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幼兒園年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-14 17:24:22 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于幼兒園年度工作計(jì)劃模板匯編六篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家整理的幼兒園年度工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于幼兒園年度工作計(jì)劃模板匯編六篇

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇1

  我園上學(xué)期的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下,全體后勤人員的共同努力下,衛(wèi)生保健工作質(zhì)量又有了明顯的提高,促進(jìn)了保教工作順利開展,使我園的教育質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、品牌質(zhì)量又有了新的跨越。

  在本學(xué)期,我們會(huì)繼續(xù)以“為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為保教服務(wù)”的三為宗旨,認(rèn)真貫徹《幼兒園規(guī)程》,以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術(shù)化、制度化為科學(xué)的管理模式,深入、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高后勤工作質(zhì)量,保障保教工作的順利開展。

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的后勤工作,認(rèn)真貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以改革創(chuàng)新,大膽實(shí)踐為動(dòng)力,以教科研為先導(dǎo),以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),扎實(shí)而有效地開展各項(xiàng)工作。

  二、注重思想政治工作,提高后勤人員服務(wù)育人的意識(shí)。

  1、堅(jiān)持每周對(duì)園內(nèi)各項(xiàng)后勤工作的`檢查,做到安全第一,讓家長(zhǎng)放心。

  樹立后勤人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識(shí),狠抓后勤人員的思想,職業(yè)道德教育。并加大對(duì)后勤工作的檢查力度,購(gòu)放心物品,保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備安全。

  2、立完善各后勤制度,并組織學(xué)習(xí),嚴(yán)格實(shí)施加強(qiáng)檢查督促。讓各位后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度,在組織后勤人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格實(shí)施后勤制度,做到檢查嚴(yán)格,檢查過(guò)程有記錄。

  三、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量。

  1、定期組織后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互觀摩,積極鼓勵(lì)后勤人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)。

  2、幼兒園后勤人員評(píng)價(jià),帶入到后勤工作中去。

  3、加強(qiáng)員工的理論水平,提高工作總結(jié)的能力。

  四、把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、加強(qiáng)膳食管理,充分發(fā)揮膳食小組的力量,提高膳食質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。

  3、把好財(cái)物關(guān),做到財(cái)產(chǎn)分門別類,帳物相符,克服浪費(fèi)現(xiàn)象,

  節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  4、引用現(xiàn)代化管理手段,改進(jìn)保健、財(cái)務(wù)的工作效率。

  五、具體安排:

  2、3月份

  1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,完善各種職責(zé)和制度。

  2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、教學(xué)等用品,并發(fā)放到各班各部門。

  3、改善消防設(shè)施和廚房設(shè)備,完善消防制度。

  4、重新種植草地,美化園舍環(huán)境,加強(qiáng)花卉管理。

  5、對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重的檢查

  6、做好各部門的財(cái)產(chǎn)登記工作。

  7、全面對(duì)園舍設(shè)備進(jìn)行檢修,并組織教工學(xué)習(xí)消防知識(shí)、演習(xí)救火。

  4月份

  1、做好春季流行病的預(yù)防工作,對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢噴液工作。

  2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅(qū)蟲工作。

  3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

  5月份

  1、配合做好家長(zhǎng)開放日工作,開展多種的用餐形式。

  2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。

  6月份

  做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,加強(qiáng)安全教育。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇2

  一、基本情況

  在指導(dǎo)思想上,我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

  二、主要工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

 。ǘ┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

  (三)加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

 。ㄋ模⿵V泛聽取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

 。ㄎ澹┯杏(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

 。淞⒄_的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。

 。ㄆ撸┰趫@內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、 利用每周一的'政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

  4、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

 。ǘ┘訌(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

  教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇3

  1.完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

  在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過(guò)量化評(píng)估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

  2、加強(qiáng)班級(jí)工作的'管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  3.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本年度,我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動(dòng)指南,在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整我園辦園目標(biāo),實(shí)行科學(xué)管理,積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。

  二、保教工作

  (一)保育工作

  1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

  3、保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育,社會(huì)性教育,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接班工作,嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),妥善處理。

  (二)教育教學(xué)

  1、重視幼兒的品德教育。

  (1)以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容,堅(jiān)持每周一上午舉行升旗儀式,并舉行國(guó)旗下的講話,結(jié)合國(guó)慶、元旦等節(jié)日舉行慶;顒(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛國(guó)旗的情感。

  (2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂(lè)、關(guān)心他人等良好品德,各班要設(shè)立評(píng)比欄,及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事,每學(xué)期末評(píng)選好孩子和文明孩子,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年評(píng)選文明班級(jí)兩次。

  (3)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓,參觀閩西革命博物館。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動(dòng)讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。

  2、積極實(shí)施素質(zhì)教育。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,堅(jiān)持正確的教育思想,全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。

  (2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨,面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《學(xué)前教育管理機(jī)制》精神,將健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透,運(yùn)用整合的思想采用適宜的組織形式,以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課,于周五上午交分管教學(xué)的副園長(zhǎng)查閱。課后還要進(jìn)行效果分析和反思。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理。本年度,各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈,強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)”的思想,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。

  6、積極開展各類游戲,開學(xué)初制定游戲計(jì)劃,做到有目的、有計(jì)劃地開展游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角、認(rèn)知角。

  7、組織親子活動(dòng),增進(jìn)親子之情,豐富幼兒知識(shí),同時(shí)也增長(zhǎng)見識(shí)。

  8、指導(dǎo)幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。

  9、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。

  (三)衛(wèi)生保健

  1、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢,做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級(jí)衛(wèi)生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次,要求做到有檢查、有記錄,并提出處理意見。

  2、注意環(huán)境衛(wèi)生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  3、保健教師要妥善保管好藥品,負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

  4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,采取各種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識(shí)的科學(xué)宣傳,取得家長(zhǎng)的密切配合,做好衛(wèi)生保健工作,每月出衛(wèi)生保

  健專欄一期,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

  5、要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時(shí)注意保曖,定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。

  6、做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理。

  7、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次,做到六面光。

  三、培訓(xùn)工作

  1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。

  2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識(shí)。

  3、有目的、有計(jì)劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)見識(shí)。

  四、教研工作

  1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個(gè)教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計(jì)劃,計(jì)劃要有詳細(xì)的活動(dòng)安排,并交幼兒園備案,負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長(zhǎng)要定期檢查教研計(jì)劃的實(shí)施情況,統(tǒng)籌安排各課題活動(dòng)的具體時(shí)間,以便互相觀摩、評(píng)議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報(bào)告。

  2、每個(gè)年段確定一個(gè)班級(jí)為本園課改實(shí)驗(yàn)班,確定小二班為區(qū)教改實(shí)驗(yàn)班。

  五、家長(zhǎng)工作及社區(qū)工作

  1、認(rèn)真做好家委會(huì)委員的選舉工作,第班2名家長(zhǎng)參加,并張榜公布。每學(xué)年召開家委會(huì)兩閃,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與幼兒園的`關(guān)系,解釋說(shuō)服家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的疑議,增進(jìn)理解。各盡其能,帶領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園管理。

  2、本學(xué)年召開小、中、大班家長(zhǎng)會(huì)各兩期,舉行家長(zhǎng)開放日兩次,家長(zhǎng)學(xué)校上課兩次。

  3、本學(xué)年要求對(duì)幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長(zhǎng)密切配合,共同教育好幼兒。

  4、利用櫥窗積極向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí),幫助家長(zhǎng)提高對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí),形成家園教育的一致性,每月出教家專欄一期,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

  六、行政及后勤工作

  1、園長(zhǎng)應(yīng)親自抓好幼兒園的財(cái)務(wù)工作。要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定收費(fèi),及時(shí)存入銀行。做到公私分明,專款專用,賬目清楚,每月月底及時(shí)結(jié)賬、報(bào)賬,要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時(shí)向家長(zhǎng)公布,自覺接受物委、審訊部門的檢查。

  2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線,定期到各班聽課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況,對(duì)各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長(zhǎng)每月要有8次以上的下班記錄。

  3、繼續(xù)實(shí)行“教師目標(biāo)管理評(píng)估”工作,在自評(píng)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)分。每周一上午召開行政會(huì)或園務(wù)分。

  4、后勤園長(zhǎng)要經(jīng)常檢查幼兒園的財(cái)物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。

  5、堅(jiān)持管理規(guī)范化,不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等。

  6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護(hù)環(huán)境,教育幼兒不亂涂亂畫,愛護(hù)花木,做好美化、綠化、凈化工作,積極創(chuàng)建文明學(xué)校。

  7、值班教師要準(zhǔn)時(shí)上班,認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記載,準(zhǔn)時(shí)按電鈴,及時(shí)接電話,必要時(shí)做好記錄,接待來(lái)訪的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)。

  8、加強(qiáng)膳食的管理,做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,嚴(yán)格把好購(gòu)買食品關(guān),購(gòu)買的物品必須新鮮,預(yù)防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細(xì)糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn),每周更換食譜,并計(jì)算幼兒的營(yíng)養(yǎng)量,每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,并教育幼兒節(jié)約用水。

  9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)行,做好征地工作。積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)校活動(dòng)”,擬定申報(bào)“市級(jí)文明學(xué)!边_(dá)標(biāo)評(píng)估。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇5

  一、基本情況

  1、本學(xué)期3—6歲幼兒的基本情況維持上學(xué)期的班額數(shù)與學(xué)額數(shù);托班幼兒本學(xué)期有所增加,由原來(lái)的100名幼兒增加為140名幼兒,仍為4個(gè)托班。早教班的嬰幼兒增加,現(xiàn)在開設(shè)周一至周六6天的早教指導(dǎo)班。

  2、師生情況:幼兒在園人數(shù)570名(包含托小中大幼兒,不含早教幼兒)。教工總數(shù)為90人,其中在編人員51人(專任教師45人,黨員14名;本科學(xué)歷38人,占教師數(shù)的84。4%;中級(jí)職稱27人);非編人員39人,(為代課老師、保育員、營(yíng)養(yǎng)員),均持證上崗。

  3、辦園優(yōu)勢(shì)與成績(jī)

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期對(duì)規(guī)劃階段目標(biāo)、措施以及特色教育措施上的調(diào)整,我們?cè)诠芾韯?chuàng)新上、課程實(shí)施上取得了一定的成效,確保規(guī)范做好日常教育教學(xué),并在集體活動(dòng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)上取得有效發(fā)展。

  (1)青年教師的可喜成長(zhǎng):新一輪骨干教師的產(chǎn)生,為我園的優(yōu)質(zhì)師資注入新的活力。五名教壇新秀在上學(xué)期的工作中積極向上,不僅在業(yè)務(wù)上自己要求上進(jìn),做到精益求精,同時(shí)在師德表現(xiàn)上、工作態(tài)度上都能嚴(yán)以律己,做到了很好的示范作用,教研組課程實(shí)踐中,起到了引領(lǐng)大家的作用。

  這兩年引進(jìn)的新教師,在不斷的成長(zhǎng),5名新教師在師傅的帶領(lǐng)下,做到了規(guī)范,同時(shí)也呈現(xiàn)出小荷才露尖尖角的態(tài)勢(shì),成為幼兒園的新生力量。

  (2)全體人員的和諧合作:一是管理團(tuán)隊(duì)相互信任,相互合作,積極做到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的有效整合,在管理上做到步調(diào)一致,目標(biāo)一致,措施各顯神通,成效顯著;二是教師團(tuán)隊(duì)積極向上,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在互幫互助中成就每位教師;三是后勤隊(duì)伍無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持規(guī)范,勇于創(chuàng)新,在工作中處處以幼兒利益為重,以教師的教學(xué)活動(dòng)為重,配合到位。

  (3)教育教學(xué)的規(guī)范有序:能不分彼此、不分教學(xué)一線和后勤工作,都能在課程實(shí)踐的每一個(gè)環(huán)節(jié)做到關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng);在“三位一體”的規(guī)范操作中凸顯幼兒園歡樂(lè)教育的理念,凸顯師生歡樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

  4、問(wèn)題與不足

 。1)受硬件條件的限制,保育操作室、幼兒生活區(qū)域等均不符合規(guī)范消毒和傳染病隔離的要求;專用活動(dòng)室雖有,但是活動(dòng)室空間小,一是給幼兒在園的活動(dòng)安全帶來(lái)隱患;二是在補(bǔ)充教學(xué)資源的要求還是不能達(dá)標(biāo)。

 。2)隨著二胎政策的放開,早教部的托班首先受到?jīng)_擊,本學(xué)期托班幼兒達(dá)到爆滿的狀態(tài),不能滿足社會(huì)的需求。

 。3)隨著社會(huì)的發(fā)展和上級(jí)部門的政策的不斷更新,我園的規(guī)章制度已經(jīng)出現(xiàn)了阻礙幼兒園發(fā)展的局面,需要調(diào)整。

  (4)隨著非編人員用工制度的改革,后勤力量的穩(wěn)定,需要進(jìn)一步提升后勤人員的'人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。

  二、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的十四屆五中全會(huì)精神,在教育系統(tǒng)“一校一律師”的號(hào)召下,堅(jiān)持依法辦園和依法管理,堅(jiān)持以德塑造本園的社會(huì)形象,追求精致教育、品牌教育,力促我園持續(xù)穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)

  1、聚焦區(qū)級(jí)骨干教師的專業(yè)能力提升,加大園級(jí)骨干教師的培訓(xùn)力度,優(yōu)化骨干梯隊(duì)建設(shè),初步實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍“師德素質(zhì)好,教學(xué)有特長(zhǎng)”。

  2、聚焦基礎(chǔ)課程實(shí)施過(guò)程,加大在“游戲、生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)”中的指導(dǎo)力度,扎實(shí)做好共同性課程,探索“歡樂(lè)活動(dòng)”的有效實(shí)施,多渠道、多形式落實(shí)保教計(jì)劃,促幼兒的全面發(fā)展。

  3、聚焦游戲的觀察,促進(jìn)幼兒在教師的有效觀察中,能獲得針對(duì)性的指導(dǎo)。

  4、聚焦“三位一體”工作常態(tài)化進(jìn)行,在確保完成保健常規(guī)工作中,完成保健課題研究,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  四、領(lǐng)域目標(biāo)與措施

  (一)保育與教育工作

  工作目標(biāo):

  1、園長(zhǎng)室繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)日常保教工作的監(jiān)測(cè),不斷提升園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力。

  2、關(guān)注教研組實(shí)踐研究,提升教研組長(zhǎng)的管理與研究能力,提升教師觀察指導(dǎo)幼兒能力。

  3、進(jìn)一步對(duì)“歡樂(lè)特色”項(xiàng)目?jī)?yōu)化研究,繼續(xù)對(duì)特色項(xiàng)目中的歡樂(lè)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行篩選和優(yōu)化。對(duì)紅帽子活動(dòng)進(jìn)行梳理,完善大班“紅帽子服務(wù)隊(duì)”資源庫(kù)。工作要求與措施:

  1、定期召開課程領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,交流梳理日常保教工作中課程實(shí)施的問(wèn)題和策略。

  2、開展多樣式的評(píng)價(jià)指標(biāo)解讀學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提升教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織能力。

  3、聚焦課堂教學(xué),正副園長(zhǎng)要以課堂為基地,引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐的研討,優(yōu)化課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,在過(guò)程中不斷更進(jìn)策略,調(diào)整措施,優(yōu)化課程實(shí)施。

  4、加強(qiáng)正副園長(zhǎng)對(duì)教研組的教研活動(dòng)指導(dǎo),采用教研前、教研中、教研后的指導(dǎo),全程參與各教研組的課程實(shí)施及研討活動(dòng)。

  5、邀請(qǐng)專家資源,對(duì)特色項(xiàng)目中的歡樂(lè)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行篩選和優(yōu)化,梳理不同節(jié)日給孩子帶來(lái)的活動(dòng)意義和歡樂(lè)體驗(yàn),完善園本資源庫(kù)。

  6、邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)教師開展觀察分析幼兒行為的培訓(xùn),以理論培訓(xùn)、進(jìn)班觀摩幼兒行為、集體分析診斷幼兒行為、調(diào)整指導(dǎo)策略措施等過(guò)程,切實(shí)提升教師組織幼兒的能力。

 。ǘ┬l(wèi)生保健工作

  工作目標(biāo):

  1、保健管理:進(jìn)一步規(guī)范“三位一體”常態(tài)化開展,提升保育員與教師的有效配合。拓展健康教育內(nèi)容與途徑,優(yōu)化幼兒健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

  2、健康檢查:各項(xiàng)檢查率在繼續(xù)保持達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上有所上升;繼續(xù)保持晨檢和全日觀察制度的常態(tài)化。

  3、消毒隔離:日常消毒工作的各個(gè)環(huán)節(jié)正確到位。發(fā)生傳染病后的消毒隔離工作主動(dòng)無(wú)差錯(cuò)。

  4、安全防。杭(xì)化安全責(zé)任制,無(wú)責(zé)任事故。加強(qiáng)對(duì)幼兒五官保健及營(yíng)養(yǎng)性疾病的矯治工作。

  5、營(yíng)養(yǎng)工作:加強(qiáng)幼兒食譜的合理科學(xué)性,完成專題報(bào)告《貧血幼兒營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)踐與研究》。形成《貧血幼兒營(yíng)養(yǎng)餐》菜譜初稿。

  工作要求與措施:

  1、定期檢查衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以研討的形式探索科學(xué)的解決方法。

  2、開展三大員的各類技能比武活動(dòng),提升大家的專業(yè)能力。

  3、專家指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)解答。邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行浸入式指導(dǎo),對(duì)全園教職工開展科學(xué)育兒的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),提升每一位教職工保教融合的教育理念,提高三大員的規(guī)范操作水平。

  4、豐富健康教育途徑和內(nèi)容,拓展社區(qū)健康教育內(nèi)容。將健康教育有效落實(shí)到社區(qū)、家庭、幼兒園中進(jìn)行。

 。ㄈ⿴熧Y工作

  工作目標(biāo):

  1、梳理在編人員和非編人員的工作,完善崗位職責(zé)。

  2、推進(jìn)優(yōu)秀師德的養(yǎng)成。

  3、培養(yǎng)1—2名區(qū)內(nèi)有知名度的后備干部,初步形成市、區(qū)、園三級(jí)發(fā)展梯隊(duì)。完善新一輪教壇新秀的管理模式,不斷提升骨干教師的專業(yè)化能力;爭(zhēng)取保育員中級(jí)達(dá)到40%,高級(jí)達(dá)到15%。

  4、調(diào)整補(bǔ)充幼兒園分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。

  工作要求與措施:

  1、通過(guò)對(duì)優(yōu)秀人物先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),評(píng)選師德標(biāo)兵。

  2、分析在編人員、非編人員的工作能效,開展談心交流等方式,共同優(yōu)化每位教職工的崗位職責(zé)要求,變“要我做”為“我要做”。

  3、廣泛聽取教師的意見與建議,調(diào)整完善分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。

  4、采用向市區(qū)級(jí)有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購(gòu)買培訓(xùn)的方式,以不同的層面、不同的方式,多渠道全方位開展教師的培訓(xùn),優(yōu)化教師的結(jié)構(gòu),提升教師專業(yè)化水平。

  5、完成方幼第一屆“骨干教師評(píng)選活動(dòng)”。

  6、完善后勤人員學(xué)習(xí)制度,通過(guò)各種途徑,提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高規(guī)范操作能力,提高中高級(jí)保育員的比例。

 。ㄋ模﹫@務(wù)工作

  工作目標(biāo):

  1、優(yōu)化民主管理,完善幼兒園的部分管理制度。

  2、優(yōu)化考核內(nèi)容,完善月考核后的分析診斷工作,優(yōu)化管理策略。

  3、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分層指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力。

  工作要求與措施:

  1、按黨委要求,在完善談心機(jī)制中,提升談心活動(dòng)的質(zhì)量;優(yōu)化座談會(huì)模式,使全體教職工都能擁有敢于諫言,言無(wú)不盡的主人翁心態(tài)。

  2、調(diào)整月考核指標(biāo),完善全體人員的自我評(píng)價(jià)指標(biāo),加大月考核后的評(píng)價(jià)分析反思,重視策略調(diào)整,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)管理。

  3、深化民主管理,成立非編人員的工會(huì)組織,積極調(diào)動(dòng)非編人員參與民主管理幼兒園的積極性,激發(fā)非編人員在幼兒園的主人翁地位。

  4、采用通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提建議、書面提案、座談交流等多種方式,收集全體教職工對(duì)幼兒園的規(guī)章制度意見與建議,通過(guò)民主管理大會(huì),完善部分管理制度,促進(jìn)幼兒園的健康和諧發(fā)展。

  5、拓展向上(市名園、示范園)的結(jié)對(duì)途徑,開展條線管理人員、班子成員的多項(xiàng)結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)工作;拓寬管理人員的眼界、思路,提升管理者的管理水平。

  6、按家長(zhǎng)需要,進(jìn)行分層指導(dǎo),開展有針對(duì)性的家長(zhǎng)指導(dǎo)活動(dòng)。

  7、在走班制“爸爸助教團(tuán)”課題成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善家長(zhǎng)資源庫(kù),提升家園互動(dòng)的質(zhì)量。

  8、有質(zhì)量對(duì)各公民辦的早教親子點(diǎn)、衛(wèi)計(jì)委早教親子點(diǎn)開展早教輻射活動(dòng)。繼續(xù)做好“育兒周周看”的宣傳工作,提高家長(zhǎng)的征訂率。

  五、自主發(fā)展

  工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)梳理紅帽子服務(wù)隊(duì)和歡樂(lè)節(jié)活動(dòng)各年齡段目標(biāo)和內(nèi)容。完成歡樂(lè)特色活動(dòng)園本課程(八)——?dú)g樂(lè)節(jié)活動(dòng)方案。

  2、拓展歡樂(lè)教育內(nèi)容,提升教師對(duì)歡樂(lè)教育的實(shí)踐能力。

  工作要求與措施:

  1、采用案例交流、展示活動(dòng)、評(píng)優(yōu)活動(dòng)等激勵(lì)機(jī)制,促使教師在特色活動(dòng)實(shí)踐中科學(xué)制定目標(biāo),優(yōu)化實(shí)施過(guò)程,提升教師的專業(yè)能力,促進(jìn)幼兒健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、借助專家資源對(duì)歡樂(lè)教育特色實(shí)踐活動(dòng)各年齡段目標(biāo)作指導(dǎo)與優(yōu)化。為各年齡段目標(biāo)制定的科學(xué)性、可操作性、全面性把控方向。

  3、圍繞歡樂(lè)節(jié)和紅帽子實(shí)踐活動(dòng),邀請(qǐng)社區(qū)、家園開展歡樂(lè)節(jié)和紅帽子實(shí)踐活動(dòng),拓展歡樂(lè)教育內(nèi)容,豐富家園社區(qū)歡樂(lè)教育資源庫(kù)。

  五、每月重點(diǎn)工作安排(略)

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣教育局工作要求,本年度重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的防范,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,加強(qiáng)師資隊(duì)伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高,溝通好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,全方位保障幼兒健康成長(zhǎng)。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系,促進(jìn)校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化,強(qiáng)化保安、教師、員工的安全意識(shí),加強(qiáng)幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護(hù)教育,提高幼兒園防范惡劣事件的能力。

  2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)的落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

  4、加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

  5、廣泛聽取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,增加親子活動(dòng)的次數(shù),豐富親子活動(dòng)內(nèi)容,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,加強(qiáng)家園溝通。

  6、有計(jì)劃地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的`質(zhì)量。

  7、樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷,積極配合教育辦做好相關(guān)工作。

  三、主要措施

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、 利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電,并對(duì)獲得畢業(yè)證的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次,每?jī)芍芤粋(gè)主題,圍繞主題展開討論。

  4、邀請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家和教師來(lái)園,對(duì)教師進(jìn)行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去,參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市一級(jí)幼兒園聽課的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,回園寫出心得體會(huì),并向其他教師講述自己的感悟,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。

  5、組織開展教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),利用班與班、教師與教師之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課,進(jìn)行交流,“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  (二)加強(qiáng)教研工作,明確教育目標(biāo)

  1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓教研,在“研”字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與研討,認(rèn)真制作教玩具,設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng),讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識(shí),認(rèn)知水平得以提高。

  (三)后勤工作:服務(wù)為本,優(yōu)質(zhì)高效

  1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,做到管理育人、服務(wù)育人。

  2.做好收費(fèi)工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,帳目齊全,收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開。

  3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè),繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。

  4.高效利用現(xiàn)有教育資源,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。

  5.安全工作常抓不懈,各校要積極創(chuàng)造條件,思想上高度重視,責(zé)任上明確落實(shí),宣傳上加強(qiáng)力度,防范上全力以赴。加強(qiáng)綜合治理和安全工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。

 、賴(yán)格值勤制度,每天要安排人員值勤,完善校園安全設(shè)施,并做好定期檢查。

 、趯(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,完善活動(dòng)設(shè)施,強(qiáng)化學(xué)生課間文明游 ,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度,做好家長(zhǎng)接送車輛的安全運(yùn)行的督查,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  (四)雙項(xiàng)迎驗(yàn):重在提升,高質(zhì)量通過(guò)

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)儀器設(shè)備,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),規(guī)范化學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

  2、強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育,繼續(xù)開展“輕聲漫步右行問(wèn)好”活動(dòng)。

  3、繼續(xù)開展教師“十個(gè)好”活動(dòng),號(hào)召全體教師積極參與到雙驗(yàn)工作中來(lái),為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。學(xué)校及時(shí)做好迎驗(yàn)工作的總結(jié)表彰工作,將在迎驗(yàn)中作出貢獻(xiàn)的教師寫入學(xué)校的歷史。

  4、精心安排迎驗(yàn)的各項(xiàng)具體工作,從學(xué)校宣傳、課務(wù)、活動(dòng)、接待等各個(gè)方面精心安排,注重細(xì)節(jié),做到人人責(zé)任明晰,事事精益求精。

  (五)考核工作:加強(qiáng)力度,逐步完善。

  不斷完善績(jī)效考核方案。一是針對(duì)原有方案中不適應(yīng)學(xué)校實(shí)際工作情況、不科學(xué)、不合理的內(nèi)容進(jìn)行修改,二是規(guī)范過(guò)程考核的程序,將過(guò)程考核的結(jié)果及時(shí)的進(jìn)行公示,三是隨著學(xué)校工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,為發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,突出重點(diǎn)工作,集中集體智慧實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定的重點(diǎn)工作目標(biāo),將試行總額比例切塊獎(jiǎng)勵(lì)。四是充分考慮各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),從工作量、成績(jī)與過(guò)程等方面考核進(jìn)行合理調(diào)整,力爭(zhēng)考核合理、客觀,同時(shí)減少不必要的考核環(huán)節(jié)。

  (六)群團(tuán)工作:團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,民主和諧

  1、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分調(diào)動(dòng)全體黨員工作熱情,將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實(shí)在學(xué)校的各項(xiàng)工作中。

  2、切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用,增強(qiáng)教師的民主管理意識(shí)和主人翁責(zé)任感,調(diào)動(dòng)積極性,激發(fā)工作熱情,深入教師,了解教師的疾苦,盡學(xué)校的能力及時(shí)解決他們的實(shí)際困難。暢通學(xué)校信息交流溝通的渠道,將矛盾消化在萌芽階段,將問(wèn)題解決在最基層

  3、轉(zhuǎn)變學(xué)校管理工作思想,強(qiáng)化管理工作的引導(dǎo)、指導(dǎo)、服務(wù)功能,堅(jiān)持校務(wù)公開,增大透明度,自覺接受教師監(jiān)督。

  4、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,突出預(yù)防為主,著力做好校園突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,切實(shí)維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  5、規(guī)范教師代表大會(huì)的議事,關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的重大投入、重要工作、重點(diǎn)規(guī)章制度要充分發(fā)揮教師代表的積極作用。

  6、加大教師工作環(huán)境條件的改善,使廣大教師舒心工作開心工作。

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