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幼兒園教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-12 13:54:52 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園教育工作計(jì)劃范文錦集五篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教育工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園教育工作計(jì)劃范文錦集五篇

幼兒園教育工作計(jì)劃 篇1

  幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期,良好的思想品德行為習(xí)慣對(duì)幼兒形成健全的人格起著重要的作用。《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,在堅(jiān)持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,促進(jìn)我園幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  一、加強(qiáng)師德建設(shè)

  師德是為師之本,當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識(shí)、能力基本穩(wěn)定之后,決定其教育效果的最重要的因素是師德,提高師德整體水平就成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。

  1.結(jié)合上級(jí)文件精神,組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育。

  2.組織各種活動(dòng),提高教師以德治教的自覺(jué)性,開(kāi)展“爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”主題演講活動(dòng),力爭(zhēng)形成愛(ài)生敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,教書(shū)育人的職業(yè)道德,從而建立和諧的師幼關(guān)系。

  3.每班在學(xué)期初制定班級(jí)德育計(jì)劃,并把具體內(nèi)同落實(shí)到日常工作中,期末每位教師書(shū)寫(xiě)一篇德育總結(jié)。定期聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告會(huì)后,每位教師要寫(xiě)師德學(xué)習(xí)心得體會(huì),以提高自身的道德情操。

  二、重德育培養(yǎng),奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。

  1.把德育教育貫穿于各種教育活動(dòng)中

  在開(kāi)展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要改變形式化、單一的現(xiàn)狀,與各科活動(dòng)有機(jī)整合,開(kāi)展綜合性活動(dòng),要走到兒童生活中去,重感悟、體驗(yàn),并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世。

  2.要根據(jù)獨(dú)生子女的身心特點(diǎn)因材施教

  由于每個(gè)幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同,他們對(duì)教師的教育方法也可能會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng),這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征,采取有效的方法進(jìn)行有的放矢地教育。

  3.以賞識(shí)教育促孩子的德育發(fā)展

  運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予孩子肯定和鼓勵(lì)。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句贊賞的話語(yǔ)、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個(gè)微笑。孩子就在不斷的賞識(shí)中,鞏固著良好的'行為習(xí)慣。

  三、開(kāi)展家園同步教育,將德育延伸到家庭。

  對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必須保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)園地、園報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

  現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多,我們將通過(guò)多種渠道,要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,多給孩子有利于增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)、教師必須行為正確,做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園教育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹xx區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教育信息化建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以《xx區(qū)教育信息化“合格校、優(yōu)秀校、示范!痹u(píng)估實(shí)施意見(jiàn)》為對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),以幼兒園信息化三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),切實(shí)提高我園教師運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)交流的能力和水平,進(jìn)一步提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程,豐富和完善我園教學(xué)資源庫(kù)。

  二、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站,做好日常維護(hù)工作,及時(shí)更新,使其成為學(xué)校管理的窗口,起到宣傳導(dǎo)向作用,推進(jìn)我園信息公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi),大力提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

  2、提高教師運(yùn)用信息化教育技術(shù)的能力,充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的'培訓(xùn),根據(jù)本園教師實(shí)際情況,采用信息化園本培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式提高教師信息化素養(yǎng)。

  4、建設(shè)幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫(kù),促進(jìn)資源共享,方便教師教育教學(xué)的需要。

  三、具體措施

  (一)發(fā)揮網(wǎng)站功能,提高社會(huì)聲譽(yù)。

  1、重視幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站的建設(shè),定時(shí)、定量把幼兒園動(dòng)態(tài)、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展等內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)站上,使網(wǎng)站平臺(tái)真正成為幼兒園信息公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)窗口,切實(shí)提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

  2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和提高網(wǎng)絡(luò)維護(hù)水平。

  (二)加強(qiáng)信息管理,發(fā)揮信息效益

  1、加強(qiáng)信息傳遞網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),形成“撰寫(xiě)——收集——審核——發(fā)布”四級(jí)信息傳遞網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)我園的信息公開(kāi)。

  2、加強(qiáng)教師對(duì)校園網(wǎng)使用的情況的監(jiān)督和管理,規(guī)范合理使用校園網(wǎng)。不定期的檢查電腦使用情況,并記錄。

  3、對(duì)教師使用電腦遇到的問(wèn)題,做到熱情、細(xì)致、周到,服務(wù)要有反饋。并為幼兒園的各種活動(dòng)做好音響、攝影、照相等服務(wù)保障。

  (三)加強(qiáng)培訓(xùn)考核,提高技術(shù)能力。

  1、根據(jù)本園教師信息化技術(shù)的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)(flash課件、視頻編輯),提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

  2、推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運(yùn)用的研究,切實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái),推進(jìn)學(xué);A(chǔ)課程改革。

  3、將教師教育信息化工作列入教職工日常、學(xué)期和年度工作考核內(nèi)容之中。著重圍繞園園通管理平臺(tái)更新、家

幼兒園教育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:我園決定深入開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛(ài)”為主題的感恩教育活動(dòng)。通過(guò)感恩教育活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí);倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。

  二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛(ài)

  三、活動(dòng)目的:創(chuàng)設(shè)各種教育情境,生成幼兒的感恩意識(shí),激發(fā)學(xué)生感謝父母,感謝教師,感謝同學(xué),感謝幫助過(guò)自己的人,感謝給自己創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境的社會(huì),感謝給自己提供生存空間的大自然。以活動(dòng)為載體,讓幼兒學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造幼兒的健全人格。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1籌劃和制訂“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛(ài)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。

  2對(duì)全園師生進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛(ài)”系列教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。

  九月份:《感謝教師教育我》

  1、“說(shuō)一句感謝老師的話”活動(dòng),表達(dá)對(duì)教師的.熱愛(ài)之情。

  2、開(kāi)展《我愛(ài)我?guī)煛窅?ài)心活動(dòng)。

  3、結(jié)合感恩教育開(kāi)展慶教師節(jié)活動(dòng)。

  十月份:《感謝祖國(guó)培養(yǎng)我》

  1、家長(zhǎng)和孩子共同收集“祖國(guó)之最”資料,祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)資料。

  2、尋找“我們身邊發(fā)生的變化”,感謝祖國(guó)媽媽給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的居住生活環(huán)境等等。

  3、以“感謝祖國(guó)媽媽”為題,開(kāi)展親子繪畫(huà)活動(dòng)。

  十一月:《感恩之心你我同行》

  1、感恩故事演講大賽。

  2、《感恩見(jiàn)行動(dòng)》:尋找身邊感人的事和人

  3、開(kāi)展評(píng)選“我最喜歡的一個(gè)人”活動(dòng)。

  十二月:《感謝父母養(yǎng)育我》

  1、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物

  2、開(kāi)展一句話活動(dòng)《我的爸爸媽媽》

  3、《感恩在家庭》:爸爸媽媽工作辛苦了

  一月:《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》慶元旦聯(lián)歡會(huì)

  1、“說(shuō)一段感謝的話”給自己最想感謝的人如父母,老師,鄉(xiāng)親,朋友等等。

  2、詩(shī)歌朗誦:學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行

  3、親子游戲:我愛(ài)爸爸媽媽

  4、感謝關(guān)心我的人:給老師、爸爸媽媽送禮物活動(dòng)

幼兒園教育工作計(jì)劃 篇4

  一、上學(xué)期工作回顧

  1、成績(jī)

  (1)通過(guò)積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施,我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。

 。2)通過(guò)崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開(kāi)展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

 。3)市少兒花會(huì)畫(huà)展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時(shí)參加幼兒畫(huà)展,80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。

 。4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對(duì)面女孩看過(guò)來(lái)》參加了美國(guó)惠氏藥廠(中國(guó))有限公司在大家樂(lè)舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng),擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。

 。5)加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐,幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣較高,對(duì)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲掌握較好,能聽(tīng)懂并愿意用英語(yǔ)對(duì)話,基本養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。英語(yǔ)發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽(tīng)懂并愿意用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流,完成多個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令。

  2、需要加強(qiáng)的方面

  (1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強(qiáng)自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  (2)堅(jiān)持英語(yǔ)在日常生活中的運(yùn)用與滲透,提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力。

  (3)引進(jìn)奧爾夫音樂(lè)教育,提升藝術(shù)園品牌。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

  1、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,形成課題總結(jié)報(bào)告。

 。1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況,深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),健全幼兒成長(zhǎng)檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過(guò)程,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

 。2)整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫(xiě)課題總結(jié)報(bào)告,參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。

  2、在一日生活中滲透英語(yǔ)教育

 。1)通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用,熟練生活口語(yǔ)。

 。2)加強(qiáng)情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

  (3)多采用歌謠、兒歌,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更為有趣。

 。4)運(yùn)用直觀、形象的教育,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

  三、各月工作計(jì)劃

  (一)九月:

  1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作:

  1)開(kāi)學(xué)前普訪

  2)活動(dòng)室布置

  3)組織“大帶小”、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng),安定幼兒情緒

  4)建立幼兒一日生活常規(guī)

  5)開(kāi)展主題探究活動(dòng)

  6)建立幼兒成長(zhǎng)檔案

  2、開(kāi)展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂(lè)、樂(lè)器、繪畫(huà)及英語(yǔ)、音樂(lè)優(yōu)秀課例評(píng)比),提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(書(shū)畫(huà)、舞蹈)。

  3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹(shù)林。

 。ǘ┦拢

  1、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”主題探究活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、組織半日活動(dòng)考核,向家長(zhǎng)開(kāi)放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語(yǔ)活動(dòng))。

  3、參加長(zhǎng)城片交流觀摩活動(dòng)。

  4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(音樂(lè))。

 。ㄈ┦辉拢

  1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年,向家長(zhǎng)展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語(yǔ)才能(形式:幼兒英語(yǔ)歌舞、英語(yǔ)短劇,教師家長(zhǎng)歌舞,師生家長(zhǎng)書(shū)畫(huà)展)。

  2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、參加長(zhǎng)城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。

 。ㄋ模┦、元月:

  1、加強(qiáng)冬季鍛煉,提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì),舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。

  2、藝術(shù)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班對(duì)家長(zhǎng)作期末匯報(bào)。

  3、組織幼兒身心發(fā)展測(cè)查工作及開(kāi)展總結(jié)交流,清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等工作。

  本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南,以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù),充分深入課程園本化改革,認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念,提升自身教育新理念,并以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),把握機(jī)遇、團(tuán)結(jié)協(xié)作、深化改革、加快發(fā)展。在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。

  4、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的`衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  課程安排根據(jù)教師的實(shí)際情況而定,并以取教師的長(zhǎng)處進(jìn)行分科教學(xué),要求每位教師都能達(dá)到知其所然,進(jìn)而能舉一反三的效果。

  管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  而順利完成各年齡段的目標(biāo),需要的不僅僅是努力,更是我們有效的方法和正確的引導(dǎo)方式,我們可能都是英語(yǔ)的大學(xué)生,又通過(guò)了四六級(jí)的考試等等,但一方面我們已經(jīng)撿不起大學(xué)的水平,另一方面,我們需要更多的新的方法和技巧來(lái)填充我們的英語(yǔ)教育,所以,我們迫切的需要成長(zhǎng),需要提高,那如何提高呢?

幼兒園教育工作計(jì)劃 篇5

  《綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位!睘榇耍覀儽仨毟叨戎匾晫⒋龠M(jìn)幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,切實(shí)貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善,對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差,對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱,因此,對(duì)他們施行保育和教育,不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng),而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地發(fā)展,是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病,自我服務(wù)能力差,針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。

  一、上學(xué)期發(fā)展情況:

  上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng),初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作,有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱,能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲,生活習(xí)慣也有了規(guī)律,愛(ài)清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒,所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

  二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作:

  1、每天來(lái)園后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。

  2、每周清洗玩具一次,曬圖書(shū)一次。

  3、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等,減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。

  4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯,幫助幼兒剝蝦殼等。

  5、增加戶外活動(dòng)的次數(shù),以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。

  6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗。

  7、加強(qiáng)午睡管理,注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。

  8、注意觀察幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

  三、幼兒健康目標(biāo):

  1、讓幼兒愉快入園,能盡快適應(yīng)集體生活,喜歡幼兒園。

  2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

  3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的.和衛(wèi)生的提示。了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

  4、能隨意活動(dòng)身體,并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),初步知道要遵守集體規(guī)則。

  5、樂(lè)意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

  6、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食,能配合成人穿脫衣、褲、鞋,并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣的方法。

  7、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作,能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

  8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體,樂(lè)意參與收拾小型體育用具。

  9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

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