第六周?chē)?guó)旗下的講話
第六周?chē)?guó)旗下的講話1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（2）班的封韻儀，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。
行動(dòng)感恩，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。
2、提倡節(jié)儉。尊重父母的勞動(dòng)，不亂花錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、關(guān)心體貼父母，主動(dòng)理解父母。要學(xué)會(huì)換位思考，常說(shuō)感恩的話，勤做孝敬的事。
4、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
6、用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過(guò)做好身邊的每件小事來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
第六周?chē)?guó)旗下的講話2
尊敬的教師，親愛(ài)的小朋友們：
今日我在國(guó)旗下講話的資料是《我會(huì)保護(hù)自我》。
小朋友們，我們玩具丟了還能夠再買(mǎi)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自我。那么，我們要如何提高安全意識(shí)，讓安全扎根在心中呢
第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自我的身體;
第二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;
第三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;
第四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;
第五、牢記特殊電話號(hào)碼，遇到緊急情景，要冷靜，撥打緊急電話求救;
第六、明白冷暖，懂得加衣脫衣的常識(shí)。
當(dāng)然，安全包含的資料是十分廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽(tīng)取教師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們——祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G!多謝大家!
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友跟教師有秩序的回到班級(jí)!
第六周?chē)?guó)旗下的講話3
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，同樣也是呼吁合作的社會(huì)，處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才能夠在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的，合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識(shí)使自我變的如此高大，我們僅有依靠團(tuán)體的力量，登上成功的頂峰。使自我有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，并最終勝利下去。
作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一向存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，如果我們自我都沒(méi)有信心，那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取夢(mèng)想的成績(jī)，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有夢(mèng)想的成績(jī)，并且為了成功，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流，不想告訴自我所掌握的知識(shí)，那能夠擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算此刻取得優(yōu)秀的成績(jī)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的，僅有共同發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)才會(huì)有所真的發(fā)展與提高。
第六周?chē)?guó)旗下的講話4
同學(xué)們，早上好！
剛才國(guó)旗下講話的兩位同學(xué)提到：4月23日是什么節(jié)日？對(duì)，是世界讀書(shū)日。今天是4月20日，馬上就要到世界讀書(shū)日，我在這里講一個(gè)有關(guān)名人讀書(shū)的故事與大家分享。題目是：魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生是世界著名的文學(xué)家，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為著名的文學(xué)家。
在我們身邊也不缺少好讀書(shū)、讀好書(shū)的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書(shū)場(chǎng)地和條件，如：開(kāi)放式書(shū)吧、圖書(shū)館等等。可是有部分同學(xué)沒(méi)能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩(shī)歌朗誦《書(shū)是我的朋友》一樣，把書(shū)當(dāng)成我們的朋友，好好珍惜書(shū)本！
最后用一句名言與同學(xué)們共勉：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。謝謝大家！
第六周?chē)?guó)旗下的講話5
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！本周有全國(guó)愛(ài)眼日，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是愛(ài)護(hù)眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)它，我們能看到大千世界、萬(wàn)紫千紅，擁有一雙健康、美麗的明目相信是每個(gè)人的愿望�？墒牵@個(gè)愿望卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)：長(zhǎng)時(shí)間地看電視、玩電腦，過(guò)度地使用眼睛，周邊環(huán)境的輻射、污染，都使我們的視力在逐年下降，眼鏡已經(jīng)架在了我們的鼻梁上，眼脹、流淚、頭痛等癥狀也如影隨形地追著我們，厚厚鏡片在時(shí)刻告誡我們：愛(ài)護(hù)眼睛，刻不容緩。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講的是在一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，一位雙目失明的老人坐在馬路邊，手拿木牌，上面寫(xiě)著“我什么也看不見(jiàn)”。
同學(xué)們，什么也看不見(jiàn)，那是什么樣的感覺(jué)，是不知道光明的感覺(jué)，是分不出色彩的感覺(jué)，是辨不出路在何方的感覺(jué)，是失去了才知道寶貴的感覺(jué)。
所以，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)好自己的眼睛，做到五堅(jiān)持：堅(jiān)持體育鍛煉、堅(jiān)持衛(wèi)生用眼，堅(jiān)持定期檢查，堅(jiān)持充足睡眠，堅(jiān)持合理飲食。
第六周?chē)?guó)旗下的講話6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天。新學(xué)期，新思路，新氣象，新起點(diǎn)，新收獲。首先我預(yù)祝各位老師新的`一學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。本學(xué)期，我們將以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作的科學(xué)性和規(guī)范化，繼續(xù)鞏固做好以“掃好地”、“行好禮”、“唱好歌”、“讀好書(shū)”、“寫(xiě)好字”、“做好人”為主要內(nèi)容的“六好”德育目標(biāo)建設(shè)，營(yíng)造良好校風(fēng)，讓每個(gè)孩子都能自主、全面地發(fā)展。加強(qiáng)教科研的力度和實(shí)效性，繼續(xù)優(yōu)化教師的教法和學(xué)生的學(xué)法，全面提高我校的教育教學(xué)成績(jī)。同時(shí)我們還將迎來(lái)市級(jí)教育初步現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收、第20個(gè)教師節(jié)以及建國(guó)五十五周年等重大活動(dòng)。希望我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，從小事做起，從身邊的事情做起，努力尋求學(xué)校發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，為推動(dòng)學(xué)校各方面工作超常規(guī)、跨越式發(fā)展做出我們不懈的努力。
謝謝大家！
第六周?chē)?guó)旗下的講話7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（14）班的劉xx，我國(guó)旗下講話的題目是“自我調(diào)節(jié)，高效學(xué)習(xí)。”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間緊張的期中考即來(lái)臨。我們?cè)撛鯓犹岣邔W(xué)習(xí)效率，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)呢？
1、要有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)理念，老子曾說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，成績(jī)起伏、難題阻擾是難免的。我們應(yīng)該調(diào)節(jié)自己的情緒，以平常心面對(duì)困難。做到“不以物喜，不以己悲”。那么如何調(diào)節(jié)情緒呢？我建議學(xué)會(huì)減壓，做些運(yùn)動(dòng)，來(lái)放松身心。
2、做一個(gè)勇于糾錯(cuò)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)是不斷充實(shí)、完善自我的過(guò)程，學(xué)習(xí)過(guò)程中是會(huì)不斷犯錯(cuò)的，需要我們認(rèn)真對(duì)待它、不斷糾正它。題做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因。我建議你準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，沒(méi)事翻翻，及時(shí)反思。
3、健康的身體是高效學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。特別是對(duì)于我們這些住校生，第一次離開(kāi)父母的羽翼獨(dú)立生活。記得溫差變化時(shí)要注意添減衣服，不要挑食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。
同學(xué)們，不同的人學(xué)習(xí)方法是不同的。趁青春年少，風(fēng)華正茂，好好學(xué)習(xí)吧！把握住自己的人生，通過(guò)有效學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第六周?chē)?guó)旗下的講話8
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這里，我給大家講個(gè)小故事：
幾年前，一位中國(guó)人到英國(guó)的一所大學(xué)探望一個(gè)中國(guó)的朋友，兩個(gè)人久別重逢，坐在校園的草地上有說(shuō)有笑。這時(shí)，兩位英國(guó)大學(xué)生興奮地向她們走來(lái)，熱情地向她們倆問(wèn)好，還不停地說(shuō)話。但遺憾的是，這對(duì)中國(guó)朋友一句也聽(tīng)不懂。是她們不會(huì)英語(yǔ)嗎？不，是因?yàn)閮蓚�(gè)英國(guó)大學(xué)生說(shuō)的是普通話。后來(lái)通過(guò)英語(yǔ)交談后才知道，兩位大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中文，看到她倆滿以為是一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，卻沒(méi)想到遇上了既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人。
英國(guó)大學(xué)生失望地走了，只扔下一句話：
中國(guó)人也不會(huì)說(shuō)普通話。當(dāng)今由于各種因素而促使了中國(guó)出現(xiàn)“英語(yǔ)過(guò)熱”的現(xiàn)象，不能不讓我們每一個(gè)中國(guó)人思考：中國(guó)人還會(huì)說(shuō)中國(guó)話嗎？老師們，同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
第六周?chē)?guó)旗下的講話9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是三年級(jí)的xx
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神;
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。書(shū)中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
第六周?chē)?guó)旗下的講話10
遵守課間禮儀，做文明學(xué)生
同學(xué)們，老師們：
早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。 同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒�，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
第六周?chē)?guó)旗下的講話11
世間百態(tài)，人間萬(wàn)象。每天我們總會(huì)遇到各種各樣的事，也難免與形形色色的人打交道。有的人高傲狂野，有的人庸俗不堪，有的人骯臟委瑣，有的人吝嗇算計(jì)，有的人陰險(xiǎn)弄權(quán)。與各式各樣的人相處的時(shí)候，沒(méi)有寬容心的人或自視清高，不屑為伍；或自尋煩惱，橫加指責(zé)；或隨波逐流，自甘沉淪；而有寬容心的人能夠以平常的心態(tài)面對(duì)各種各樣的人，能容忍別人的這些弱點(diǎn)的存在并能與之和諧相處。
今天的社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)：多元的經(jīng)濟(jì)、多元的文化、多元的信仰、多元的價(jià)值觀念和多元的生活方式，多元的社會(huì)必然產(chǎn)生多元的人性，有善良的也有邪惡的，有美好的也有丑陋的，有寬容淳厚的也有自私狹隘的。人無(wú)完人，人的弱點(diǎn)和人的優(yōu)點(diǎn)都是人性不可分割的一部分，沒(méi)有人敢說(shuō)自己是完美的，寬容他人的弱點(diǎn)就是寬容人的本性，寬容自己。
每個(gè)人都是有差異的，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)也大相徑庭。我們今天的人類(lèi)是由形形色色、千差萬(wàn)別的個(gè)體組成的，允許別人和自己不一樣，給不一樣的人以存在的自由，才會(huì)有自己存在的自由。每個(gè)人都盡量去尊重、理解和寬容他人，自己才會(huì)得到他人的尊重，理解和寬容，因此，寬容是人生的一種基本態(tài)度。
寬容是人類(lèi)待人處事的一種方式。正是萬(wàn)事萬(wàn)物的多姿多彩才構(gòu)成了五彩繽紛的世界。人類(lèi)文明進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人類(lèi)什么時(shí)候能夠?qū)捜萜渌f(wàn)物的存在，人與萬(wàn)物能和諧相處，人類(lèi)就會(huì)發(fā)展進(jìn)步。先人說(shuō)君子和而不同，今天我們追求和諧社會(huì)，和諧世界，其前提都是寬容不同的存在，不允許其他“異已”存在的“清一色”、“純又純”不可能有和諧，也不可能存在。
學(xué)會(huì)寬容，要養(yǎng)成一種豁達(dá)的心態(tài)，樹(shù)立開(kāi)放的思想。心胸狹隘、思想閉鎖的人很難做到寬容。原諒可容之言，寬恕可饒之事，不計(jì)前嫌，不究既往，相逢一笑泯恩仇，是因?yàn)橛袑捜葜�。學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重萬(wàn)物。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，看人看事多看長(zhǎng)處，少看不足，少以已之長(zhǎng)較他人之短，自然就會(huì)心存平和。心生寬容，也才會(huì)有實(shí)際生活中尊重他人的心理準(zhǔn)備。
寬容能使人快樂(lè)，因?yàn)橛袑捜葜牡娜藳](méi)有心理負(fù)擔(dān)。能容天下難容之事，笑看天下可笑之人，自然能快樂(lè)連連，歡度一生。什么事都固執(zhí)已見(jiàn)、自以為是的人，什么事都斤斤計(jì)較、毫不相讓的人，看什么都不順眼、老子天下第一的人，根本不可能快樂(lè)，因?yàn)樗麤](méi)有寬容之心，沒(méi)有坦然之態(tài)。寬容才有凝聚力、號(hào)召力，因?yàn)閷捜莸娜四馨巡煌愿�、不同信仰、不同處世態(tài)度的人團(tuán)結(jié)在自己周?chē)捜莸娜四芨嗟挠萌酥L(zhǎng)，棄人之短，真正做到物盡其用，人盡其才。
寬容不是無(wú)原則的退讓?zhuān)瑢捜莶皇且粓F(tuán)和氣的和稀泥，寬容不是犧牲自尊的遷就，寬容更不是犧牲他人的買(mǎi)賣(mài)。學(xué)會(huì)寬容，是希望我們要有一種良好的心境，善待他人，善待自己；學(xué)會(huì)寬容，是希望我們?cè)谂c人相處的時(shí)候，多學(xué)他人之長(zhǎng)來(lái)完善自己，以他人之短來(lái)警示自己；學(xué)會(huì)寬容，是希望我們能團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素促進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展。
真心希望我們每個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有寬容之心的人。
第六周?chē)?guó)旗下的講話12
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我在這里給大家講講期中考試成績(jī)分析。以我班為例，從整體來(lái)看，取得了很大進(jìn)步。大部分同學(xué)在年級(jí)排名都有上升，更有甚者，有的同學(xué)在年級(jí)排名進(jìn)步上三十幾個(gè)名次。主這與同學(xué)們平時(shí)的努力是分不開(kāi)的！
在上周的家長(zhǎng)會(huì)上，他們也介紹了自己的學(xué)習(xí)方法。例如：馮幗欣同學(xué)說(shuō)到了“勤能補(bǔ)拙，天道酬勤”，劉昱昊同學(xué)說(shuō)到了“上課不睡覺(jué)，認(rèn)真聽(tīng)講”，張梓博同學(xué)說(shuō)到了“每天早睡早起”，梁芷萍同學(xué)說(shuō)到了“多聽(tīng)、多問(wèn)、多練”，黃海媚同學(xué)說(shuō)到了“上課不走神”，小譚同學(xué)說(shuō)到了“充分利用周末時(shí)間”，羅穎同學(xué)說(shuō)到了“利用好每天的空余時(shí)間”，等等。所以這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。最關(guān)鍵的是：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)自我約束，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就可以做到事半功倍。
最后希望大家能夠在剩下的兩個(gè)月時(shí)間里奮力備戰(zhàn)，為這一學(xué)年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
姓名：
年月日
第六周?chē)?guó)旗下的講話13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!我是四二班的xx。我們?nèi)w少先隊(duì)員即將迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日——10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是1949年10月13日建立的。彈指之間，我們的組織已經(jīng)在火紅隊(duì)旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷xx年的風(fēng)雨了。
同學(xué)們，請(qǐng)你們看看掛在胸前的紅領(lǐng)巾，輕輕地摸一摸它。讓我們?cè)谛牡啄嬲]自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!牢記使命，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
同學(xué)們，我們?nèi)巳硕紩?huì)唱隊(duì)歌的一句歌詞"我們是共產(chǎn)主義接班人"，那么我們?cè)趺磥?lái)接好這一個(gè)班呢，要想接好這個(gè)班，我覺(jué)得必須從小事做起，從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
同學(xué)們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槟銈兌V寫(xiě)得更加輝煌!最后我提議，讓我們?cè)俅喂餐懳覀兊纳倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
第六周?chē)?guó)旗下的講話14
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們大家早上好，我是小二班的張老師，
又到了星期一升國(guó)旗的日子了。上個(gè)月的10月16日，你們知道是什么日子嗎？哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。
�。保梗福蹦昶�，世界糧農(nóng)組織把每年的１０月１６日定為“世界糧食日”，也許，我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了，纏著父母要去吃肯德基、麥當(dāng)勞。而就在昨天，今天，明天……地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長(zhǎng)，糧食的數(shù)量卻沒(méi)有增加，所以就會(huì)有越來(lái)越多的人挨餓，許多國(guó)家，有很多小朋友沒(méi)有飯吃，也沒(méi)有面包、饅頭吃，每年約500多萬(wàn)兒童因饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良而夭折，可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛(ài)惜糧食，
你們覺(jué)得，我們應(yīng)該怎么做呢？怎樣的行為猜是愛(ài)惜糧食的行為？
我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
下面請(qǐng)小朋友們準(zhǔn)備做早操。
第六周?chē)?guó)旗下的講話15
在無(wú)數(shù)次地尋找中，我發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，愛(ài)就在身邊。
烈日當(dāng)空，我從媽媽手中接過(guò)冰棒，看到了一張汗水淋漓卻充滿愛(ài)意的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
鵝毛大雪，我從爸爸懷中接過(guò)外套，看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
上下班潮，我看見(jiàn)解放軍叔叔起身，給拄著拐杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴(yán)肅而又尊老愛(ài)幼的臉。原先愛(ài)就在身邊。
傾盆大雨，我看見(jiàn)馬路上的家長(zhǎng)，把傘傾向自我的心肝寶貝兒，而自我卻被淋了半身。
商場(chǎng)柜臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我仿佛看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
攘攘街頭，我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯，他咽了咽口水，卻喂給了身后饑餓的外孫，我看到了一張頑強(qiáng)與關(guān)懷的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
回到家中，吃到媽媽遞過(guò)的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園里頭，看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書(shū)館旁，看到為孕婦掀簾的紳士。生病了，聽(tīng)到：“早日康復(fù)!”的祝福�；氐綄W(xué)校聽(tīng)到：“早上好!”的問(wèn)候……原先，愛(ài)就在身邊。
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