幼兒園管理工作計劃范文錦集7篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園管理工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園管理工作計劃 篇1

　　一、增強安全意識，重視安全管理

　　牢記“安全無小事”，做好對師生的安全宣傳，使人人有安全憂患意識，重視學校安全管理各項工作，包括：交通安全、食品安全、人身安全、集會安全等，具體工作有：

　　1.學校門衛(wèi)管理。完善門衛(wèi)、保安的值班制度及考核制度，加強對外來人員的檢查、登記工作和夜間巡邏工作的管理，落實好“護學崗”工作，提高警惕。加強監(jiān)控應用。

　　2.消防安全管理。認真做好每周一次的安全檢查，特別是對消防安全重點的圖書室、計算機室、化學和物理實驗室等的檢查，消除各種不安全隱患，確保安全責任事故發(fā)生率為零，同時確保消防通道通暢、疏散標志燈完好、消防器材可使用等。本學期仍然聯(lián)系消防安全部門到校進行消防及疏散安全知識講座，開展消防及疏散演練，達到增強師生安全意識，提高災難的自救能力。

　　3.校產及周邊安全管理。堅持對學校房屋及各室每周進行一大查，每日一小查，并做好臺帳記錄。對于每次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要盡量想辦法及時解決，由于具體困難不能解決的，及時上報校長室，請示幫助解決。加強對周邊安全的監(jiān)督與管理，當日值班人員監(jiān)督及檢查學生在校園周邊的食品衛(wèi)生與交通安全，做到每天要檢查，每天要記錄，確保不發(fā)生交通、食品安全事故。

　　4.疾病預防工作。各班主任及任課教師要向學生宣傳預防疾病的知識，學校張貼常見傳染病的預防知識，教師要宣傳到位，管理到位，檢查到位，確保不出現(xiàn)大面積疾病傳染事件的發(fā)生。

　　5.宣傳教育工作。利用專題講座、班會課等陣地，每學期向全校師生作不少于兩次的安全知識專題宣傳教育，聘請學校的法制副校長和交通安全輔導員作法制教育和交通安全教育的輔導報告。在學校宣傳欄中設立安全和法制宣傳專欄，加強對全校師生日常的普法教育和安全知識宣傳，使全校師生的法制和安全意識得以提高。加強對學生進行愛護消防設施的教育，每年組織學生進行一次消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法，初步掌握一些基本的滅火方法。通過“全國中小學安全教育日”、“愛國衛(wèi)生月”等系列宣傳教育活動，進一步培育學生的安全意識，增長安全知識，提高防范能力。

　　6.完善各項預案制度。健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。

　　二、完善資產登記，規(guī)范資產處置

　　1.對學校新增的財產進行登記、造冊，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規(guī)范化，明細化，專業(yè)化，嚴防學校財產的流失。

　　2.統(tǒng)計學校各倉庫已報廢、損壞物品，并對學校報廢物品按照處置程序進行規(guī)范報廢處置、入賬。

　　3.加強對低值易耗物品的.管理工作，嚴格執(zhí)行發(fā)放、使用登記手續(xù)。如：復印紙張、油墨、辦公用品等。并進行專人管理和維護。

　　4.加強節(jié)水、節(jié)電教育，同時加強巡查管理力度，對師生中出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象進行批評教育，對水電設備出現(xiàn)的問題及時維修。

　　5.規(guī)范物品采購的流程。各處室因工作需要的物品，先向分管領導申請，交校務辦匯總，然后由校長審核，再由校務辦具體購置，并做好入賬記錄。

　　6.通過多種形式、多種途徑加強對學生愛護公物的教育。

　　三、落實檔案管理，亮化辦公環(huán)境

　　1.提高檔案室、心理健康中心的利用率。將各處室儲存的文件轉移至檔案室進行統(tǒng)一保管，方便分類查找。重視對學生的心理健康教育，加強心理健康中心的宣傳，使學生愿意抒發(fā)內心的壓力和不快。

　　2.制定辦公室管理制度，美化辦公環(huán)境。本學期將制定教師辦公室管理制度，定期對辦公室進行檢查評比，美化辦公環(huán)境，提高辦公效率，愉快辦公心情。并配合德育處做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生的檢查和評比。

　　3.加強對校園內環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理。

　　四、加強校園宣傳，做好校務公開

　　1.安排信息宣傳專人對校園動態(tài)進行及時宣傳報道，提高學校知名度，為學校發(fā)展奠定基礎。（�？�出版）

　　2.規(guī)范財務管理，利用各種渠道進行校務公開宣傳。

　　3.堅持做好后勤服務常規(guī)工作。如：開學初教學用品、生活用品等的發(fā)放，開學初、學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記造冊，落實財產責任制管理。及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。

幼兒園管理工作計劃 篇2

　　幼兒園制定各類計劃，是做好工作的重要一步，要把計劃變成現(xiàn)實，園長必須按管理活動的程序，下大力氣計劃的落實，否則，計劃就變成了一紙空文，幼兒園計劃管理的程序。

　　幼兒園各類計劃期權是不是就完全體現(xiàn)了計劃管理了呢？管理活動有一定程序，它包括計劃、組織、檢查和總結四個基本階段。其中，計劃是起始環(huán)節(jié)，在整個管理過程中起著統(tǒng)帥作用；組織是使計劃變成現(xiàn)實的過程；檢查是對計劃的檢驗；總結是對計劃情況的評價。有計劃且形成了體系，這是做好工作的重要一步。要使計劃變成現(xiàn)實，園長須按管理活動的程序，下大力氣抓計劃的落實，否則計劃就變成了一紙空文。

　　實施計劃

　　為使計劃轉化為實際工作，園長應做好組織工作、指導工作、協(xié)調工作與思想工作。

　　組織工作。園長要統(tǒng)籌安排人力、物力、財力，科學的安排好時間，以保證完成計劃中所提出的各項任務。

　　指導工作。計劃下達后，園長應通過觀察、信息反饋等途徑，隨時掌握計劃落實情況，對執(zhí)行過程中有問題、有困難的個人及部門給予指導。

　　協(xié)調工作。在執(zhí)行計劃的過程中，人與人之間、機構之間、事與事之間，難免會發(fā)生矛盾，園長應了解工作人員的困難及問題，除幫助解決外，對執(zhí)行效果好的，要給予鼓勵和表揚。

　　檢查計劃

　　檢查是實現(xiàn)計劃的保證。有計劃無檢查，計劃就會流于形式，工作就會放任自流。

　　1、檢查的形式

　　檢查的形式是多種多樣的，一般取決于檢查的目的及內容。如果了解某項工作的情況可進行專題檢查；要了解全面工作情況可開展全面工作大檢查；為使計劃能案所設計的進程落實，可在學期中、學期末、學年末進行理性的常規(guī)性檢查；對工作中發(fā)生的問題可進行臨時性抽查。

　　2、檢查的方法

　　除領導檢查外，也可采用工作人員自查、互查等方式，幼教文案《幼兒園計劃管理的程序》。領導檢查用觀察方法外，還可用談話、聽取匯報、召開會議、檢查各種文字材料等方法。

　　3、檢查時應注意的問題

　　要有目的、有計劃的檢查。要根據(jù)計劃中的內容、工作的主要環(huán)節(jié)進行檢查，而不是一般的、泛泛的遇到什么看什么。

　　檢查工作要實事求是，檢查后要分析并進行指導。檢查時要根據(jù)被檢查人的實際情況、檢查時的各管情況，實事求是地與被檢查人一起分析研究，幫助他們總結經驗、找出問題，提出改進的建議，要通過檢查確實起到指導作用。

　　保證檢查工作時間。園長深入實際檢查工作每周不少于8小時，副園長不少于16小時。

　　做好檢查記錄。檢查記錄是園長積累資料、做好總結以及改進工作的基本保障。檢查記錄不僅應扼要地記錄被檢查者工作的全過程，還應記錄檢查者的意見和建議。

　　檢查后，對某一專題或一段時間內工作進行質量分析。從大量積累的材料中分析工作中的經驗和問題，找出改進措施。

　　總結

　　總結是對計劃執(zhí)行情況的全面評價。通過回顧計劃執(zhí)行過程，從正反兩方面分析上階段計劃中的工作，得出有指導意義的結論，從而不斷電提高工作質量。

　　總結又是制定下階段計劃的依據(jù)。下階段計劃要一上階段的總結為起點，總結中肯定的經驗，下個階段計劃要鞏固和繼續(xù)發(fā)揚；總結中提出的缺點和問題，下階段計劃就要克服和改進。

　　總結在上下兩個階段計劃之間起著承上啟下的作用。因此，總結在計劃中的作用不可低估，園長必須重視并做好總結。為此，園長應注意以下幾點。

　　應對照計劃寫總結。總結既然是對工作全過程的`回顧，作總結時就要必須對照計劃，分析完成計劃中任務的情況、完成的程度、取得的經驗及存在的問題。脫離計劃寫總結，總結就成為一種孤立的管理活動，失去總結的作用。

　　總結應有重點。雖然應對照計劃寫總結，但不能把總結寫成流水賬，羅列現(xiàn)象、就事論事對工作起步到指導作用�？偨Y要在大量事實及現(xiàn)象的基礎上，經過提煉和概括，找到根本性問題，以利于改進和提高。

　　應在平時積累資料的基礎上作總結。平時積累大量資料，總結才有事實根據(jù)，才有說服力。資料貧乏，也就無從概括和提煉。

　　總結中必須明確地提出計劃執(zhí)行過程中存在的主要問題。作總結時不僅要總結成績、經驗、優(yōu)點，更重要的是要找出存在的問題，并要對問題進行深入的分析，為今后改進工作提供依據(jù)，為做好下一個計劃打下基礎。有的幼兒園在總結中只有成績、經驗，沒有工作中存在的問題；有的園找出的問題很籠統(tǒng)，針對性不強，對今后的工作指導意義不大，也不能很好的發(fā)揮總結的承上啟下的作用。如，“我園存在著舊觀念，新觀念要在實踐中建立”，舊觀念是什么，有哪些主要表現(xiàn)，什么新觀念要在實踐中建立，都不具體不明確，這樣找問題起不到應有的作用。

　　總之，計劃確定后，院長還要做有關計劃落實的一系列管理工作，以保證目標的實現(xiàn)，只有這樣，才能說是進行了計劃管理。

幼兒園管理工作計劃 篇3

　　一、指導思想及總體目標：

　　本學期后勤工作，要緊緊圍繞“質量為本、特色為重、服務至上”的辦學宗旨，以教育為中心，后勤助動，繼續(xù)倡導艱苦創(chuàng)業(yè)、務實創(chuàng)新、任勞任怨，愛崗奉獻、踏實奮進的工作態(tài)度。思考新的發(fā)展主題，加大硬件建設步伐，著眼長遠發(fā)展，科學管理服務有高品位，使成績有新的突破；嚴格防范，安全警鐘時時敲，堅決杜絕安全隱患。立足本職，為教育一線提供后勤保障。

　　二、本學期主要工作：

　　1、進一步提高后勤職工隊伍建設。

　�。�1）繼續(xù)堅持和完善學習制度，各部門管理人員要有計劃地組織各自崗位的相關后勤職工定期進行學習、交流，提高認識，使全體后勤人員牢固樹立服從服務的意識，真正做到熱愛學校、熱愛崗位、熱愛學生。

　　（2）建章立制，組織后勤職工進一步學習討論后勤工作各項制度和獎懲條例，進一步增強全體后勤職工的法制觀念，使后勤管理真正走上科學化、制度化、規(guī)范化的規(guī)道。

　　2、強化安全教育，杜絕隱患，把安全作為學校工作的底線。

　�。�1）成立專門機構，學校一把手校長任組長，做到一級對一級負責。

　　（2）健全安全制度，加強全校教職工安全生產意識，使安全工作有章可循。與各室、各處、各年級組簽訂安全責任狀。

　�。�3）加強重點部位監(jiān)控，一是鍋爐房、新老三室的合理使用，規(guī)范操作程序，管理人員持證上崗，不斷鉆研業(yè)務技術。要求上班時間不能擅離工作崗位，二是要求學生不私自用電器、明火。制定師生安全應急疏散預案，著重演練。加強教育培訓，增加他們的消防知識和和提高他們操作消防器械的能力。三是用電安全，經常檢修老化的電源線路開關、閘刀、電源插頭、插座，以防觸電及電路火災事故的發(fā)生。

　　（5）著力開展專項整治。定期開展學校安全工作大檢查，如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全，成立義務消防隊。建立安全專項工作臺帳，對設施、設備、經費、檢查、整改情況作記錄。

　　（6）繼續(xù)實行周報月查制度，要采取強有力措施確保周周上報，月月檢查，及時整改。做到安全警鐘時時調敲，服務質量步步高。

　�。�7）在學校改建房舍期間，對人員、車輛出入，施工場地等要嚴格管理，做到無安全事故的'發(fā)生。

　　3、加大投入、擴建校舍，適應學校的可持續(xù)發(fā)展。

　　根據(jù)我校辦學品位的不斷攀升，為滿足廣大家長的子女就讀的愿望，本學年在教育局、鎮(zhèn)政府努力下，將進一步充實學校內部設施，增加硬件投入，擴建校園、校舍，爭取在激勵的競爭中立于不敗之地，適應教育現(xiàn)代化的需要。

　　4、開源節(jié)流、增收節(jié)支。

　　本學年我們要抓好勤工儉學工作，充分利用好校田地，從對學生進行勞動教育入手，增大科技含量，不斷擴大高產田面積；努力使校田地達到穩(wěn)產、高產、高效益。在經費緊張的情況下，大力提倡勤儉辦學、節(jié)儉辦事，能自己干的事自己干，不能自己干的事籌劃好了在雇人干；堅持物不浪費，錢不亂花，做到花好錢辦大事，花小錢辦好事，不花錢辦成事。嚴格執(zhí)行一費制的各項規(guī)定，嚴禁違規(guī)收費。

　　5、加強校園美化綠化。

　　進一步完善花木管理責任制，加強校園綠化管理，使校園原有的花草苗木更好；同時利用學校現(xiàn)有條件，在花卉栽種方面多做文章，使校園美化、綠化等方面取得好的成績。

　　上一年在后勤工作中，我校師生群策群力，得到上級領導的一致好評，今年我校后勤工作更加繁重，還有許多工作需要我們去做，我們將積極配合好學校有關部門做好自己的工作，爭取在后勤工作中再創(chuàng)佳績。

幼兒園管理工作計劃 篇4

　　后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學期認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健、財務工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內環(huán)境管理工作等幼兒園后勤管理計劃和目標。

　　一、指導思想：

　　本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《托幼機構衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學期后勤保健工作計劃。

　　二、工作目標：

　　1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī)，認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

　　2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量，全面健全我園保健工作制度。

　　3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作；把好食品關，杜絕事物中毒；嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。

　　4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

　　5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓，加強后勤管理，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務質量。

　　三、主要工作及措施：

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。

　　1、進一步加強人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，細學《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。

　　2、以“保教聯(lián)動”主題為重點，繼續(xù)以月觀摩活動為載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊，加強后勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。

　　3、堅持保健教師每日早晚巡查制度，能及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結，并與相關人員交換意見，發(fā)揮指導功效。

　　4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的.保育員一日工作時間表，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

　　5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。

　�。ǘ�）扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

　　1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行好各項制度，加強過程性的檢查與指導。

　　2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。

　　3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防，認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。

　　4、加強伙食質量的管理，堅持每月一次的伙委會會議，加強兩園廚房之間的溝通，及時反饋當月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”幼兒園后勤管理計劃和目標。

　　5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導，每月進行一次情況反饋。

　　6、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導，進一步提升保教水平，積極參與親子園、家長學校、幼兒園網頁的編寫工作。

　�。ㄈ�）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務質量

　　1、加強各園的財物管理，尤其是班級財產的管理。

　　1）進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產電子管理程序，數(shù)量、價格準確，保管責任到人。

　　2）、完善分室活動室的財產保管，落實到人，加強過程性的管理，

　　2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

　　1）繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責任區(qū)與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。

　　2）重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

　　3、加強安全管理，提高操作規(guī)范化。

　　1）進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2）認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。

　　3）繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安全網絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。

　　4）每學期至少開展兩次次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

　　月份安排：

　　八月：

　　⒈擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。

　�、舱衅�2名新保育員。

　�、橙珗@衛(wèi)生大掃除。

　�、礄z修全園水電設施和門窗桌椅。

　　5.添置2臺空調，一個開水桶，三臺電風扇，八個圖書架，一大套結構玩具

　　6.與供貨商店簽訂合同，并更新相關證件。

　　7.組織全體教職工到晉江市婦幼參加健康證體檢。

　　九月：

　　1根據(jù)編班情況調整班級桌椅。

　　2重新安排保育員工作。

　　3檢查巾杯消毒情況。

　　4做好“中秋”、“國慶節(jié)”值班人員安排。

　　十月：

　　1檢查保育員一日工作情況。

　　2抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

　　3舉行衛(wèi)生講座。

　　4幼兒體檢

　　十一月：

　　1各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修？

　　2檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況幼兒園后勤管理計劃和目標。

幼兒園管理工作計劃 篇5

　　一、班級情況分析：

　　經過兩年的幼兒園生活，在很多經意和不經意之中，小二班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷自豪、興奮的心情來到了大二班。當來到新教室時，他們好似感覺到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的……有4位好朋友轉學了，又來了3位新朋友，現(xiàn)在一共31位好朋友，我們將在一起生活學習，渡過在幼兒園中的最后一年。為了使幼兒在幼兒園里度過美好而難忘的幼兒生活，班級老師經過討論并結合本班的實際情況初步制訂“臺風”、“家用電器”、“我們的食物”、“走進汽車世界”等主題的探究活動，并繼續(xù)進行“早期閱讀”和“體能”的教研研究，為孩子們入小學做好充分的準備。

　　二、本學期工作的主要目標：

　　健康身體鍛煉：

　　1. 培養(yǎng)幼兒體育鍛煉的興趣和積極主動性，增強體質，促進發(fā)育

　　2. 練習走、跑、跳、投、鉆爬、平衡、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確

　　3. 能聽口令和信號做相應的動作，迅速集合、分散、變化隊形

　　4. 練習助跑跨跳，障礙跳，立定跳遠、從高處（40~50cm）往下跳

　　5. 學習新操，按音樂節(jié)奏動作準確的做徒手操、輕器械操

　　6. 學習跳繩（50~100次）或以上，連續(xù)的拍球

　　7. 培養(yǎng)幼兒自主的選擇運動器材，創(chuàng)造性的利用運動器材進行鍛煉身體，發(fā)展幼兒生活的自主性、創(chuàng)造性和積極性。

　　身體保健

　　1. 保持個人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生；進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

　　2. 能熟練的穿、脫衣服，系鞋帶和整理床鋪，隨時整理服飾，注意儀表整潔

　　3.指導幼兒使用筷子就餐，進一步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的習慣；進一步培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣；引導幼兒初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng)，我們的身體需要。

　　4. 讓幼兒認識有關安全標志，學習主動遵守交通規(guī)則；教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關，注意防止意外事故的發(fā)生；教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護能力。

　　語言

　�。ㄒ唬� 談話活動

　　1. 養(yǎng)成良好的口語習慣，講話大膽，聲音洪亮，發(fā)音正確、清晰，姿勢端正

　　2. 能積極、主動、專注的聽別人講話，迅速掌握別人講話的主要內容，并從中取得有用的信息，能圍繞話題談話，并能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，與同伴分享自己的感受

　　3. 與人交談時能用清晰、流利的普通話，態(tài)度自然大方

　�。ǘ�） 講述活動

　　1. 能重點講述實物、圖片和情景，突出講述的中心內容

　　2. 在集體和大眾面前能大膽自然的發(fā)言，按場合需要調節(jié)自己的音量和語速，講述時語言表達流暢，用詞用句較為準確

　�。ㄈ�） 聽說游戲

　　1. 在游戲中學習正確使用反義詞、量詞和連詞等，并能完整的合成句

　　2. 不斷提高幼兒傾聽的準確程度，準確掌握和傳遞有細微差別的信息

　�。ㄋ模� 早期閱讀

　　1. 培養(yǎng)幼兒早期閱讀的行

　　為，掌握一定的閱讀技能，積極學認常見的漢字

　　2. 進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察模擬的能力，并能注意在生活中運用以獲得的書面語言

　　3. 在日常生活中提倡孩子和家長進行親子閱讀，鞏固孩子的閱讀習慣。

　�。ㄎ澹� 文學作品

　　1. 學習理解文學作品的情節(jié)內容，能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解

　　2. 在文學作品原有的基礎上發(fā)揮想象，仿編詩歌、散文或續(xù)編故事

　　3. 初步感知文學作品語言和結構的藝術表現(xiàn)特點，樂意欣賞不同題材、不同風格的文學作品

　　4. 繼續(xù)豐富詞匯和提高組詞造句的能力，學會使用一定數(shù)量的裝飾詞語（形容詞、副詞等）和成語，能相應的連接詞組成因果、條件句，能完整連貫主動的 描述圖片內容和生活見聞

　　科學

　　1. 幫助幼兒獲得有關季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關系的感性經驗，探索現(xiàn)實生活中常見的現(xiàn)象，獲得有關的科學經驗

　　2. 幫助幼兒初步了解各種環(huán)境中的動、植物及其與環(huán)境的相互關系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

　　3. 介紹幼兒能理解的或能看見的現(xiàn)代社會生活中的科學技術產品及其對人類的影響。

　　4. 使幼兒能主動運用多種感官觀察事物，學習觀察的方法，發(fā)展觀察力；能按照自己規(guī)定的不同標準對物體進行分類；

　　5. 培養(yǎng)幼兒關心自然界，愛護、保護動植物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度

　　6. 學習使用正式量具進行測量并學會正確測量的方法

　　數(shù)學

　　1、學習100以內的相鄰數(shù)。

　　2、學習100以內的單雙數(shù)。

　　3、學習100以內2個2個數(shù)數(shù)。

　　4、學習100以內5個5個數(shù)數(shù)。

　　5、學習100以內10個10個數(shù)數(shù)。

　　6、學習10以內的分解組成。

　　7、學習整體和部分的關系。

　　8、學習加法。

　　藝術美術

　�。ㄒ唬� 繪畫

　　1. 引導

　　幼兒學習使用多種繪畫工具和材料，運用不同的技法表現(xiàn)自己的.獨特思想，體驗創(chuàng)造的樂趣

　　2. 學習用造型、色彩、構圖來表現(xiàn)自己的生活態(tài)度和想象

　　3. 加強合作意識，體驗合作畫的樂趣

　�。ǘ�） 手工

　　1. 利用各種廢舊材料及裝飾材料，運用粘貼、撕、剪、折等方法進行手工作品的創(chuàng)作

　　2. 會用捏、壓、團等方法以及各種輔助材料塑造物體的造型

　　3. 學會按比列分泥

　�。ㄈ�） 欣賞

　　欣賞幼兒可理解的繪畫、工藝美術以及實用美術作品，能用語言、動作、表情等方式來表達自己的審美感受

　　音樂

　�。ㄒ唬� 唱歌

　　1. 能根據(jù)不同的歌曲內容和性質，富有表情的演唱，能表現(xiàn)出速度、力度的變化

　　2. 初步學會用連貫的和頓、跳的唱法來表現(xiàn)歌曲的不同意境

　　（二） 舞蹈和音樂游戲

　　1. 在音樂的伴奏下，按音樂的性質、節(jié)奏、強弱和速度的變化，協(xié)調的做出相應的動作

　　2. 能根據(jù)音樂的性質，做即興表演和創(chuàng)編舞蹈動作

　�。ㄈ�） 欣賞

　　1. 能理解作品內容，領會音樂的性質并產生感情共鳴，能用語言和動作表達自己的體會

　　2. 欣賞時，學習對歌曲、樂曲的音區(qū)、速度、力度、節(jié)拍等的性質變化做出直接判斷，進一步掌握音樂的結構，能分辨樂段，樂句中明顯的重復和變化關系

　�。ㄋ模� 打擊樂

　　學會看指揮，幾種樂器配合一起演奏音樂（齊奏、合奏）

　　社會

　　1、 使幼兒初步了解自己的成長和成人為此付出的勞動，激發(fā)幼兒愛父母、愛老師及其他長輩的情感。

　　2、 引導幼兒初步學會控制自己的情緒和行為，初步學會在緊急情況下的應變方法。

　　3、 引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得應為幼兒園做有益的事；培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感和責任感。

　　4、 引導幼兒主動、準確地使用禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人交往。

　　5、 引導幼兒主動照顧、關心中班和小班的小朋友。

　　6、引導幼兒初步了解我國的民族，初步了解我國主要的物產，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

　　三、具體要求和措施：

　　時間具 體 措 施

　　九月

　　1、 安定新生情緒，做好新生家訪工作。

　　2、 創(chuàng)設新的教育環(huán)境，開展“升班”主題教學。

　　3、 教師和小朋友、家長一起共同創(chuàng)設植物角，培養(yǎng)幼兒對種植的興趣。

　　4、 開展美樂蒂英語教學

　　5、 編排及學習新操

　　6、 召開家長委員會會議：了解家長對班里各項工作的意見，請家長針對家長園地、植物角、班內親子活動以及教育教學活動等提出合理化建議。

　　7、 制定和開展“早期閱讀”、“體能”的教研活動。

　　8、 結合季節(jié)特點進行“臺風”的主題探究活動。

　　9、 結和國慶節(jié)，對幼兒進行愛國主義教育。

　　10、 加強新操的練習，做好早操的觀摩活動。

　　十月

　　1、發(fā)揮植物角的教育作用，每周向幼兒介紹一種植物，了解植物的名稱和習性。

　　2、加強班務的管理，注意做好夏秋交接的疾病預防工作。

　　3、創(chuàng)設與主題相呼應的教育環(huán)境。

　　4、參加英語月訓。

　　十一月

　　1. 結合園內教研計劃開展教研活動。

　　2. 組織幼兒進行秋游活動。

　　3. 繼續(xù)作好雙語教學活動，把雙語教學溶入到幼兒的一日生活中去。

　　4. 開展一個全新的主題教學活動，并作好新主題資料整理冊的工作。

　　十二月

　　1、舉行家長開放半日活動，向家長匯報及展示幼兒在園的一日學習及生活情況，進一步加強與家長間的溝通。

　　2、進行英語觀摩活動。

　　3、作好各主題的資料整理活動。

　　4、準備“元旦節(jié)”的慶�；顒�。

幼兒園管理工作計劃 篇6

　　新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。因此特制訂了以下幼兒園大班班級工作計劃范文，方便今后的工作做得更好。

　　一、班級情況分析

　　經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將新學期工作計劃制定如下：

　　二、日常保教工作

　　為了全面提高保教質量，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。

　　1。能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解；再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。

　　2。學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學探索類的`玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經驗；如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。

　　3。喜歡參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

　　4。進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

　　5。能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經驗

　　三、游戲活動

　　本學期，晨間活動以區(qū)角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力，學會互助、合作和分享。

　　四、綠色學校創(chuàng)建工作

　　環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程，是社會主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎先導和推動作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境，提高學生的環(huán)境意識，提高學生的綜合素質。在學校的建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學生的環(huán)境素質，學校的環(huán)境品位得到提升。通過學生帶動家長，通過家長帶動社區(qū)．又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。

　　五、教育措施：

　　1．以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

　　2．靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

　　3。主題指導要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。

　　六、德育工作計劃

　　1。班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

　　2。有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

　　3。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。

　　4。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　七、安全工作計劃

　　1．嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然

　　2．經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

　　3．認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

　　4．利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，

　　比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

　　5．根據(jù)中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。

　　八、家長工作計劃

　　1．定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

　　2．每月一次家園欄地宣傳。

　　3．做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。

　　4．聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。

　　5．對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。

　　6．在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

　　八年級的學生是我上學年所帶的七年級同學自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。

幼兒園管理工作計劃 篇7

　　為了貫徹國務院安委會《關于認真貫徹落實國務院第165次常務會議精神進一步加強安全生產工作的通知》精神，積極響應公司綜合辦轉發(fā)的中材國際安發(fā)[20xx]17號文，蘇州中材建設有限公司第24項目部結合本項目的現(xiàn)場施工狀況，緊密圍繞著公司的安全質量管理目標及文件的相關要求，結合項目部的基本情況進行定時間、定任務、定責任、定措施、定監(jiān)督的“五定原則”進行全面排查綜合治理，全力抓好現(xiàn)場施工的安全管理工作。制定以下實施方案，以確保本次安全大檢查活動的有力進行。

　　1.分工明確責任到人

　　為了保證這次安全大檢查的順利開展，本項目部以項目經理為頭、各主管副經理組織盯控督促實施的領導小組，以便明確本次活動的分工以及責任。

　　組 長： 李維斌、夏煥超

　　副組長： 張森林、孫 祺、伍 毅

　　組 員： 崔方偉、司鵬慶、吳佐桂、孟江濤、黃彥钘、何君萍、李 懿 、李 光、陳本邃、、羅高勝、陸 燁、黃興先、楊海鵬、周志武、黃法煥

　　為確保本次安全大檢查活動分工明細，責任明確，對本次活動的領導小組進行了進一步的明確分工和落實責任；由于本項目部現(xiàn)階段由兩個分包施工單位（福建亨源和蘇州開普）組成，所以將這次安全活動大檢查領導小組分為兩個包保小組，具體的分工與職責如下：

　　第一組主要負責福建亨源的安全檢查工作的具體實施

　　組 長：張森林

　　副組長：吳偉杰、司鵬慶、李 懿、周志武

　　組 員：陳本邃、羅高勝、黃興先、吳為珠、徐鳳岑、付洪、孫依喜及福建亨源施工方的其他管理人員和作業(yè)班組。

　　第二組主要負責樁基隊即蘇州開普巖土工程有限公司安全檢查工作的具體實施

　　組 長：孫 祺

　　副組長：崔方偉、吳佐桂、李光、陸燁

　　組 員：孟江濤、、黃法煥、楊海鵬及蘇州開普巖土工程有限公司的其他管理人員和作業(yè)班組。

　　蘇州中材有限公司第24項目部辦公區(qū)及生活區(qū)的安全檢查由伍毅負責。

　　蘇州中材有限公司第24項目部資料管理由何君萍負責。

　　蘇州中材有限公司第24項目部設備管理由黃彥钘負責。

　　2.安全生產大檢查活動部署

　　20xx年08月21日-20xx年08月26日為本次安全生產大檢查活動的宣傳和學習階段。

　　此階段主要為本次安全生產大檢查活動的宣傳和學習階段具體安排如下：

　　一、20xx年08月23日召開蘇州中材建設有限公司第24項目部的安全環(huán)保部實施安全生產活動大檢查工作部署會議。召開本項目部的管理人員、福建亨源的管理人員以及蘇州開普管理人員等相關部門實施安全大檢查活動的動員大會，認真學習中國中材國際工程股份有限公司轉發(fā)的國務院安委會《關于認真貫徹落實國務院第165次常務會議精神進一步加強安全生產工作的通知》精神即中材國際安發(fā)[20xx]17號文件，并做好蘇州中材建設有限公司第24項目部安全生產大檢查的工作部署。

　　二、做好安全生產活動大檢查活動的宣傳工作，在工程的施工現(xiàn)場懸掛相關內容的條幅，鑄造良好的活動氛圍。條幅內容如下：

　　1.有效開展安全生產大檢查確�，F(xiàn)場施工安全工程

　　2.精心組織嚴格要求分工明確責任到人

　　3.以人為本安全第一質量至上

　　所有條幅在20xx年08月26日安裝完畢。

　　3.安全生產大檢查活動內容

　　檢查小組根據(jù)工程進展情況開展專項安全問題的檢查，“從根源上、過程中、細節(jié)上”進行全面的`檢查。檢查的目的是通過本次集中檢查，進一步強化全體管理人員及作業(yè)人員的安全意識，實實在在查找本項目存在的安全隱患，為針對性的提出安全整改措施做準備工作，切實提高項目部的安全管理水平。

　　安全檢查重點：

　　1． 現(xiàn)場文明施工

　�。�1）現(xiàn)場施工人員或本工程的臨時服務的人員進入施工現(xiàn)場，沒有正確佩戴安全帽；

　�。�2）在施工現(xiàn)場有赤膊、光腳或穿拖鞋進行作業(yè)的；

　�。�3）對2m及2m以上的高空作業(yè)沒有正確或未系帶安全帶的；

　�。�4）特殊工種的施工人員未持證上崗的；

　　（5）在施工現(xiàn)場酗酒或酒后進行施工作業(yè)的；

　�。�6）進場的工人或退場時未及時向項目部進行申報和備檔；

　�。�7）施工人員無故破壞安全標語、宣傳欄、黑板報等

　　（8）施工現(xiàn)場臨時用水滲漏及浪費，線管布局不合理；

　�。�9）施工現(xiàn)場排水不暢通，有積水現(xiàn)象的；

　　（10）施工現(xiàn)場的泥漿在施工現(xiàn)場內漫流或淤積，未進行合理的組織排放；

　�。�11）配電柜外觀不整潔，標識不清晰，每天未由專業(yè)電工進行檢查并進行記錄；

　�。�12）現(xiàn)場材料及機具未分類堆放，擺放雜亂，并且影響臨時交通或生產單位正常生產的；

　　（13）凡發(fā)現(xiàn)施工建筑物、構筑物的“四口”（樓梯口、電梯口、電梯井口、預留洞口、通道口）沒有防護或防護不嚴；

　�。�14）凡發(fā)現(xiàn)施工中的建筑物、構筑物不按規(guī)定張掛安全網，每處（按照10m計算10米）；

　�。�15）進入現(xiàn)場的施工設備第一次未進行安全的合格檢查記錄的；

　�。�16）施工現(xiàn)場隨地大小便和隨意卸倒建筑垃圾；

　�。�17）建筑工人出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象；

　�。�18）對有罷工意向的工人必須及時清理出場。

　　2. 現(xiàn)場施工用電

　�。�1）施工現(xiàn)場的電箱與用電設備的距離超過3米；配電箱、開關箱內堆放雜物；

　　（2）施工現(xiàn)場配電箱、開關箱設置位置不便操作，配電箱或開關箱無編號、責任人、配電線路圖及箱內有雜物的；

　�。�3）施工現(xiàn)場的總漏電保護裝置和開關箱(末級)漏電保護裝置使用不符合要求；施工現(xiàn)場有2處及以上未裝設漏電保護裝置的；施工現(xiàn)場有3處及以上漏電保護裝置參數(shù)不符要求的及3處及以上設漏電保護裝置失效的；

　�。�4）施工現(xiàn)場在潮濕地方施工用電及安全通道的照明未按規(guī)定使用安全電壓；

　�。�5）現(xiàn)場施工用電線路穿過道時無保護、架設或埋設不符合要求；

　�。�6）未按規(guī)范要求建立齊全施工現(xiàn)場臨時用電安全技術檔案；

　�。�7）現(xiàn)場使用交流電焊機無防護罩，無防雨措施，未按要求設置二次空載降壓保護器，焊把線接頭超過三處的；

　　（8）現(xiàn)場臨時用電接線不合理，主要電動設備沒有按照“一機一閘一漏一箱”，配置配電箱；

　�。�9）現(xiàn)場的用電的電纜電線布置雜亂，亂拉亂接的；

　　（10）夜間施工照明不良的；

　　3. 安全消防

　�。�1）設置的消防設施、器材被挪為他用的；

　�。�2）氣焊的氣瓶間的距離小于5米，距明火小于10米又無隔離措施的；

　�。�3）沒有保持乙炔氣瓶的直立放置；

　　（4）配電室或總配電箱未配備滅火器或消防砂箱等滅火器材的。

　　4. 安全措施及安全技術交底

　�。�1）進行吊裝等危險作業(yè)，未安排專門管理人員進行現(xiàn)場安全管理或監(jiān)護的；

　�。�2）明知安全措施不到位，違章指揮或強令職工施工的；

　　（3）不是特殊工種人員隨便操作機械，用機動翻動斗車載人；

　�。�4）在施工現(xiàn)場交叉作業(yè)時沒有隔離防護措施的；

　　（5）作業(yè)人員私自拆除或隨意挪動現(xiàn)場的各種安全防護裝置、安全防護設施和安全標志；

　　4.安全生產大檢查整改措施

　　針對安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，在20xx年09月06日之前召開總結會，分析檢查中存在的安全問題的原因制定整改措施，狠抓措施的落實，努力讓安全隱患得到基本消除，確保現(xiàn)場有序可控。

　　在本階段中結合上述檢查內容，由組長組織、副組長落實、責任人盯控，對檢查出的問題提出針對性的整改措施，措施必須符合法律法規(guī)以及行業(yè)規(guī)范。對于檢查中提出的措施的實施應當積極進行落實，能解決的要立即解決，不能立即解決的要進行限期整改，切實消除安全隱患。

　　5.檢查計劃實施監(jiān)督

　　本次計劃的實施由項目經理李維斌和土建經理夏煥超監(jiān)督實施執(zhí)行。

　　6.分析總結

　　檢查組對所發(fā)現(xiàn)的各類問題進行認真分析，對檢查發(fā)現(xiàn)的突出和帶有普遍性的問題研究提出有效的整改措施，確保突出問題徹底根治，消除工程現(xiàn)場各種安全隱患�？偨Y本次安全生產大檢查活動的經驗，挖掘先進管理思路和方法，不斷創(chuàng)新管理機制，形成長效機制。

　　繼續(xù)延續(xù)自查自糾的安全生產大檢查活動，強化項目部安全生產監(jiān)督管理職責，增強作業(yè)人員的安全防范意識和能力，消除事故隱患，并組織管理人員和作業(yè)人員對此次活動進行總結評比，通過開展此安全檢查活動，確保本工程為安全文明工程。

　　要不定期的開展項目部的安全生產大檢查，做到對安全的動態(tài)管理。

　　蘇州中材建設有限公司第二十四項目部

　　20xx年8月20日

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