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幼兒園四月工作計劃

時間:2024-03-27 19:20:32 雪桃 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園四月工作計劃(通用21篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園四月工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園四月工作計劃(通用21篇)

  幼兒園四月工作計劃 1

  一、上月幼兒情況分析

  本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo),但在這一月的戶外活動中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,需多加練習(xí)。

  二、本月工作重點(diǎn)

  1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的.態(tài)度,同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

  2、喜歡做值日,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。

  3、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

  4、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

  5、練習(xí)排序與分類。

  三、四月目標(biāo)

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。

  2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,能夠主動飲水。

  3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護(hù)自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

  4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,教育幼兒不去危險的地方。

  幼兒園四月工作計劃 2

  我們xx幼兒園四月份工作安排:

  一、重點(diǎn)

  1、能積極地參加身體鍛煉,知道身體各部位運(yùn)動的方式和作用。會用較清楚的語言講述操作過程。

  2、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。

  3、用完整的話表達(dá)圖意。

  4、能主動地參與各種活動,有自信心。

  5、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。

  6、大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗(yàn)快樂。

  二、目標(biāo)

  1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  2、有初步的運(yùn)動安全意識,了解運(yùn)動中保護(hù)身體的基本方法。

  3、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

  4、繼續(xù)理解加減法的含義。

  5、能用較準(zhǔn)確的`語言大膽地講述圖意。

  6、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

  7、學(xué)會看圖,用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

  8、學(xué)會漢字的認(rèn)讀及書寫

  三、教育活動

  1、打針我不怕。

  2、這些東西營養(yǎng)好。

  3、好吃的蘑菇。

  4、今天中午吃什么。

  5、學(xué)習(xí)10的加減法。

  6、認(rèn)識人民幣。

  7、連加。

  8、圖畫應(yīng)用題。

  9、學(xué)習(xí)數(shù)量等分

  幼兒園四月工作計劃 3

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好幼兒評估工作,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

  3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等)

  4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,配合園部開展一次安全演練。

  二、本月開展以下主題:主題活動:《紅紅的新年》主題目標(biāo):

  1、了解中國的春節(jié),體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

  2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,感受中國特有的“年”文化,學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),感受春節(jié)的喜慶氣氛。

  3、積極參加新年禮物的制作活動,在說、畫、唱、跳的過程中,營造為紅的'新年氛圍。

  4、懂得人在新年中長了一歲,大膽表達(dá)對他人的美好祝愿。

  三、家長工作:

  1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

  2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營造家里的新年氣氛。

  3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。

  4、關(guān)注幼兒在園活動的進(jìn)展情況,及時與幼兒交流,在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

  幼兒園四月工作計劃 4

  上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重點(diǎn)工作

  1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

  教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

  1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2.知道身體不舒服時告訴成人。

  3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語言領(lǐng)域

  1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

  2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

  3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  社會領(lǐng)域

  1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2.認(rèn)識常見的交通工具。

  3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

  2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。

  3.喜歡、愛護(hù)動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

  4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1.認(rèn)識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

  2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

  4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。

  家園共育

  1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運(yùn)用。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

  2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

  3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

  健康領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動作,發(fā)展動作的靈敏性。

  2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

  3、探索的多種玩法,發(fā)展目測能力和動作的準(zhǔn)確性。

  4、探索口袋的多種玩法,練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作,發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。

  5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,鼓勵幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

  6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉動作。

  7、了解外出時可能遇到的危險,知道不做危險的事情。

  8、能辨別危險的行為,學(xué)習(xí)安全的行為,初步建立自我保護(hù)意識。

  語言領(lǐng)域

  1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化。

  2、欣賞文學(xué)作品,展開合理想象,嘗試故事結(jié)尾,制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

  3、理解故事內(nèi)容,能用連貫的'語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

  4、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。

  社會領(lǐng)域

  1、鼓勵幼兒做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。

  2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

  3、認(rèn)識排隊的標(biāo)識,了解排隊的規(guī)則,知道按順序做事的好處。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

  2、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。

  3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。

  4、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營養(yǎng)。

  5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。

  6、認(rèn)識各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染。

  數(shù)學(xué)領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。

  2、觀察理解物體的排列順序,學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。

  3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。

  4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序,體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。

  幼兒園四月工作計劃 5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行區(qū)托幼辦、區(qū)兒保所、區(qū)疾控中心等單位的工作要求,以兒保所保健工作督導(dǎo)為契機(jī),全面深入扎實(shí)地開展“四年發(fā)展規(guī)劃”中制訂的目標(biāo)和任務(wù),提高本園的衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,確保全園幼兒健康成長。

  二、情況分析

  優(yōu)勢方面:

  1、幼兒園三大員配置到位、崗位分配合理,現(xiàn)有保健老師四人,總部1人、分部2人、另1人機(jī)動,營養(yǎng)員總部3人、分部5人,保育員17人每班一人、活動室專管員1人、另總分部各一位保潔員。各人員分工明確,各有側(cè)重點(diǎn)。

  2、保健老師加強(qiáng)了對保育員的實(shí)踐指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范了保育員日常清潔消毒工作的規(guī)范到位,更推進(jìn)了保教配合的有效落實(shí)。保健管理職責(zé)分明,管理程序規(guī)范科學(xué),管理成效能良好展現(xiàn)。

  弱勢方面:

  1、教師隊伍的保健意識不強(qiáng),在缺勤缺課登記、飲食觀察記錄和幼兒的全日觀察方面的警覺性有所欠缺,登記隨意不認(rèn)真對待,造成在傳染病防控工作方面有一定困難。

  2、三大員隊伍不穩(wěn)定、流動性強(qiáng),保健老師、營養(yǎng)員、保育員這學(xué)期都有老員工辭職新員工進(jìn)入、崗位調(diào)整等,造成新手對新崗位不熟悉,需要不斷適應(yīng)、磨合。

  三、工作目標(biāo)

  加強(qiáng)安全責(zé)任制,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,減少一般事故的發(fā)生率;嚴(yán)格落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健管理制度,以“上海市托幼機(jī)構(gòu)保健工作操作手冊”規(guī)范三大員操作行為,有效落實(shí)指導(dǎo)與監(jiān)督,切實(shí)做好衛(wèi)生保健基礎(chǔ)工作;落實(shí)預(yù)防傳染病的各項(xiàng)措施,降低傳染病的發(fā)病率;科學(xué)合理安排幼兒膳食,開展保健課題研究工作,做好挑偏食幼兒的管理和矯治工作,確保幼兒安全健康成長。

  四、常規(guī)工作任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┛茖W(xué)化的保健管理。

  1、繼續(xù)按照規(guī)劃以及園務(wù)計劃要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,反思與梳理存在的不足,對二大員的平時操作、保教工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),每二周一次的二大員培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際操作,有重點(diǎn)有延續(xù)性,真正起到保教結(jié)合、學(xué)有所用的目的。

  2、規(guī)范幼兒園的考核機(jī)制,二大員的每月考核內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合,因不同季節(jié)的保育側(cè)重點(diǎn)不同,每月培訓(xùn)內(nèi)容也有所不同,所以每月考核有重點(diǎn)并與平時的培訓(xùn)內(nèi)容相呼應(yīng),運(yùn)用這樣的方法進(jìn)一步完善考核評價機(jī)制,區(qū)別于以前每人每月考核內(nèi)容相同的形式,這樣不但有利于提高二大員的工作積極性,也與工作實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到促進(jìn)本園的保教質(zhì)量的目的。

  3、鼓勵再學(xué)習(xí),加強(qiáng)互助交流,三大員再學(xué)習(xí)熱情高,雖然我園23名保育員中已有11名高級保育員,但大家學(xué)習(xí)熱情不減,中級保育員和初級保育員都知道知識就是力量,理論與實(shí)踐相結(jié)合更利于自己的工作,都在業(yè)余時間為自己的職稱學(xué)習(xí)努力,爭取更多的理論知識來豐富自己的保育工作。營養(yǎng)員中也有兩人參加了食品生產(chǎn)人員的安全培訓(xùn),使我們幼兒園營養(yǎng)員的食品安全操作更規(guī)范,保證了幼兒的食品安全。

 。ǘ└哔|(zhì)量的迎接保健督導(dǎo)

  認(rèn)真迎接區(qū)兒保所的保健工作指導(dǎo),因總部是新的保健老師,未參與過歷年的保健督導(dǎo),對保健督導(dǎo)的各個工作環(huán)節(jié)不熟悉,經(jīng)驗(yàn)也不豐富,為了更好地迎接這次督導(dǎo)工作,所以兩部保健老師一起積極應(yīng)對,討論研究保健督導(dǎo)要求,逐條對應(yīng),針對督導(dǎo)要求認(rèn)真準(zhǔn)備、完善資料,高質(zhì)量的迎接區(qū)兒保所的保健工作督導(dǎo)。

 。ㄈ┯型黄频臓I養(yǎng)工作

  科學(xué)安排定量食譜,合理使用伙食費(fèi)用,使每月伙食費(fèi)控制在正負(fù)2%以內(nèi)。利用每月一次的膳管會會議,匯總營養(yǎng)工作中存在的問題,共同商議解決的`方法。更要有不斷創(chuàng)新的精神,如菜名的創(chuàng)新,易記又形象;點(diǎn)心的創(chuàng)新,可愛又好吃;菜品的創(chuàng)新,美味又營養(yǎng)。積極制訂好特殊幼兒的營養(yǎng)餐食譜,在過程中不斷修正改進(jìn),使其既符合營養(yǎng)要求,又獲得幼兒的喜歡。使幼兒園的營養(yǎng)工作更上一層樓。

  (四)嚴(yán)格的安全管理制度

  1、把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施。加強(qiáng)安全檢查,每周一次,發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

  2、做好安全保護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門的開關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開展小廣播,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力。

  3、做好幼兒在園各個環(huán)節(jié)安全隱患的梳理工作,及時討論研究,確定解決問題的措施,嚴(yán)防安全隱患的發(fā)生。

  五、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)體弱兒管理

  1、做好《幼兒挑偏食的不良飲食習(xí)慣的成因分析和矯治》課題研究的資料整理和總結(jié)工作,并對成效進(jìn)行分析,做好課題研究的結(jié)案工作。并對研究的成果挑偏食的原因和矯治經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

  2、完善體弱兒的家園聯(lián)系冊,每月一次對幼兒進(jìn)行身高、體重檢查,并與家長溝通,使家長及時了解幼兒的體重、身高增長情況。每二月一次與家長交流幼兒在園和在家的飲食、睡眠、運(yùn)動情況,除了讓家長了解幼兒在園情況外,指導(dǎo)家長對體弱兒保育的重點(diǎn)、糾正錯誤的保育知識,使家園配合做好體弱兒的矯治工作。

 。ǘ┮(guī)范傳染病防控

  1、加強(qiáng)教師的保健意識,幼兒健康成長的第一步就是要有健康的身體,做好幼兒的缺勤缺課登記、幼兒飲食觀察記錄、幼兒全日觀察,是幼兒傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離的重要措施。對教師每月一次進(jìn)行保健知識的培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控工作。

  2、加強(qiáng)預(yù)防性消毒工作,根據(jù)市疾控出臺的《托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離》要求落實(shí)各項(xiàng)物品的消毒過程。在傳染病流行季節(jié)期間,配合有關(guān)部門做好對幼兒的健康監(jiān)測工作,做好防病措施,一旦發(fā)生傳染病,立即根據(jù)預(yù)案處理,控制傳染病的爆發(fā)流行。

  幼兒園四月工作計劃 6

  一、行政事務(wù)

  1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

  3、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。

  4、統(tǒng)計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

  5、召開家委會、膳委會會議。

  二、教育教學(xué)

  1.園本課程培訓(xùn)。

  2.參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動。

  3.參加市級電子白板教學(xué)評比。

  4.開展xxx師德征文活動。

  5.xx之星評比。

  6.社團(tuán)與工作室活動:領(lǐng)域研討。

  7.課題研討交流:實(shí)驗(yàn)課例交流。

  8.做好市藝術(shù)節(jié)參賽舞蹈排練。

  9.做好各級各類教學(xué)研討、觀摩的組織工作。

  10.組織幼兒外出踏青。

  11.幼兒園三大類游戲展示活動。

  12.保育員技能技巧比賽。

  13.教師課件制作比賽。

  14.六一兒童節(jié)舞蹈選材并著手排練。

  三、安全保健

  1、加強(qiáng)對食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

  3、加強(qiáng)對保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)物品消毒工作,預(yù)防春季傳染病,保證幼兒健康。

  5、加強(qiáng)校園安全檢查及整改工作,及時完成安全檢查月報、安全信息周報等各項(xiàng)安全工作。

  6、安排清明節(jié)值班、確保假期安全。

  7、完成四月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

  8、圍繞幼兒保健知識出好第二期家教專欄。

  四、家園共育

  1.更新班級家長園地,出版新園級家教宣傳櫥窗。

  2.撰寫教育心得家園共育經(jīng)驗(yàn)交流。

  3.家長訪園日活動。

  幼兒園四月工作計劃 7

  一、班況分析

  本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個體差異做出"不同幼兒不同對待"的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的`一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展"迎新年"親子活動。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  幼兒園四月工作計劃 8

  一、行政事務(wù)

  1.著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)校工作。

  2.開展第三屆讀書節(jié)活動。

  3.組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。

  4.政治學(xué)習(xí):開展師德師風(fēng)大討論活動。

  5.參加中心園長論壇研討學(xué)習(xí)。時間:4月27日。地點(diǎn):小太陽幼兒園

  6.啟動我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建設(shè)。

  7.開展行政人員上示范課或做講座活動。

  8.檢查班級網(wǎng)頁、FTP和教師“六認(rèn)真工作”。

  9.師德論壇“弘揚(yáng)鍵雄精神,辦人民滿意教育”征文比賽。

  10.評選首批太倉市先進(jìn)“青藍(lán)文明崗”。

  11.做好月考核工作。

  12.組長培訓(xùn):

  (1)“體驗(yàn)式”教研活動實(shí)錄

  (2)“漸進(jìn)式”教研活動實(shí)錄(自學(xué))

  13.園內(nèi)半日活動跟進(jìn)調(diào)研。

  二、教育教學(xué)

  1.各組設(shè)計并實(shí)施“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”主題活動方案,可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容,兩者合二為一。

  2.各年級組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動,將創(chuàng)綠工作真正落到實(shí)處,共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。

  3.各班開展“垃圾分類回收處理”教學(xué)活動。

  4.推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳艷參加)

  5.定點(diǎn)督查:課程前后審議

  6.小荷杯(見習(xí)期教師教學(xué)研修)

  7.園內(nèi)師徒結(jié)對匯報課。

  8.教師修改、調(diào)整個人專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,確立第一、二階段目標(biāo)。

  9.充實(shí)和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。

  10.幼兒故事秀。(以組為單位,結(jié)合“綠色環(huán)保”)

  11.牌幼與時幼“同課異構(gòu)”展示研討活動(12周)

  三、課題、研修、培訓(xùn)

  1.校本研修:開展角色游戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦)

  2.園本研修“針對幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適宜的區(qū)域?”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數(shù)學(xué)區(qū)材料。

  3.收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的'指導(dǎo)研究過程中的問題與困惑。

  4.根據(jù)角色游戲調(diào)研和教師論壇回復(fù)分析在課題研究中存在的問題,尋找解決策略。

  四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

  1.邀請法制副校長來園上課。

  2.專題培訓(xùn):邀請消防大隊人員來園進(jìn)行消防安全講座和實(shí)地演練活動。

  3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等安全。

  4.召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會議。

  5.開展節(jié)能減排活動:找尋浪費(fèi)之源,開源節(jié)流。

  6.網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容。

  7.給園內(nèi)的樹木掛上介紹牌。

  8.配合疾控中心做好齲齒填充工作。

  9.做好食品安全周的相關(guān)工作。

  10.組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.召集環(huán)境策劃組人員:討論、設(shè)計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進(jìn)行環(huán)境布置。

  2.各專用教師負(fù)責(zé)人組織教師商討各專用教室幼兒活動規(guī)則的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。

  六、家長工作

  1.各班“家長園地”開辟“環(huán)保之窗”欄目。

  2.做好實(shí)地家訪工作和過程性資料的整理工作。

  3.親子活動:郊游踏青。(方案、過程性資料)

  4.各班舉辦一次家庭教育專題講座。

  5.各組結(jié)合創(chuàng)綠色學(xué)校,開展環(huán)!坝H子小制作”活動。

  6.園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。

  7.召開一次園級家委會會議。

  幼兒園四月工作計劃 9

  一、功能室的規(guī)范管理與使用。

  1、申報將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

  2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。

  二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

  1、擬定好階段性培訓(xùn)計劃,做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。

  2、找尋相應(yīng)的理論知識,給與專業(yè)理論知識的扶助。

  3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項(xiàng)活動模擬賽(故事比賽)。

  三、開展豐富的活動,進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊隊伍建設(shè)工作。

  1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。

  2、食堂班組戶外放松活動的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動大家工作積極性。

  四、班級財產(chǎn)整理與清查。

  1、與保育組長一起將全園的'生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計。

  2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報廢,上報申請更換。

  幼兒園四月工作計劃 10

  一、本月工作重點(diǎn)

  1.配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。

  2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠(yuǎn)足活動。

  3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

  5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題

  主題活動:《大樹和小花》

 。ǘ┲黝}目標(biāo):

  引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實(shí)、生動的情境中,一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的'快樂,萌發(fā)對春天的熱愛之情。

  主題活動:《小鬼顯身手》主題目標(biāo):讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)

  幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴(kuò)大對成人勞動的認(rèn)識范圍。

  三、家長工作

  1.利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的知識。

  2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。

  3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,用多種方式了解樹的朋友。

  4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

  5.讓幼兒在家學(xué)做事情,從小就有勞動的習(xí)慣。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。

  2.布置“我的樹朋友”專欄。

  3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

  4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計的房子等展示出來。

  幼兒園四月工作計劃 11

  一、主題活動

  《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達(dá)對春天的感受。

  《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。

  《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的`探究、喜愛之情。

  二、特色活動

  春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行"金倉湖,放飛夢想"春游活動。

  三、日常生活

  1、根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

  2、教幼兒正確使用手帕。

  3、多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。

  4、加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

  5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

  四、家長工作

  1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

  2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

  3、帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動物的知識。

  4、鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。

  幼兒園四月工作計劃 12

  本月的大班工作計劃:

  一、月重點(diǎn)

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的.欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  二、區(qū)域活動建設(shè)

  1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

  三、生活活動

  1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動。

  四、家園共育

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  五、第一周周重點(diǎn)

  1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

  2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》。

  4、科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

  六、第二周周重點(diǎn)

  1、找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。

  2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

  4、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

  5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

  6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》,科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

  七、第三周周重點(diǎn)

  1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

  4、科學(xué)活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

  5、英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

  6、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

  八、第四周周重點(diǎn)

  1、組織春游。

  2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

  4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

  幼兒園四月工作計劃 13

  一、本月重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí),引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

  2、注意孩子的冷熱,減少感冒的`發(fā)生,堅持對教室、寢室進(jìn)行消毒。

  3、組織幼兒多到戶外活動。

  4、學(xué)會問好、有禮貌

  5、戶外親子活動

  二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題活動:《懂禮貌、學(xué)會問好》

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):增加文明問好語句的墻飾。

  三、游戲活動及區(qū)角材料投放:

  生活區(qū):補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

  區(qū)角:保護(hù)牙齒、韻語識字、各種圖形

  四、保育工作:

  1.培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習(xí)慣。(如:自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

  2.堅持對教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

  3.鼓勵幼兒多喝水,喝水時不浪費(fèi),不把剩下的水倒在桶里。

  4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀:舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續(xù)。一只手扶碗,進(jìn)餐不講話,不掉飯粒。

  5.戶外活動時,及時為幼兒增減衣物、擦汗等,預(yù)防幼兒感冒。

  6.午睡時及時為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時為幼兒更換。

  五、家園溝通工作:

  1.缺勤兒童做好電訪工作。

  2.戶外親子活動。

  3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

  4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。

  5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

  幼兒園四月工作計劃 14

  我們xx幼兒園四月份工作安排:

  一、目標(biāo)計劃

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、知道春季防寒知識,不能因?yàn)榈搅舜禾炀头潘勺约骸?/p>

  3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  4、愿意和少量的`小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

  6、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  7、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄,學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

  8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  二、保教工作

  1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、對幼兒的作品進(jìn)行展示。

  三、家長工作

  1、做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

  幼兒園四月工作計劃 15

  一、情況分析

  開學(xué)一個月以來幼兒園在揚(yáng)起勝利旗幟的基礎(chǔ)上,面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),必須建立起具有特色、富有生機(jī)和活力的運(yùn)行機(jī)制,我們在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮了教師的積極性,貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點(diǎn),以提高保教質(zhì)量為主要任務(wù),以開展“快樂英語”、藝術(shù)教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

  二、工作重點(diǎn)

  1、更好貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》精神,優(yōu)化教育觀念,繼續(xù)開展多元智能探索課程。

  2、堅持可持續(xù)發(fā)展的`教育方針,以環(huán)保教育為全園的教育主題,將環(huán)保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

  3、加強(qiáng)“快樂英語:教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境,探索有特色的英語教學(xué)模式。

  4、全面啟動藝術(shù)特色教學(xué)活動,開展美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)等特色活動。

  5、規(guī)范全托班幼兒物品的管理。

  幼兒園四月工作計劃 16

  我們xx幼兒園四月份工作安排:

  一、生活常規(guī)

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

  2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

  3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費(fèi),養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

  4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務(wù)能力。

  5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的`習(xí)慣。

  二、教育教學(xué)工作計劃

  1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

  2、學(xué)說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

  3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂

  4、教育幼兒愛護(hù)玩具,學(xué)會輪流玩和合作玩。

  5、圍繞主題,重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題。

  6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

  7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

  8、愿意參與體育活動,感受運(yùn)動帶來的愉快。

  三、幼兒園家長工作計劃

  1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。

  2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。

  3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

  4、根據(jù)主題活動,開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

  四、幼兒園安全工作計劃

  1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

  2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作。

  3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。

  幼兒園四月工作計劃 17

  我們xx幼兒園四月份工作安排:

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎"植樹節(jié)"中大班幼兒畫展。

  2、組織好幼兒進(jìn)行"植樹節(jié)"體檢。

  3、按時出好《家長園地欄》。

  4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題

  1、主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  2、主題目標(biāo):引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

  三、家長工作

  1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

  2、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

  3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

  4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置"彎彎繞繞天地",搜集、展示各種彎繞的'圖片、作品等。

  2、布置"我找到的空氣"墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

  3、參與植樹節(jié)植樹活動。

  幼兒園四月工作計劃 18

  一、主題活動

  《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達(dá)對春天的感受。

  《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。

  《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的.驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

  二、特色活動

  春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。

  三、日常生活

  1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

  2.教幼兒正確使用手帕。

  3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。

  4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

  5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

  四、家長工作

  1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

  2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

  3.帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動物的知識。

  幼兒園四月工作計劃 19

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、結(jié)合國慶節(jié),開展"我愛祖國"主題教育活動。

  2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。

  3、市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)

  4、召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。

  5、認(rèn)真填寫好《寶寶成長手冊》。

  二、本月開展以下主題活動主題

  活動一:

  主題名稱:

  《甜甜蜜蜜》

  主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn),并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動,讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛,理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

  活動二:

  主題名稱:

  《快樂的六個寶》

  主題目標(biāo):

  通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn)。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性,使幼兒學(xué)會一些自我保護(hù)感官的'方法,養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣。

  三、家長工作

  1、家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動時帶到幼兒園。

  2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。

  3、培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

  4、提供機(jī)會,讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  5、盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

  6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長及時取得聯(lián)系,向家長反映幼兒在園情況。

  幼兒園四月工作計劃 20

  一、幼兒四月份月發(fā)展分析

  通過四月份的生活學(xué)習(xí),孩子們各方面進(jìn)步都非常明顯,尤其在動手能力和語言表達(dá)方面都顯出了特點(diǎn),參與活動的積極性高了起來,動手的速度也明顯增強(qiáng),身體協(xié)調(diào)性方面大部分孩子都比較好,個別幼兒還需要加強(qiáng)訓(xùn)練,常規(guī)習(xí)慣有的幼兒還是不太好,需要靠老師反復(fù)提醒,五月工作中重點(diǎn)還繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識和安全意識。

  二、五月份工作重點(diǎn)

  1、做好各項(xiàng)計劃,認(rèn)真扎實(shí)的開展教學(xué)活動,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動。

  3、做好幼兒手足口病的預(yù)防工作,督促幼兒按時來園。

  4、做好幼兒的每日晨檢工作。

  5、加強(qiáng)幼兒的戶外運(yùn)動訓(xùn)練。

  三、五月份工作目標(biāo)

  健康領(lǐng)域

  1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。

  3、注意保護(hù)聲音,養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣。

  社會領(lǐng)域

  1、認(rèn)識經(jīng)常為自己服務(wù)的人,知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。

  2、關(guān)注親人的興趣愛好,會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛。

  3、初步學(xué)會互助與合作,能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。

  4、初步知道六一兒童節(jié)的意義,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  語言領(lǐng)域

  1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進(jìn)行簡單描述。

  2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點(diǎn)。

  3、能注意傾聽別人的想法和感受,學(xué)習(xí)理解別人的觀點(diǎn)。

  4、愿意和家長一起共同收集不同體載的文學(xué)作品,與同伴分享。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、對小動物進(jìn)行連續(xù)的觀察,發(fā)現(xiàn)其生長變化。

  2、初步對測量感興趣,能進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化的自然測量活動與嘗試。

  3、感知、探索物體轉(zhuǎn)動與人們生活的`關(guān)系,初步了解太空,敢于大膽想象。

  4、加深理解昨天,今天,明天。

  藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù):

  1、愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個主題的不同表達(dá)。

  2、能夠利用不同的材料,制作漂亮好玩的陀螺。

  3、知道什么是國畫,畫國畫需要什么工具。

  4、欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。

  音樂:

  1、能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。

  2、嘗試模仿新疆舞蹈的動作,愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

  3、運(yùn)用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。

  幼兒園四月工作計劃 21

  根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

  一、四月主題

  春天來了。

  二、主題目標(biāo)

  1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

  2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。

  三、課程內(nèi)容

  1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。

  2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

  3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

  4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

  四、家長工作

  1、請家長帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

  2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

  3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的'植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

  五、區(qū)域滲透

  1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

  2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

  3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

  4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

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