國旗下講話的演講稿模板匯編七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的國旗下講話的演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國旗下講話的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我在國旗下講話的題目是：今天，你浪費了嗎？
同學(xué)們，水是我們的生命之源，日常生活中你注意節(jié)約用水嗎？你留意過身邊有哪些浪費水的行為？其實，在我們校園浪費水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比如飲用直飲水，有很多同學(xué)接滿一瓶水，喝不完就倒了，下一次又繼續(xù)接滿，喝不完又倒，還有同學(xué)直接用嘴對著水龍頭喝，至少浪費一半的水，更有同學(xué)會在飲水機上玩水……調(diào)查統(tǒng)計，以每個同學(xué)每次喝水浪費100克計算，一天每人浪費300克，一個月（22天）全校400多個學(xué)生就浪費3噸左右的水，一年在校10個月浪費水超過30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費的水。同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪胁蛔⒁獾摹包c點滴滴”都是造成浪費的源頭。今天，你浪費了嗎？
同學(xué)們，你們看到了嗎？不管是早上還是中午，在我們的餐桌上，總有那么多的剩飯剩菜，總能聽到有同學(xué)說：“老師，誰的飯還有很多沒吃完就倒掉了！”還有我們的下午茶，也總是聽到有人說：“老師，又不知是誰的蘋果只咬幾口就扔了！”食堂的飯菜難吃，下午茶你不是很喜歡吃，難道就可以心安理得地浪費嗎？食堂的飯菜未必都鮮美
可口，這是事實。但既然花錢買了飯菜，就不能隨意浪費，無論怎么說買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧？同學(xué)們，今天，你浪費了嗎？
同學(xué)們，不知你們注意了沒有，每天下午放學(xué)后，我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿了人呀？總是有那么多的同學(xué)在那里買吃的，買玩的，不僅對我們的健康不好，還很容易讓自己養(yǎng)成一種散漫的習(xí)慣。不僅沒能在那買到物美價廉的物品，還浪費了爸爸媽媽辛苦掙來的血汗錢，值得嗎？同學(xué)們，今天，你浪費了嗎？
同學(xué)們，當(dāng)聽到“現(xiàn)在很多孩子花錢大手大腳，買東西講名牌，買的玩具一天兩天就不玩了，蘋果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時，大家心里怎么想呢？難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛浪費的孩子嗎？ 同學(xué)們，我們都是好孩子，就讓我們從今天起，跟浪費說“再見”，讓大家都覺得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的！
謝謝大家！
國旗下講話的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在正式開始演講之前，我想與大家分享一則寓言故事：驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼，推動巨輪，它認(rèn)為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間，剝奪了它的自由，于是，它一氣之下沖毀河岸，涌上了原野，吞沒了房舍，給人們帶來了無限的災(zāi)難�？烧�(dāng)他認(rèn)為找到向往已久的“自由”時，卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個時候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保護(hù)這未經(jīng)世事的它，世間本沒有絕對的自由，那么我們該用怎樣的心態(tài)去面對相對的“不自由”，去看待身邊的“條條框框”呢？有些人選擇了埋怨，有些人選擇了忍耐，而我卻想說：我們要---感恩常規(guī)。
同學(xué)們，還記得小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)，你充滿期待地選擇初中、高中嗎？你默默祈禱，十三中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理細(xì)致之名真的名符其實。
還記得初來十三中，你充滿希望的等待分班嗎？你默默祝福，自己的班級班風(fēng)純正，班紀(jì)嚴(yán)明。
還記得你抬頭默默期許，我們努力學(xué)習(xí)，凌空飛躍，傲視群雄……
是的，你希望你的學(xué)校聞名于世；你希望你的班級首屈一指；你希望你的同窗品學(xué)兼優(yōu)；你希望你的成績獨占鰲頭……可是，這所有的一切靠主觀的意愿和祝福就能實現(xiàn)嗎？你清楚，除了老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的主動配合之外，還要有行為規(guī)范作為督促和保障。于是，學(xué)校常規(guī)便應(yīng)運而生。本應(yīng)張開雙臂去擁抱它的你，卻在你不穿校服時忽視了它；卻在你上課遲到、課上說話時遺忘了它；卻在你犯下錯誤，刻意隱瞞逃避時傷害了它；卻在你給值周生白眼，不服從管理時拋棄了它……同學(xué)們，你是否意識到，這些不和諧的行為和你最初對十三中，對班級的期待已經(jīng)背道而馳了呢！
當(dāng)然，多數(shù)情況下，同學(xué)們都是與常規(guī)相伴，常規(guī)也報以我們最大的微笑。進(jìn)入十三中的日子里，規(guī)律的作息讓我們的身體更加健康，安靜的自習(xí)讓我們的學(xué)習(xí)值得贊揚；整齊劃一的校服顯示出十三中人的團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致的跑操彰顯出十三中學(xué)子的風(fēng)貌……在校園內(nèi)外，聽人們對十三中學(xué)生的評價---品行俱佳！感謝常規(guī)，讓我們擁有一切進(jìn)步的可能；感謝常規(guī)，讓我們擁有他人難有的榮耀。試想，一所常規(guī)要求不能保障，紀(jì)律渙散的學(xué)校里，我們是否還能奢望安靜地休息，專心地學(xué)習(xí)呢？
同學(xué)們，期末考試在本周就到來了，你是否做到了遵規(guī)守紀(jì)、惜時高效？你是否想奮力拼搏，用好成績?nèi)ゲ┤「改傅拈_心一笑？你是否想在期末考試中獨占鰲頭、一覽眾山小？進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。在此，我希望每位同學(xué)都能充分地利用每一天，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，去知識的海洋中遨游，去體驗破浪前行的酣暢淋漓，去揮灑專屬于自己的青春豪氣！
惟愿我十三中學(xué)子能以常規(guī)為基礎(chǔ)去實現(xiàn)理想，惟愿我十三中校園能以規(guī)范為起點，奮進(jìn)，為中華之崛起！
國旗下講話的.演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！我是五（1）班學(xué)生，今天，我國旗下講話的題目是∶習(xí)慣決定命運。
同學(xué)們，你們知道嗎？在歐美很多國家用漢語書寫著這些提示語：“請不要隨地吐痰”、“請不要大聲喧嘩”、“請不要亂扔垃圾”！用漢語書寫這些提示語，不是我們漢語的勝利，而是我們民族的失敗！因為這是特別用來提醒那些素質(zhì)低的中國人的。
年世界杯足球賽，每當(dāng)一場球賽結(jié)束后，日本和韓國的球迷都將自己座下的垃圾用袋子裝走，他們幾萬人的看臺下一片廢紙也看不到，而與之相反的是中國看臺下垃圾成堆，形成了鮮明的對比！
20xx年，剛建成的香港迪士尼樂園首度對內(nèi)地開放，結(jié)果內(nèi)地的游客又將自己丑陋的一面毫無保留的展示在世界面前：非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙、脫鞋橫躺在長椅上、胡亂吐痰、隨意插隊……因此、引因此、、、、許多國家不得不針對中國人，用漢語書寫提示語！這簡直就是我們的恥辱！蝸
那么，同學(xué)們，這些壞習(xí)慣是什么時候養(yǎng)成的呢？是小學(xué)、是幼兒園、是在我們的家庭中！I
看看我們的校園吧，有嶄新的田徑場、籃球場、乒乓球臺，體育設(shè)施一應(yīng)俱全，綠化賞心悅目，大樓潔凈漂亮，這么美的校園，同學(xué)們的精神面貌、行為習(xí)慣也要與之呼應(yīng)，而我們有一部分同學(xué)行為習(xí)慣很不高雅，隨地吐痰、亂扔垃圾，大聲喧嘩、口吐臟話……如果你注意觀察，你就會發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的言談舉止從容而自然、毫無愧色，我想這些同學(xué)的言行很大程度上是習(xí)慣成了自然。
也許我們有些同學(xué)把這些不文明的習(xí)慣認(rèn)為是雞毛蒜皮的小事，其實習(xí)慣與我們?nèi)松拿\緊緊相連，上個世紀(jì)九十年代，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在眾多應(yīng)聘者當(dāng)中，他們選中了一位不占任何優(yōu)勢、卻在走廊上隨手撿起了一張廢紙的競聘者。后來，有人問：“為什么選中那位競聘者？”他們的回答是：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！边@樣的例子很多，我們每一個人都期望自己將來有所作為，獲得成功，那就請你們先從不隨地吐痰、不亂扔紙屑，待人有禮貌、語言文明等基本的習(xí)慣養(yǎng)成開始。
讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。
同學(xué)們，為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧！
國旗下講話的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，本周我們將迎來期末考試。相信每個同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我覺得要注意以下幾點:
一、要正確認(rèn)識自己
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎？期末考試你的目標(biāo)是什么？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開始努力吧！
二、要掌握好復(fù)習(xí)的方法。
一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在考前把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，加油吧！祝同學(xué)們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,身體健康，工作快樂!謝謝！
國旗下講話的演講稿 篇5
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《陽光是一種語言 》。
清晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅速伸展開來，象一個個恭聽教誨的學(xué)子。我們的學(xué)校便是陽光的象征，它是一座充滿生機與活力的陽光大廈，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。
陽光猶如那動聽的聲音，就是響在暗夜之后的日出，是嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛的生靈。
我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏；我們像樸實的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖向上的力量。
學(xué)校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
國旗下講話的演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。也許這個話題很老，但對于學(xué)生和學(xué)校來說，卻是永恒的。那么，文明是什么呢？
每天早上我們總會迎來一張張的笑臉，她寫著真誠、善良與聰慧；每天我們經(jīng)常會聽到“老師早！”“老師好！”等一句句悅耳的問候。一聲“你好！”會給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝！”會拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起！”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要，所以文明是思想的科學(xué)。
在我們的學(xué)校生活中，絕大多數(shù)同學(xué)們愛護(hù)公物就同愛護(hù)自已家中的財產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會去折，不會踩踏草坪，不會亂涂亂畫，不會浪費水電……。所以文明是行為的端正，是習(xí)慣的改善。
一個有愛心和責(zé)任感的學(xué)生，他會尊敬師長和關(guān)愛同學(xué)，會懂得感恩父母長輩的養(yǎng)育，會感謝老師的教導(dǎo)…… 。所以文明是修養(yǎng)的提高，更是一個人品質(zhì)的提升。
但是，我們大家也清楚地看到：在我們學(xué)校里，在不少同學(xué)的言行中，還有一些不盡人意的地方。例如：教室環(huán)境不整潔，垃圾不及時清理，飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上，或?qū)⒗?“高空拋下”，個別同學(xué)還有故意損壞教室的門框，課桌椅，樓梯上的欄桿等。少數(shù)同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突，這就要引起全校師生的重視，需要我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中一一去修煉，去改正。
做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事，你才是一個真正的文明人。最后，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
“點點頭――看見老師同學(xué)問聲好；
彎彎腰――撿起地上一張紙；
管住自己的嘴――粗話臟話不出口；
管住自己的手――廢物廢紙不亂丟。
做學(xué)習(xí)的主人——保證上課紀(jì)律，尊重老師的勞動，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍�！�
讓我們一行動起來，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明的學(xué)生，創(chuàng)文明的校園，讓文明之花在校園處處盛開。
國旗下講話的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
今天是6月16日，在這6月天里，各種各樣的考試使我們緊張而繁忙。7—9日的全國統(tǒng)一高考和14—25日的中考剛剛過去；學(xué)業(yè)水平測試和期末考試也將接踵而至。這學(xué)期雖然還有短短的十幾天，但我認(rèn)為我們每位同學(xué)仍要堅持不懈的學(xué)習(xí)，因為過程最美麗。
任何客觀條件都不是一成不變的，起決定作用的還是自己的主觀努力。所以我認(rèn)為，學(xué)習(xí)重在過程。擁有充實、飽滿的奮斗歷程才是最真實、最有效的。
天空沒有鳥的蹤跡，但我已飛過。并不是每一朵花開，都是為了收獲豐碩的果實；只要把美綻放在過程中，那就是無憾的人生！
冰心過，“成功的花，/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！/然而當(dāng)初它的芽兒，/浸透了奮斗的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨�！�
一個成功的結(jié)局，人們會認(rèn)為那是最美麗最輝煌不過了。我刻骨銘心地認(rèn)為，過程才是最美麗的。
人有時候應(yīng)該只管耕耘著，不再去牽掛什么黃金季節(jié)的收獲。只管追求，不再去設(shè)計什么石破天驚的藍(lán)圖，反而會收獲驚人的奇跡。
我們應(yīng)該正視已有的或好或壞的開端，立足現(xiàn)在。制定好切實可行的計劃，并持之以恒按計劃執(zhí)行每一個細(xì)節(jié)，充實地過好每一天。因為決定成敗的往往就是這些細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)最忌諱“一暴十寒”、“三天打魚、二天曬網(wǎng)”。有的同學(xué)開始的時候興趣高漲，恨不得一天學(xué)完所有的課程，看似想為自己制造一個漂亮的開頭，可是兩天一過，三分鐘的熱度就跑得無影無蹤，由于缺少了中間厚實、凝重的過程，結(jié)果理所當(dāng)然地是與良好的收獲無緣。
還有的同學(xué)，一開始沒有抓住機會，對自己放松要求，失去了漂亮的開頭，中間過程仍然“做一天和尚撞一天鐘”，得過且過，而把籌碼押在了最后的奮力一搏上，幻想著能夠一錘定音，創(chuàng)造一個奇跡出來�？墒鞘聦嵶C明，這種想法是荒謬的。因為你如果只是失去了開始的機會，通過持之以恒的努力，或許還能創(chuàng)造一個驚人的結(jié)果，而如果你不想付出，沒有中間過程的努力，那么等著你的肯定只有失敗的結(jié)局。
其實，當(dāng)你一路風(fēng)雨兼程走過，回望從前，你會發(fā)現(xiàn)，良好的的開端正給了你超越自我的機會；那曾經(jīng)不敢想象的奇跡，已由你親手創(chuàng)造了出來。很多時候，我們能把握的只拼搏的過程。
我不執(zhí)著于收獲，相信耕耘的過程是偉大的，灑著汗水的過程是偉大的。在追求中我收獲了堅貞，失敗中我收獲了智慧；應(yīng)該說，愛追求過程的人是智慧的，是一種大智若愚。
花開花謝是一個過程，生命榮枯也是一個過程。
過程，能使本來平常的東西平添一種美感；過程能使我們擁育一份好心情。
人生的樂趣蘊藏在奮斗的過程，有一種經(jīng)歷就有一種存在的證明。有一種行為就有一種激情的迸發(fā)。
我們的行動不驚天地泣鬼神，但我們的青春原來也這般地絢麗與飛揚。
青春在學(xué)習(xí)的過程，追求的過程中飛揚！
我的演講完了，謝謝大家。
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