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中學級部管理辦法
中學級部管理辦法1
為加強學校常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為，使學校管理更加科學有序，以此促進學校工作的進一步發(fā)展，結合學校實際，特制定本管理暫行辦法。
一、實施級部管理的目的
為了更進一步強化學校內(nèi)部管理，推進學校管理的規(guī)范化、科學化進程。摒棄管理上的人情化、隨意化，推進學校管理的民主化進程,使學校沿著健康、快速、有序軌道發(fā)展,努力實現(xiàn)學校辦學目標。
二、級部管理制度
1、學校管理實行級部校長負責制，設級部組長1人，督查員1人。級部組長、督察員由本級部教師擔任，其產(chǎn)生可由學校聘任、教師競爭、民主推薦等方式產(chǎn)生，任期一年，也可連任。
2、級部組長、督察員負責本級部的德育常規(guī)量化工作。
3、實行級部組長、督察員津貼或計算工作量制度。工作量按2-4節(jié)課時量計算;津貼具體標準根據(jù)學校財力確定。
4、實行級部組長、督察員獎勵制度。對工作突出的級部組長、督查員實行物質或精神上的獎勵。
5、級部組長、督察員必須認真履行職責，做到檢查到位，記錄無誤，不講私情，不送人情。
三、級部管理內(nèi)容
根據(jù)學校安排組織本級部班主任政治學習、業(yè)務培訓，開展校本教研，組織開展本級部的學生課外活動，社會實踐活動，督促本級部的升旗儀式、兩操、衛(wèi)生、紀律等常規(guī)量化管理，作好記錄，并將結果及時上報學校進行公布。
1.班主任管理
(1)根據(jù)政教處計劃，結合本年級實際，指導班主任制定學期班級工作計劃，期末收繳班級管理德育論文和總結。
(2)每周至少召開一次班主任工作例會，匯報、交流、指導班級管理工作。
(3)在政教處的安排下，安排班會課內(nèi)容，指導班主任召開主題班會。
(4)在政教處的指導下，定期召開不同形式的學生家長會，并征求家長意見。
(5)安排學生社會實踐活動，活動結束后將相關資料上交政教處。
(6)督促班主任出勤情況：如班主任會議、跟操、衛(wèi)生打掃等。
(7)督促各班家校聯(lián)系手冊情況。
2.學生管理
(1)檢查、登記本年級早晚自習、上課期間、升旗儀式等的學生違紀情況。
(2)定期檢查本年級學生的儀容儀表，培養(yǎng)學生個人健康的審美觀。
(3)檢查本年級衛(wèi)生及兩操量化情況，并及時上報政教處公布量化情況。
(4)定期召開班、團干部會，了解班級情況，指導班、團干部開展工作。
(5)處理本年級學生的偶發(fā)事件，重視違紀學生的教育管理。對嚴重違紀的學生上報政教處，給予處分。
(6)做好本年級教學區(qū)域的.安全綜合治理，負責課間、午休、活動課、早自習前15分鐘、晚自習后20分鐘等非教學時段學生的安全管理工作。
(7)關心學生心理健康，配合政教處做好學生的心理健康教育。
(8)辦理學生出入證，定期檢查學生出入證的佩戴情況。
四、級部組長、督察員職責
1、收繳班級管理計劃、德育工作論文(總結)。
2、負責辦理學生出入證，定期檢查學生出入證的佩戴情況。
3、檢查早晚自習和課堂紀律，登記、教育違紀學生。
4、檢查各班升旗儀式及衛(wèi)生打掃情況。
5、檢查班會課及黑板報情況。
6、檢查各班家校聯(lián)系手冊情況。
7、定期檢查各班學生儀容儀表情況。
8、負責早自習前15分鐘、午休、活動課、課間、晚自習后20分鐘等非教學時段本年級教學區(qū)域的安全管理工作。
9、負責級部各種德育工作資料的發(fā)放、整理、存檔、上交。
10、完成領導交辦的其他工作。
五、未盡事宜由校委會研究決定。
本方案自20xx年9月12日起執(zhí)行。
中學級部管理辦法2
規(guī)章制度：學校計算機管理辦法
1、計算機購置需經(jīng)主管局審批，報請政府采購中心采購。
2、計算機采購回后，會計出納及時上賬，注清品牌、型號及價格。
3、保管員對計算機負管理責任，使用方負直接責任。
4、計算機的配發(fā)及使用，保管員要進行登記，由使用方進行簽字，承擔相應責任。
5、計算機安裝在具體教辦室后，未經(jīng)保管員同意，任何人不得隨意更換使用辦公室。
6、每學期開學，保管員對計算機進行逐一登記，期末進行清查核實。
7、學校計算機一律不外借，教職工不得搬出教學區(qū)、辦公區(qū)。
8、非教學區(qū)宿辦合一的辦公室不安裝計算機，教師在指定地點使用計算機。
9、計算機用于教師學習及辦公，不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、網(wǎng)購等。
10、計算機因老化、無法正常使用，由校長簽字，報請上級相關部門注銷。
11、計算機出現(xiàn)故障，教師需向主管校長匯報維修，否則其維修費用學校不予承擔。
12、違反以上第五條、第七條、第八條者，進行相應處理，實現(xiàn)計算機全額賠償。
中學級部管理辦法3
為加強學校常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為，使學校管理更加科學有序，以此促進學校工作的進一步發(fā)展，結合學校實際，特制定本管理暫行辦法。
一、實施級部管理的目的
為了更進一步強化學校內(nèi)部管理，推進學校管理的'規(guī)范化、科學化進程。摒棄管理上的人情化、隨意化，推進學校管理的民主化進程,使學校沿著健康、快速、有序軌道發(fā)展,努力實現(xiàn)學校辦學目標。
二、級部管理內(nèi)容
督促本級部的升旗儀式、兩操、衛(wèi)生、紀律、黑板報、自行車排放、儀容儀表、佩戴出入證情況等常規(guī)量化管理。
三、級部管理賦分
每個級部的每項目得分為各班得分的平均分，一月一公示，學期末總評;每個級部所有班級的量化考核的平均分為該級部最后得分。(具體實施詳見班級量化考核細則)
四、附則
1、該級部的德育部分最后得分作為評選優(yōu)秀教育工作者的重要依據(jù)之一。
2、未盡事宜由校委會研究決定。
3、本方案自20xx年10月12日起執(zhí)行。
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