幼兒園網(wǎng)站,父母課堂及班級網(wǎng)頁建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動功能;

  8.召開園所安全會議,開展防震或防火演練活動。

  2、教育教學(xué)重點工作

  1.加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力,基本功培訓(xùn)和教育信息技術(shù)能力;

  2.加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng),增強教研活動的實效性;

  3.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角;

  4.安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂;

  5.根據(jù)要求布置班級環(huán)境,設(shè)計優(yōu)化區(qū)角、投放適合班級幼兒身心發(fā)展特點的區(qū)角材料;

  6.做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的累積。

  3、衛(wèi)生保健工作

  1.做好流感的預(yù)防工作,根據(jù)天氣情況,提醒家長為幼兒及時增減衣服,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導(dǎo);

  2.保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開伙委會等會議了解,聽取家長、老師的建議,科學(xué)合理地安排幼兒膳食;

  3.做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播;

  4.定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識;

  5.師幼每天堅持晨練,做好廣播操和課間操,增強體質(zhì)減少發(fā)病率。

  各部門工作安排

  1、教培處

  行政、管理人員進班蹲點督導(dǎo)班級工作(入園、離園),檢查每位教師上課、完成教育教學(xué)的情況,對新進教師進行測評。對照工作目標(biāo),檢查各種計劃、(包括學(xué)科組、年級組制定工作計劃)實施情況加強督導(dǎo)、落實計劃管理。

  加強年級組長、學(xué)科組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。督導(dǎo)學(xué)科組、年級組的教研的工作開展有實效。加強對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變對人生及價值觀的改變、對幼兒教育的深刻理解。

  督導(dǎo)、整理、檢查、各班的計劃、班級工作流程,注意及時溝通。

  開展有效的教研活動(生活、區(qū)域)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒一日生活常規(guī)要求。

  下班蹲點督導(dǎo)(入園、離園)、關(guān)注常規(guī)、常態(tài)、常效。檢查教師組織區(qū)域活動情況、確保教師課堂觀。

  開展班級區(qū)域的教育教學(xué)活動,特別要注意幼兒生活課題的研究的有效在幼兒一日生活中的貫通,全園師生共同構(gòu)建。

  圍繞學(xué)期工作計劃有針對性的對班級、部門進行檢查,注意標(biāo)準的制定和把握。

  協(xié)助體育節(jié)活動的開展,與教管部一起抓6S內(nèi)務(wù)管理實施及幼兒在園一日生活環(huán)節(jié)、及班級區(qū)域教育教學(xué)工作的開展。

  協(xié)助開展名師工作室送教下鄉(xiāng)活動。

  擬草政府購買服務(wù)教師合同。

  做好20××年教師職稱評定相關(guān)工作。

  2、教管處

  秋冬季節(jié)主抓幼兒安全、衛(wèi)生、保育保健及消毒工作,做好傳染病的預(yù)防工作。

  幼兒一日生活圖標(biāo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級6S管理實施督導(dǎo)檢查。

  特別要注意禮儀教育在一日生活中的貫通,全園師生共同構(gòu)建。

  對照工作目標(biāo),檢查各種計劃、(包括學(xué)科組、年級組制定工作計劃)實施情況加強督導(dǎo)、落實計劃管理。

  督導(dǎo)檢查體育、美勞、功能室的教育教學(xué)情況。關(guān)注年級組長、學(xué)科組長開展活動情況。督導(dǎo)班級博客的建設(shè),通知、宣傳及時報送園公眾平臺,關(guān)注園網(wǎng)站的建設(shè)。

  督導(dǎo)班級博客使用情況、收集班級博客的點記錄。并有針對的作出下月研討與學(xué)習(xí)計劃。

  3、后勤處

  加強對后勤人員、食堂工作人員的工作流程的督導(dǎo)。開展對幼兒進食量的'營養(yǎng)食譜的分析活動。樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

  分園建設(shè)開工,督導(dǎo)安全、各部門協(xié)調(diào)工作。

  做好全園的安全、衛(wèi)生、冬季幼兒保暖、消毒工作記錄、檢查。規(guī)范食堂工作流程,加強對青年教師住房督導(dǎo)、對門衛(wèi)工作的檢查,加強對后勤、食堂工作人員的敬業(yè)心、奉獻心的督導(dǎo)。

  作出本月的收費工作的清理。上報每月幼兒收費工作的情況。

  做好全園的財產(chǎn)清理、規(guī)范、建檔、加強對全園的安全、衛(wèi)生、保育保健、水電工作的檢查督導(dǎo),要有記錄。

  根據(jù)本月的主題工作,主動檢查工作,突出部門職責(zé),加強工作的計劃性和執(zhí)行力。

  開展工會活動,整理圖書室。

幼兒園重點工作計劃3

  一月

  1、幼兒元旦慶;顒。

  2、寒假安全教育。

  3、和孩子們一起做個壓歲錢開支計劃。

  4、祝愿幼兒及家人過一個安全、祥和的春節(jié)

  二月

  1、召開教工大會,宣布新學(xué)期計劃,討論全園大事。

  2、各班教師根據(jù)全園工作計劃制定班級詳細工作計劃。

  3、考慮到開學(xué)可能出現(xiàn)的情況,有重點的進行家訪。

  4、歡迎小朋友,讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園。

  5、幼兒一日常規(guī)的落實,開好特色課程(禮儀品格教育)。

  6、向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本等。

  三月

  1、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣。

  2、做好春季床染病的預(yù)防工作,注意空氣消毒和幼兒的衣著

  3、結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊敬各行各業(yè)勞動者的教育活動。

  4、召開家長委員會會議和家長會,更新家長園地的內(nèi)容。

  5、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。

  四月

  1、組織清明節(jié)前后的憑吊活動。

  2、組織春游,活動中要注意安全,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  3、班級安排各具特色的家長開放日活動。

  4、加強家園聯(lián)系,具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)。

  5、根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計劃要求和業(yè)務(wù)研究重點內(nèi)容,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論,有效實施常規(guī)課程,做好特色課程的研討,實施把新的教育觀落實到實際操作過程中的.教研比武活動

  五月

  1、繼續(xù)開展教研比活動

  2、提前做好下令防暑降溫的準備工作,配合做好用電安全教育

  3、配合防疫站做好一年一度的幼兒體檢,做好齲齒、貧血等的矯治工作。

  4、集合“五一”國際勞動節(jié),有目的的通過參觀、訪問等的活動對幼兒進行愛勞動教育。

  5、制定“六一”活動的方案,如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動等,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,是幼兒在參與準備,迎接活動的過程中獲得積極的情感體驗,并得到能力上的提高。

  六月

  1、“六一”親子運動會。

  2、做好幼兒發(fā)展匯報單的書寫工作。

  3、教學(xué)成果回報活動,讓家長參考與特色

  4、組織家長學(xué)校專題講座,小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用“大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準備!

  七月---八月

  1、開好畢業(yè)班幼兒的畢業(yè)歡送會、班組匯報會。

  2、幫助家長安排幼兒假期生活,做好安全教育宣傳。

  3、校園室內(nèi)室外的環(huán)境改造,教學(xué)用具的更新與增補

  4、做好新生錄取工作,通報學(xué)生錄取情況、新生體檢時間、報道須知等。

  九月

  1、組織新生的歡迎活動。

  2、召開教工大會,宣布新學(xué)期計劃,討論全園大事。

  3、各班教室根據(jù)全園工作計劃制定班級詳細工作計劃。

  4、考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點的進行家訪。

  5、幼兒一日常規(guī)的落實,開好特色課程。

  6、想各班分發(fā)所需的玩教具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料

  十月

  1、利用秋季特點開展觀察、種植、秋游,秋收、秋種及小制作等活動。

  2、組織家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園發(fā)展情況,聽取家長意見。

  3、組織教研比武活動,邀請有關(guān)專家來園做講座,組織教師互看互學(xué),從新的教育觀、兒童觀的高度,分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的。

  十一月

  1、在教研比武大基礎(chǔ)上,進行專題交流與研討活動。

  2、依據(jù)專題交流與研討活動情況,幫扶能力弱的教師和新教師。

  3、組織同年齡段的幼兒之間的友好交流活動,如玩具交換活動等。

  4、結(jié)合家園教育要點更換《家長園地》

  十二月

  1、利用冬季特點觀察自然景象。

  2、依據(jù)專題冬季氣候特點,對幼兒進行必要地安全教育。

  3、進行迎新“長大一歲”的教育活動,讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就。

  4、交流工作計劃、教學(xué)計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互了解、相互學(xué)習(xí)、取長補短。

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