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國旗下講話演講稿

時(shí)間:2021-05-27 11:00:48 國旗下講話稿 我要投稿

有關(guān)國旗下講話演講稿模板錦集9篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膰煜轮v話演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)國旗下講話演講稿模板錦集9篇

國旗下講話演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》

  時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時(shí)間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

  一、正確認(rèn)識,高度重視。

  期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

  從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

  一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出

國旗下講話演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好﹗

  再過一個(gè)月我們六年級的同學(xué)就要畢業(yè)了,我代表六年級同學(xué)向我們的母校道別,向全校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀,用愛澆灌出我們對?shí)小的熱愛,從此樂不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);你還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場上我們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……

  同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這句話:無規(guī)矩不成方圓!與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想;與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣中健康成長,成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。

  我們是祖國的花朵,是未來的一分子,我們要肩負(fù)自己的責(zé)任,長大后為我們的祖國做貢獻(xiàn),把祖國打扮得更繁榮、昌盛。“為中華之崛起而讀書!倍炷茉?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,要學(xué)而不厭,不恥下問。這樣,才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹立遠(yuǎn)大的志向,讓我們有一個(gè)明確的目標(biāo),然后向目標(biāo)駛?cè),無論路程有多艱難,只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難,勇于面對并克服,你的路程就會(huì)一帆風(fēng)順。

  正如我們的校訓(xùn):教人求真,學(xué)做真人。人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律,規(guī)范自身行為的人,成熟的人格和高尚的人性來自于嚴(yán)格的自律。對于我們學(xué)生而言,遵守我們學(xué)校鐵的紀(jì)律應(yīng)當(dāng):沒有任何借口!

  作為一名未來的中學(xué)生,我們還應(yīng)好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué),馬克吐溫曾說:“十九世紀(jì)世界上曾誕生兩個(gè)偉大人物,那就是拿破侖和海倫·凱勒”。海倫·凱勒是美國的作家和教育家,這位與拿破侖齊名的偉大女性卻是一位盲聾啞集于一身的殘疾人。像她這樣一位殘疾人是如何走向人生的顛峰,創(chuàng)造生命的奇跡呢?憑的是頑強(qiáng)的毅力。肢體健全的我們更應(yīng)該從她身上吸取力量,努力拼搏!所有的生命都充分地釋放著自己的能量,揮灑著個(gè)性,年輕的我們怎么能虛度這大好時(shí)光?如果在小學(xué)里沒有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在中學(xué)里成績肯定不行,相信聰明的你會(huì)做出明智的選擇,把握自己的人生,打開幸福之門的那把金鑰匙就在你手中!我們沒有理由不深入學(xué)海。還是古人說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲”。讓我們坐在寬敞明亮的教室里一心一意,分秒必爭,努力學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為合格的畢業(yè)生為榮;明天,學(xué)校會(huì)以我們——祖國的棟梁為榮!

  我的演講完畢,謝謝大家﹗

國旗下講話演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,我們經(jīng)過一個(gè)假期的休整,又相聚在這熟悉的校園,迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向所有為新學(xué)期的順利開始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢想。在今年招生策略調(diào)整后,我們克服了其他不利因素的影響,德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計(jì)劃,陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過了1300人,向德才董事會(huì)及社會(huì)各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,當(dāng)雄壯的國歌奏響的時(shí)候,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進(jìn)步,但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!

  老師們,新的時(shí)代對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,牢記“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展。

  富蘭克林有句名言說得好:“留心你的思想,思想可以變成言語;留心你的言語,言語可以變成行動(dòng);留心你的行動(dòng),行動(dòng)可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,因?yàn)樾愿窨梢詻Q定命運(yùn)”。因此,開學(xué)伊始我對同學(xué)們的希望是:望同學(xué)們自律、自重、自愛、自強(qiáng),遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),從小事做起,嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻,做個(gè)現(xiàn)代人、做個(gè)文明人、做個(gè)真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個(gè)“實(shí)”字。

  第一個(gè)“實(shí)”是“誠實(shí)”,誠實(shí)是一個(gè)人在社會(huì)中的立身之本,是做人的根本。同學(xué)們,社會(huì)不會(huì)等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠(yuǎn),在各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)做人。做人誠實(shí)才能保證做事的誠信。

  第二個(gè)“實(shí)”是“踏實(shí)”。踏實(shí)是做學(xué)問和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會(huì)掉餡餅,光想憑一點(diǎn)小聰明而不愿付出艱苦勞動(dòng)的人是成不了大事的。

  第三個(gè)“實(shí)”是“樸實(shí)”。為人樸實(shí)是人之美德,永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,保持低調(diào),向他人學(xué)習(xí),這是一個(gè)人能持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步的保證。

  第四個(gè)“實(shí)”是“老實(shí)”。老實(shí)是令人信賴的品質(zhì)。為人要老實(shí),她是一個(gè)人的名片;做學(xué)問要老實(shí),因?yàn)榭茖W(xué)精神提倡老老實(shí)實(shí),來不得半點(diǎn)弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實(shí)實(shí),不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰。

  接下來,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:

  第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?

  第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?

  第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?

  第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

  在這里我要特別對小學(xué)六年級的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。十年磨一劍,我相信你們一定會(huì)努力拼搏,為我們學(xué)校爭光!最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

  老師們,同學(xué)們,讓我們在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中,少一點(diǎn)浮躁,多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠,多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,多一份理智;少一點(diǎn)埋怨,多一份理解。努力做到求真務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師,平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!

  敬愛的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!

  親愛的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,正是一生中最美?的時(shí)候,正是一年之中最美好的時(shí)令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!

  最后,再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,成為可愛的、了不起的人!更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個(gè)民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者!

  謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇4

  大家好,我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙;“了卻君王天下事,贏得生前身后名!笔切良谲巺群暗膬伤伪;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽

  神州大地上,國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?

  《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。 祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠。子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫,治安敗壞根由。貪瞋癡慢,人心墮落原因,欲致天下太平,須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾,唯有明倫教孝。誤根本為枝末,認(rèn)枝末為根本。為求解決問題,反倒制造問題。君子唯有務(wù)本,本務(wù)邦國自寧。

  俗云:「教兒初孩,教婦初來」,兒童天性未染污前,善言易入;先入為主,及其長而不易變;故人之善心、信心,須在幼小時(shí)培養(yǎng);凡為人父母者,在其子女幼小時(shí),即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報(bào)應(yīng)之理,敦倫盡分之道;若幼小時(shí)不教,待其長大,則習(xí)性已成,無能為力矣! 三字經(jīng)曰:「養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰!;「教之道,貴以專!梗遣┡c雜;故一部經(jīng)典,宜讀誦百至千遍,蘇東坡云:「舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知」,F(xiàn)在教學(xué),壞在博與雜,且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養(yǎng),至有今日之苦果。企盼賢明父母師長,深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系,中華子孫能否長享太平之關(guān)鍵,有慧眼者,當(dāng)見于此。

  國學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

國旗下講話演講稿 篇5

  現(xiàn)在,請大家面向東方,看旭日東升,彩霞滿天。

  我喜歡朝霞,尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉,仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞,宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽,因?yàn)槌栐杏M?/p>

  記不清誰說過,我們是初升太陽,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望——不,我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實(shí)現(xiàn)愿望,而是為了我們自己——為了不斷完善著的,盡力融入社會(huì)的自己。

  但我認(rèn)為,他似乎錯(cuò)了,我們不是太陽。我們不是太陽,是火種,沉寂在黑暗中的火種,需要學(xué)習(xí)來擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般,全神貫注,堅(jiān)持不息。片刻松懈,便會(huì)讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞,灰飛煙滅,可惜,可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記,科學(xué)是非常愛妒忌的',科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。

  我們不是太陽,是火種,顫抖在寒冷中的火種,需要學(xué)習(xí)來補(bǔ)給燃料。沒有源頭的水,若不是死水一潭,便會(huì)很快干涸。人類的智慧取之不盡,用之不竭,但最怕棄之不用,聽任生銹。我們決不可作這樣的青年,有若草木于歲月同枯,不得與日月同光,僅僅是應(yīng)為不能與時(shí)俱進(jìn),虛心求學(xué)。

  我們不是太陽,是火種,零散在荒原上的火種,需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童,是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦,被圍困在無知的海洋。是學(xué)習(xí),讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心,與智者辯論,心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉,寒冷太深,如果要保持光明,必須要團(tuán)結(jié)起來,讓你的火焰融入我的火焰,讓你的思維碰撞我的思維,讓你的靈感激發(fā)我的靈感,讓我們千萬小小的火種,劃破黑暗,擊退寒冷,讓人們都仰望著,好一輪初升的太陽!

  現(xiàn)在我站在這里,陽光披在在身上,好溫暖。請大家再看一看東方,看旭日東升,彩霞滿天。下星期的今天,我們便要在這樣明媚的陽光里,收獲自己希望。請大家再仔細(xì)看一看這輪太陽,它是那樣充滿生機(jī)。假若,我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下,呈于你面前,不告訴你地點(diǎn),不告訴你時(shí)間,你還能辨別出這是朝陽,抑或是落日?

  至少,我辨別不出。其實(shí),日出與日落的勝景,除卻一在東方,一在西方,又有什么不同呢?然道,東西方的差異,真的如此巨大么?

  據(jù)說在西方,中國留學(xué)生申請入學(xué),不僅需要常規(guī)的介紹信,還要參加專為中國學(xué)生設(shè)立的考試,理由是中國學(xué)生熱愛弄虛作假。

  我相信這僅僅是傳聞,但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們,我們整個(gè)中華民族,絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實(shí)地,頭頂蒼天的民族,昂首于世界民族之林的民族!讓我們用誠信去填平這條鴻溝,讓我們從身邊做起,堅(jiān)守誠信,展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢?西方的日落,便是東方的日出,反之亦然。整一個(gè)世界,是誠信連成的整體。

  最后,預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績!

國旗下講話演講稿 篇6

各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  今天,我國旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。

  今天我們在這里舉行的是新學(xué)年第一次升旗儀式。首先,請?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)校長室向全校近千名新同學(xué)和21名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校3000余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在x中這塊充滿生機(jī)和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年。

  在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在x中,相聚是為了圓夢,圓一個(gè)成人、成才、成功的夢;相聚是為了奮進(jìn),奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個(gè)無愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績,回首過去,x中的昨天碩果累累,展望未來,x中的前途無限光明。

  九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。翻開x中這兩年的成績冊,每位x中人都會(huì)為之振奮。20xx年中考,我校達(dá)響中a類分?jǐn)?shù)線的同學(xué)94人,中考質(zhì)量評估和初中教學(xué)工作評估雙雙位居全縣同類學(xué)校第一,20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有18人,首次被縣政府授予“高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號。20xx年中考我校達(dá)響中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)293人,中考質(zhì)量評估和初中教學(xué)工作評估再次雙雙位居全縣同類學(xué)校第一。20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)24人,又創(chuàng)歷史新高。

  在上學(xué)期期末考試中,我校初一、初二年級的各門學(xué)科成績均列全縣前3 名,初一語文、初二語文、初二物理等學(xué)科更是超過縣內(nèi)省重點(diǎn)中學(xué),位居全縣第一。面對成績,我們x中人的頭腦很清醒。成績來之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的,這些成績?yōu)槲覀兂刹牡於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績充分證明了x中人在正確思路和理念的指導(dǎo)下,已探索出了一條適合我們學(xué)校校情的寬廣大道。

  在各級各類競賽中,更是捷報(bào)頻傳。在江蘇省物理、化學(xué)競賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng),在響水縣中小學(xué)生英語口語大賽中,我校的兩個(gè)節(jié)目分獲一、二等獎(jiǎng),特別是我!稌r(shí)裝秀》節(jié)目征服了所有評委和觀眾,被評為全場最高分,獲得了一等獎(jiǎng),在歷次縣“五小”科技活動(dòng)中,我校均獲得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),這些成績的取得是同學(xué)們實(shí)力的展示,也是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

  面對這些成績,作為x中人,我們無比自豪,作為x中人,我們更應(yīng)該充滿自信。同學(xué)們,中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)期,快樂學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來都沒有坦途,總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑,希望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步,不斷發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,讓自己的中學(xué)生活留下成長、成熟的印記。

  同學(xué)們,我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進(jìn)步,但條件仍然很艱苦,教學(xué)設(shè)施還很不完善,離教育現(xiàn)代化的高要求還有很大的差距。但x中有一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師,有一大批勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好同學(xué),x中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑著這種精神,苦干加巧干,我堅(jiān)信不管什么事都能干成功。

  同學(xué)們,“十年寒窗苦”是歷史的古訓(xùn)?茖W(xué)知識的把握,良好素質(zhì)的養(yǎng)成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價(jià)。命運(yùn)其實(shí)很公平,命運(yùn)從不垂青無準(zhǔn)備的頭腦。你現(xiàn)在懈怠一些,你以后將會(huì)用加倍的付出來償還你現(xiàn)在的懶惰。反之,你現(xiàn)在少庸懶一點(diǎn),多刻苦一點(diǎn),基礎(chǔ)打牢一點(diǎn),你將來的人生道路也將會(huì)更平坦一些。同學(xué)們,你們現(xiàn)在正值兩青春年少,風(fēng)華正茂,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!

  今天,我們又相聚在x中這個(gè)樸素而美麗的校園,你們將在這里放飛夢想,實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。x中有著輝煌的歷史,作為x中的主人,我們在感到自豪、自信的同時(shí),我們更應(yīng)感到責(zé)任重大,因?yàn)閤中的明天需要我們?nèi)?chuàng)造,x中的明天掌握在我們的手里,家長的厚望、老師的期盼、國家社會(huì)的需求,需要我們用成績和素質(zhì)來回答。

  同學(xué)們,請讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x中精神,踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在每天的工作,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己能真正成為一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的社會(huì)主義接班人。 同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是我們新學(xué)年的起點(diǎn),讓我們?nèi)wx中人攜起手來,借助與鹽城中學(xué)結(jié)對的良好機(jī)遇,共同努力,去迎接碩果累累的明天。

  老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新是運(yùn)河中學(xué)不斷取得辦學(xué)成績和克服前進(jìn)中各種困難的法寶,新學(xué)期我們?nèi)匀灰诟黜?xiàng)教學(xué)管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、改革創(chuàng)新,不斷提高辦學(xué)水平,展名校風(fēng)采,辦人民滿意的教育,共創(chuàng)x中新的輝煌。最后祝福老師、同學(xué)們新的學(xué)期成功、快樂!

國旗下講話演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,站在莊嚴(yán)的國旗下,我發(fā)言的主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生。

  “一撇一捺寫個(gè)人”,“人”字寫起來的確簡單,但人們一生卻從沒有停止過這樣的探討:如何做一個(gè)健康、健全的人。如果有人問:“你健康嗎?”也許我們會(huì)說:“我當(dāng)然健康啦,我從沒生過病!笨墒,只有體格健康還算不上健康。如果說人的一撇就是身體健康,那么一捺便關(guān)乎心理,只有前者沒有后者,人就會(huì)趴下;只有后者沒有前者,人又會(huì)臥倒。身心健康兼?zhèn),才能相互支撐,站立起來,才有可能提高個(gè)人素質(zhì)。

  可目前,在我們同學(xué)中,存在著這樣一些心理問題:焦慮、對人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、以我為中心、處理不好同學(xué)之間的關(guān)系等等。 那么,我們該怎樣面對心理健康,其標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?

  心理健康的標(biāo)準(zhǔn),包括以下幾方面:

  首先是要有正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來源于正確的世界觀。這樣的人,對周圍的事物有較為清醒的認(rèn)識和判斷,有遠(yuǎn)大的理想和實(shí)事求是的精神,因而他們分析問題,處理問題時(shí)比較客觀、穩(wěn)妥,與時(shí)代共同進(jìn)步,心態(tài)始終保持健康水平。

  其次是要有滿意的心境。這是健康心理的重要內(nèi)容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對自己有清醒的認(rèn)識,不會(huì)湮沒于別人的議論而無所適從,他們往往處于獨(dú)立自主的狀態(tài),既不好高騖遠(yuǎn),也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。

  第三是要有和諧的人際關(guān)系。樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛。因?yàn)樗麄円酝瑯拥膽B(tài)度對待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關(guān)系和諧,心理便會(huì)處于健康的狀態(tài)。

  第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是良好的個(gè)性,統(tǒng)一的人格。這是健康心理的重要標(biāo)志,我們要做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅(jiān)韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽,始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,誠實(shí)正直的作風(fēng),謙虛開朗的性格。

  第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是適度的情緒,充分的理智。健康心理必須要有良好的自我控制能力,不過悲過喜、過憂過怒。要始終保持熱情飽滿、樂觀向上的情緒,而不以沮喪悲觀、反復(fù)無常的情緒面對人生。

  唐代有兩個(gè)著名作家,一個(gè)是因《陋室銘》而著稱的劉禹錫,一個(gè)是寫有《捕蛇者說》的柳宗元。二人都仕途不順,但劉禹錫性情曠達(dá),態(tài)度樂觀,雖被貶官,卻能將陋室變得“苔痕上階綠,草色入簾青”,與“鴻儒”交談,與“素琴、金經(jīng)”為伴,保持心理健康,享年70多歲。而柳宗元被貶后卻長期心情不暢,氣血郁滯,終致英年早逝,僅僅活了46歲。 當(dāng)代著名作家柯云路對自我心理素質(zhì)建設(shè)、走向成功強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn),在此我送給大家: 對人生——自信積極、微笑樂觀;對困難和壓力——滿不在乎、輕松自在; 對他人——不卑不亢、寬仁博愛;對工作——敢說敢做,拿得起放得下。

  同學(xué)們,“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵(lì)志口號。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強(qiáng)的意志、清晰的認(rèn)知、健康的人格,這些都是一個(gè)人迎接未來社會(huì),必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。

  最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。 謝謝!

國旗下講話演講稿 篇8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《眼睛是心靈的窗戶》。

  6月6日是全國“愛眼日”。之所以設(shè)立“愛眼日”,是我國青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問題。有些同學(xué)喜歡長時(shí)間看著近處的物體,總讓自己眼睛周圍的肌肉處于緊張狀態(tài),造成眼睛疲勞,失去調(diào)節(jié)能力,看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)什么也看不清,眼睛一片模糊,這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。

  我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么我們的腦海將是一片黑暗,再也看不見那美麗的顏色,在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲,那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺是多么孤獨(dú)、多么無助啊!同樣視力的減弱,也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。從現(xiàn)在開始我們要多多注意,為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”。

  眼睛,被人喻為“心靈的窗戶”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來越高,讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此,我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

  1、讀書寫字姿勢要端正,連續(xù)看書、寫字半小時(shí)左右要休息片刻,或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。

  2、看書與寫字時(shí),光線應(yīng)適度,不宜過強(qiáng)或過暗,光線應(yīng)從左前方射來,以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習(xí)慣,如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽,躺在床上看書,吃飯時(shí)看書,這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過度疲勞,降低視力的敏銳度。

  3、寫字時(shí),眼距書本一尺,胸距桌前緣一拳,手食指距筆尖一寸。

  4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息,切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。

  5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下,一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,不要看字跡太小或模糊的書報(bào),寫字不要寫得太小。

  6、糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣,多吃一些蔬菜和粗糧,這些食物對視力有益。

  7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。

  老師、同學(xué)們,學(xué)生們未來需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長、地方很多,我們要負(fù)起責(zé)任,讓我們下決心大打一場“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,請你從今天開始,愛護(hù)眼睛,珍惜光明。

國旗下講話演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們,早上好!

  上個(gè)星期的一場大雪迅速將我們帶入了寒冬,就在這樣嚴(yán)寒的天氣里,我們沐浴著冬日的晨光又迎來了新的一天,我們的時(shí)間就是如此地匆忙,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。

  我們似乎總是被時(shí)間老人催著往前趕,顧不得回顧,更無暇展望,眼下的腳步除卻匆匆,又剩下些什么呢?在貌似可以閑暇的平日里,我們的心思我們的時(shí)間總是被我們的懶惰,空想,偷閑占去得太多太多,而我們竟毫無知覺,只有當(dāng)考試近在眼前時(shí),我們才驚慌起來,卻又感時(shí)間緊迫而手足無措,但此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無濟(jì)于事了。眼下期末在向我們招手,各門學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,所以我們只有盡早意識,統(tǒng)籌規(guī)劃,抓緊復(fù)習(xí)才能在這次戰(zhàn)斗中打得漂亮!

  在緊張的復(fù)習(xí)迎考中以下幾條值得大家借鑒:

  1、及早動(dòng)手,合理規(guī)劃

  所以首先要分門別類地分析自身學(xué)習(xí)的不足,搞清楚哪門課是你的薄弱點(diǎn),這門課的哪些內(nèi)容是你還沒有掌握的,再進(jìn)一步確定你每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)方式?梢韵纫(guī)劃好大方向,再對每星期,每天做哪些事進(jìn)行安排。合理的規(guī)劃是你行動(dòng)的目標(biāo),每天按計(jì)劃踏實(shí)地完成復(fù)習(xí)任務(wù),使你胸有成竹。可以防止同學(xué)們出現(xiàn)一會(huì)兒弄弄語文,一會(huì)兒讀讀外語,一會(huì)兒做做數(shù)學(xué)這種混亂的復(fù)習(xí)狀態(tài)。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無計(jì)劃復(fù)習(xí)最終會(huì)導(dǎo)致同學(xué)感到心中不忠實(shí),什么都沒準(zhǔn)備好,從而引起煩躁不安的情緒。

  2、惜時(shí)奮進(jìn),特別是充分利用好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率

  學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的,但學(xué)習(xí)成績的好壞和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短并不成正比。復(fù)習(xí)階段的時(shí)間對同學(xué)們而言尤為珍貴。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!所以同學(xué)們請你暫時(shí)收起你的偷閑、空想、閑游,時(shí)間為惜時(shí)的你而延長!

  3、立足課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、理清知識要點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

  主動(dòng)的學(xué)習(xí)更有利于對知識的理解、記憶及構(gòu)建知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,通過完整地閱讀課本來復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本概念,一方面可更深刻地記憶和領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等,另一方面你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)平時(shí)搞不明白的,沒接觸到的知識點(diǎn)竟然都在課本里!所以復(fù)習(xí)的最后階段請同學(xué)們一定要回歸課本。

  4、講究方法,適當(dāng)做題,查漏補(bǔ)缺

  我們要特別要重視每一道錯(cuò)題,來彌補(bǔ)自己知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能因僥幸心理而回避,要知難而上,各個(gè)突破。在這個(gè)過程中,特別要注意的是對解題思路方法的理解,從而達(dá)到觸類旁通,舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”。

  我們每個(gè)人的情況是不一樣的,對自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個(gè)共同的夢想,那就是“期末讓過年更美好”。所以我們要充分抓住這個(gè)契機(jī),好好檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天!

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