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3月小學(xué)教師關(guān)于植樹節(jié)國旗下講話稿（通用10篇）
在現(xiàn)實社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編幫大家整理的3月小學(xué)教師關(guān)于植樹節(jié)國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 1
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道3月12日是什么日子？對，是3月12日，植樹節(jié)�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天，是植樹造林的好季節(jié)，我國政府規(guī)定，每年3月12日為全國植樹節(jié)。
植樹造林的好處很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
可喜的是，近幾年來，國家采取了有力的措施保護(hù)森林，改善環(huán)境，并因此涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)集體和個人。許多人紛紛在植樹節(jié)之際，走向田野山崗，種植紀(jì)念樹，全民的綠化意識、生態(tài)意識、社會責(zé)任感和法制觀念，在全民義務(wù)植樹運動中不斷增強(qiáng)。
我們學(xué)校作為城市中的一所小學(xué)，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，美化綠化我們的校園。對我們同學(xué)來說更重要的，要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。
虞山是我們家鄉(xiāng)的.綠色寶山，是常熟百萬人民休閑的好地方。保護(hù)好虞山森林是我們每個常熟公民義不容辭的責(zé)任。為此。我們將舉行“保護(hù)虞山生態(tài)環(huán)境，建設(shè)常熟生態(tài)城市”的系列活動。
1、開展宣傳，要做到愛護(hù)樹木，不攀折樹枝，不毀壞樹木和文物古跡，發(fā)現(xiàn)森林火情要及時報警，電話是119。
2、學(xué)校將在3月26日和4月2日兩個雙休日，分別組織同學(xué)去亮山工程開展護(hù)林防火宣傳活動。我們將把護(hù)林防火義務(wù)宣傳員登記表發(fā)給班主任，希望中高年級的同學(xué)踴躍報名參加這項非常有意義的社會實踐活動，為保護(hù)虞山出一份力。
3、學(xué)校將組織開展征文比賽，內(nèi)容要求緊緊圍繞愛家鄉(xiāng)、愛虞山、愛綠化、護(hù)林木、保護(hù)生態(tài)環(huán)境安全等。也希望同學(xué)們能積極參加這次征文活動。
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 2
同學(xué)們：
你們知道，3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
目前全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月，國務(wù)院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié)，是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征著孫中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。
樹木為人類提供氧氣，在光合作用下會釋放清新的氧氣，讓我們自由的呼吸；樹木能美化環(huán)境，因為每一棵樹都是一處風(fēng)景；樹木可以凈化空氣，把人類活動產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附；樹木能夠防止水土流失，能夠防風(fēng)固沙，總之樹木是人類的朋友，對人類大有裨益。
生存與發(fā)展是人類必須面對的永恒題材。一味地發(fā)展，單純的追求經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變，犧牲的是人類的健康，這種賺足今天、不管明天的'發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累，人類怎樣對待自然，自然會怎樣對待人類。前不久，著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會的熱議，我校同學(xué)在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了該片，相信帶給了你們極大的觸動與深深地思考。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；我是環(huán)保小衛(wèi)士；節(jié)能低碳小標(biāo)兵；節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號與標(biāo)語，倡導(dǎo)得非常好，但我們親力親為了嗎？我曾任現(xiàn)在六（1）班四、五年級的班主任，直言不諱的說，班級衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情：地面不能有紙屑，桌椅齊整桌面整潔，課桌不能掛雜物，書包放進(jìn)壁柜等等，真的很遺憾，我兩年如一日的教誨也沒能讓30名同學(xué)每天、人人都做到并養(yǎng)成習(xí)慣，對不起，至少在我的任期內(nèi)如此。
教室是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，我們都不能善待，校園呢？校園之外更廣闊的社會空間以及大自然我們該怎樣對待呢？也許你會脫口而出：從我做起、從身邊做起、從點滴小事做起。的確是這樣，但老師期待不要掛在嘴邊，要付諸行動。
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是《美化環(huán)境、清新空氣，我們一起行動》。
春雨蒙蒙，萬物復(fù)蘇。三月，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個節(jié)日里，該做些什么？
在一年又一年的植樹節(jié)活動的開展過程中，我們正賦予植樹節(jié)更多的內(nèi)涵，它不再僅僅是植一棵樹，護(hù)一片綠那么簡單，它喚起我們對生存環(huán)境的高度關(guān)注，今年的植樹節(jié)的主題是美化環(huán)境清新空氣，現(xiàn)在說到空氣，我們就會自然而然地想起一個詞霧霾，想起PM2.5，霧霾看似溫和，里面卻含有各種對人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種，有足夠的.科學(xué)研究結(jié)果證明了大氣細(xì)粒子能吸附大量有致癌物質(zhì)和基因毒性誘變物質(zhì)，給人體健康帶來不可忽視的負(fù)面影響，包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化，改變肺功能及結(jié)構(gòu)、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等。
對于霧霾的介紹，大家到網(wǎng)上百度一下，信息、新聞鋪天蓋地，但我想問大家的是，面對霧霾，我們能做些什么呢？有的同學(xué)可能會認(rèn)為，我們溧陽青山層層環(huán)繞，綠水處處蕩漾，空氣肯定很好，霧霾離我們很遠(yuǎn)呢，其實呢，有時在環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)站上經(jīng)常會達(dá)到嚴(yán)重污染程度。所以在20xx年植樹節(jié)到來之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、加強(qiáng)環(huán)保意識，從小事做起
每個人都要有強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識，從小事做起，不當(dāng)看客袖手旁觀。當(dāng)你少開一天車，是對治理污染的盡了一份心；當(dāng)你吃飯時適量點餐，餐后打包，就是對反對鋪張浪費的一種支持；你就是對。
2、倡導(dǎo)低碳環(huán)保，從自身抓起
綠色低碳，對我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，需要從點滴做起。比如，盡可能少開電器、少開車、將空調(diào)打到適宜的溫度、充電器充完電后將其拔出等，這些小小的細(xì)節(jié)都是為凈化空氣做出一份重要貢獻(xiàn)。
3、抵制不良行為，從身邊做起
發(fā)現(xiàn)身邊的不良行為，盡自己的能力去制止，發(fā)現(xiàn)重在的環(huán)境污染情況，可以在家長或老師的指導(dǎo)下?lián)艽?2369電話進(jìn)行舉報。
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 4
老師們、同學(xué)們：
早上好！明天，也就是3月12日是我國的植樹節(jié)。今天我講話的題目是《傳播綠色希望，建設(shè)美麗校園》。
春天是綠色的季節(jié)，我們贊美綠色，因為有了小草到參天大樹，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動物，才有了人類。我們贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。
世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并法定植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)布拉斯加州制定的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，那里樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，滿天黃沙，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的.荒野變成了茂密的森林。今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同植樹節(jié)是分不開的。
我國也是開展植樹節(jié)活動較早的國家之一，1915年，在孫中山先生的倡議下，當(dāng)時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。1979年2月，在鄧小平同志的倡議下，中華人民共和國第五屆全國人大常委會第六次會議決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。鄧小平同志曾說過：植樹造林，綠化祖國，是建設(shè)社會主義，造福子孫后代的偉大事業(yè)，要堅持20年，堅持100年，堅持1000年，要一代一代永遠(yuǎn)干下去。
雖然這么多年來植樹造林取得了可觀的成效，但我國的森林覆蓋率至今還不到21%，源自我國北方和蒙古的沙塵暴，向南可以吹到香港，向東可以一直吹到日本，以至有些日本人到我國來植樹造林。
同學(xué)們，再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園，每一個角落都洋溢著綠色，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)和青春的活力！當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時，你是否感覺到繁茂的香樟樹傳來了陣陣愜意？當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語花香的中心綠化廣場，我們是否感到心曠神怡？我們與綠色相約，相伴，更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起；
2、不隨意破壞綠化，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的責(zé)任感、使命感和迫切感；
3、積極投身學(xué)校的綠化建設(shè)，主動參與植物種植及保護(hù)活動，希望能通過您的照顧和悉心呵護(hù)，讓每一棵樹木都茁壯成長、枝繁葉茂。
各位老師，各位同學(xué)，讓我們共同努力，播散綠色，愛護(hù)綠色，讓學(xué)校的天更藍(lán)，水更清，地更綠，為建設(shè)綠色美麗校園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力！
謝謝大家。
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 5
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的"高質(zhì)量"生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事——―亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴越來越頻繁的的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙；可以抑制自己更換家具的欲望；可以節(jié)省使用一次性筷子；正是這微不足道的一點貢獻(xiàn)，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎？！為什么還有那么多人再隨意伐樹，使我們的'環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)？希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的！難道人類都是冷漠的嗎？難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎？答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。
人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎？
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 6
親愛的老師、可愛的小朋友：
你們好！
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，又是一年春來到，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽春三月，我們迎來了一年一度的“3.12”植樹節(jié)。首先，我向大家介紹一下植樹節(jié)的來歷吧。
xxxx年，也就是xxxx年前，我國將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)。為什么要把這一天定為植樹節(jié)呢，有兩個原因：一是為了紀(jì)念孫中山爺爺，因為他不但是偉大的革命先行者，而且非常重視植樹造林這件大事，二是3月12日剛好是驚蟄之后、春分之前，這正是種樹的.好時節(jié)。
孩子們，愛綠護(hù)綠、保護(hù)自然、改善環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，今天，我們將開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，通過活動，讓大家體驗勞動的快樂，激發(fā)愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的美好情感。
孩子們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)花草樹木，不到草地、綠化帶里游戲、玩耍；看到垃圾趕快撿起；在家里，可以和爸爸媽媽一起種些花，如果看到有人在攀折樹枝、采摘花朵，我們應(yīng)該勇敢地制止。
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 7
老師們、孩子們：
早上好！
孩子們看看我們的校園，草坪里的小草已經(jīng)長得綠油油了，小 樹也發(fā)芽了，花兒也開了。這是因為春天已經(jīng)到來了。在春天，有一個植樹節(jié)，你們知道是哪一天嗎？是的，3月12日是植樹節(jié)。“一年之計在于春”！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。 樹木與人類生存息息相關(guān)，世界上已有50多個國家和地區(qū)規(guī)定了植樹節(jié)、造林日。我國也是開展植樹節(jié)較
早的國家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?是因為樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。前兩年總聽說我國很多地方發(fā)大水，這樣的洪水給人們帶來了巨大的災(zāi)難，給國家造成了巨大的損失。據(jù)報道，我國首都北京，每年都要受到沙塵暴的襲擊，北京還受到水資源缺乏的危險。大家都知道明年的奧運會將要在北京舉行了，可是北京第一次申辦奧運會沒有獲得成功，也是因為環(huán)境問題而沒有能成功。為什么長江要發(fā)洪水，黃河又?jǐn)嗔鳎本┦艿缴硥m暴的危害哪？直接的原因是環(huán)境受到了破壞，樹木被大量的砍伐，沒有了樹木的根把泥土牢牢的吸附住，這些水土就流失了。為了減少自然災(zāi)害，我們國家退耕還綠幾百萬畝，也就是說，把農(nóng)民伯伯們原來用來種莊稼的地方重新種上樹木。我國有10多億人口，這對我們這種人口大國來說是非常不容易的，因為我國人多，耕地少，要養(yǎng)活10億人是一個重大的負(fù)擔(dān)，但是為了保護(hù)環(huán)境，我國還是進(jìn)行了退耕還綠的工程，由此可見， 植樹造林對我們所有人對我們的子孫后代都是非常重要的。
我們再回到自己的身邊來看看我們的校園，我們的校園是一個綠樹成蔭、花朵飄香的地方，充滿了生機(jī)和活力�？墒呛⒆觽兿胂笠幌�，如果說學(xué)校里沒了這么多的花草樹木，我們的學(xué)校又會是一個什么樣子呢？那我們的學(xué)�？隙ㄊ且粋�十分荒涼，一點生機(jī)都沒有的地方了�，F(xiàn)在，大家可以看看我后邊不遠(yuǎn)的`地方，那里的草坪已經(jīng)成了光禿禿的泥土地。這都是我們同學(xué)們所踩出來的。我們學(xué)校的樹木枝葉長得很茂盛，有一些孩子就喜歡路過的時候順手扯下一些樹枝或者樹葉�？吹阶约合矚g的花兒也忍不住要把它摘下來，你們說，這樣的行為對不對呢？
孩子們，在植樹節(jié)到來的時候，你們也要積極行動起來，爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此，大隊部要給大家提幾點要求：
1、人人參加護(hù)綠活動，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹松一松土，一起來美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，也要愛護(hù)樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。
2、人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來，一起來美化教室。
3、我們學(xué)校有很多樹木，都長得郁郁蔥蔥，可漂亮了。建議孩子們以班為單位，去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級樹”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 8
xxxx 同學(xué)們，3月12日是植樹節(jié)，本周我們?yōu)榇伺e行植樹活動，今天我們來談一談這個話題——植樹節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。
同學(xué)們，在植樹活動到來之際也要積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的'校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個城市及農(nóng)村中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 9
老師和學(xué)生：
早上好！這個周末你在家做了什么？你想過種樹種花嗎？學(xué)生們可能已經(jīng)忘記了3月12日是中國的全國植樹節(jié)。
樹木不僅可以防風(fēng)固沙，保持水土，還可以美化環(huán)境。例如，綠樹進(jìn)行光合作用，為人類呼吸提供氧氣。它還吸收氮氣、二氧化碳和臭氧，具有調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度、吸收灰塵和噪音等功能。這些都使人們非常重視綠樹的作用。
同學(xué)們，世界上有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)。由于氣候不同，不同國家有不同的種植節(jié)日。我們中華民族自古以來就有“愛樹養(yǎng)樹”的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔，垂柳的柔軟，松樹不屈的性格。除了這種精神寄托，人們更注重它的實用價值。
有了樹木，自然就會和諧美好；有了樹，就會有清新的`空氣；有了樹，就會有高樓，房子，鐵路。
同學(xué)們，讓我們看看我們的學(xué)校，校園的每一個角落都充滿了綠色，每一棵小樹都茁壯成長；明亮的教學(xué)樓緊密相連，花木錯落；花園里長滿了綠草.
學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西？回憶你平時的行為。你努力保護(hù)和維護(hù)這個美麗的環(huán)境了嗎？你有沒有隨意踩過草坪或綠化帶？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋？你摘過樹葉和花嗎？
同學(xué)們，讓我們記住，多走幾步，不要過綠化帶，不要踐踏綠地，不要爬花木，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個有心綠化美化環(huán)境的人。
同學(xué)們，植樹節(jié)雖然只有一天，但它會來來去去，但熱愛和保護(hù)綠色的行動始終是我們的功課。伸出你的手，伸出我的手，讓我們在春光明媚的季節(jié)里種下綠色，保護(hù)它。愛護(hù)每一片綠葉，每一棵小樹，讓我們的生活充滿綠色。
3月小學(xué)教師植樹節(jié)國旗下講話稿 10
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！今天是3月12日，恰逢一年一度的植樹節(jié)。國家將每年的3月12日定為植樹節(jié)，呼吁全國人民積極參與綠化，熱愛綠色，保護(hù)綠色。其實我們中華民族自古就有“愛樹養(yǎng)樹”的傳統(tǒng)。我們贊美挺拔的楊樹，熱愛垂柳的柔軟，欽佩松樹的品格。我們熱愛樹木。除了這種精神寄托，我們更注重它們的實用價值。有了樹木，自然就會和諧美好；有了樹，我們生活在清新的空氣中。
你可以想象如果地球不是綠色的，世界會是什么樣子�？赡苁巧衬�，可能沒有人類。1998年長江洪水，2008年南方暴雪，首都北京沙塵暴天氣，水資源日益短缺，以及第一屆申奧失敗，都是因為環(huán)境問題。人類對自然無止境的破壞，最終的結(jié)果就是被災(zāi)難懲罰！
綠色對我們?nèi)绱酥匾�。但是，我們身邊還是有一些同學(xué)，為了自己的方便，看到“綠草如茵，如何承受”的牌子，踩在綠油油的草坪上；為了自己暫時的幸福，我摘了一朵花，有意無意地把腳伸進(jìn)了花壇；垃圾袋不放入垃圾箱；剛在地上和樓梯上上下下掃了一下，可以看到一些被不良習(xí)慣的同學(xué)丟棄的食品袋；也有一些同學(xué)沒有養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。這些行為與我們對“綠色校園”的追求格格不入。
同學(xué)們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的.氣息。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點綴著我們美麗的武高校園，也點綴著我們五顏六色的青春。讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)、校外每一顆樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念，用行動肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任。讓綠色生命激發(fā)我們更好地?zé)釔凵�，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
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