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心理健康活動(dòng)國旗下講話稿

時(shí)間:2021-03-29 14:29:15 國旗下講話稿 我要投稿

心理健康活動(dòng)國旗下講話稿

  在生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編為大家收集的心理健康活動(dòng)國旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心理健康活動(dòng)國旗下講話稿

心理健康活動(dòng)國旗下講話稿1

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  你知道5月25日是一個(gè)怎樣的日子嗎?對(duì)啊,5月25日是心理健康日,“5.25”的諧音是“我愛我”,也就是我們自己要愛護(hù)自己。把它作為一個(gè)專門的紀(jì)念日就是提醒我們每一個(gè)人要愛惜我們自己,要關(guān)注我們的心理健康。今天的國旗下講話我們先從一個(gè)故事講起。

  一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。后來,院長是這樣說的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。”一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就會(huì)有意義,有價(jià)值“。想想看,父母生下來的為什么不是別人,而會(huì)是我們?在出生之前,我們實(shí)質(zhì)已經(jīng)打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是愚蠢,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但的確是獨(dú)一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時(shí)間的長河上,因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們,我們是生命的一個(gè)奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?

  珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己;珍惜自己,因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)椤碧焐也疟赜杏谩埃?/p>

  同學(xué)們,人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。面對(duì)挫折能夠虛懷若谷,大智若愚,保持一種恬淡平和的心境,是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境,就需要升華精神,修煉道德,積蓄能量,風(fēng)趣樂觀。正如馬克思所言:”一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。“

  同學(xué)們、老師們,不是等到5月25日這一天來臨的時(shí)候我們才來關(guān)注心理,才來倡導(dǎo)珍惜愛護(hù)自己。心理健康如同身體健康一樣重要,需要我們時(shí)常的關(guān)注,時(shí)常的調(diào)節(jié),良好的心理健康,需要我們保持一種樂觀的情緒、需要擁有一種豁達(dá)的態(tài)度、需要持有一份輕松的心境,

  最后祝大家都能成為一個(gè)健康快樂的人!謝謝大家!

心理健康活動(dòng)國旗下講話稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好。讓我們的心和清晨清澈溫暖的空氣一起感受美麗的世界。

  心,從我們出生的那一刻起,就以一種強(qiáng)大的生命力跳動(dòng)著,存在著。它靜靜地在我們的胸前,帶著真實(shí)而熾熱的存在感。然而,它不僅是我們身體的一部分,也承載著我們的靈魂。它以其獨(dú)特的力量充滿了我們的歡笑、悲傷、困惑和希望。和我們?cè)谝黄穑鼜囊粋(gè)幼稚的嬰兒變成了今天的我們——一個(gè)站在風(fēng)中眺望遠(yuǎn)方的少年。

  今天,我們正處于青春期的敏感時(shí)期。我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)眼前的世界很迷茫,我們的父母是多余的,我們很孤獨(dú),我們的心情總是風(fēng)雨無阻,我們的朋友越來越疏遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)越來越模糊,我們的內(nèi)心越來越脆弱。

  但是,這不是我們最害怕的,但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)或者遇到問題的時(shí)候,我們不知道怎么去解決,即使我們沒有勇氣去解決,只是逃避,我們心中的負(fù)擔(dān)只會(huì)越來越重!

  所以,在這樣的一天,我想對(duì)你說,讓我們用心靈勇敢的說話,讓我們勇敢的面對(duì)!

  我們可以去找父母,真誠的訴說自己的煩惱,真誠的訴說。他們是最愛我們的人,也是最愛我們的人。他們的愛會(huì)像燈塔一樣照亮你前進(jìn)的道路。

  或者可以尋求老師的幫助,安心的表達(dá)藏在心里的一切。老師是傾聽者,無私的老師也會(huì)像小船一樣把你帶走。

  你可以在操場上跑步和玩耍,你可以聽音樂。甚至,面對(duì)藍(lán)天綠蔭,面對(duì)明溪和鮮花,你會(huì)用心去感受這個(gè)世界的存在,用心去觸摸它的美好,用心去感受它的多彩,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)情不自禁地感到幸福,而你的心又一次溫暖起來,仿佛被溫暖的陽光照射過。

  我們是處在成熟邊緣的青少年。我們一定會(huì)遇到這樣那樣的問題,我們一定會(huì)遇到這樣那樣的麻煩。所以一定要學(xué)會(huì)正視問題,尋求幫助,調(diào)整心態(tài),讓自己的心健康快樂的成長,讓我們一起去追求心中最燦爛的陽光。

心理健康活動(dòng)國旗下講話稿3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我是心臟啟動(dòng)心理學(xué)會(huì)會(huì)長李宇。今天我在國旗下演講的主題是《從心起步,健康成長》。

  如果我問你“你健康嗎?”你一定要說“我當(dāng)然健康。看,我沒事!”但是,“很好”只能說明你身體健康。事實(shí)上,一個(gè)真正健康的人不僅身體健康,心理也健康。眾所周知,一個(gè)心里有假丑的人,再強(qiáng)壯的體質(zhì),也不會(huì)因?yàn)樾睦聿唤】刀蔀橐粋(gè)健康的人。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出了一個(gè)響亮的口號(hào):“健康的一半是心理健康!”。

  以我身邊的一些同學(xué)為例。他們經(jīng)常想著玩手機(jī)和電腦,很少去想自己該做什么。作為一名中學(xué)生,他不擔(dān)心學(xué)習(xí),總是過著悠閑的生活。他心中沒有崇高的理想。我覺得他至少不是一個(gè)快樂的中學(xué)生。

  心理健康的中學(xué)生是什么樣的?

  首先,我們要有正確的生活態(tài)度。有正確生活態(tài)度的人,對(duì)身邊的事情有清醒的認(rèn)識(shí)和判斷,有遠(yuǎn)大的理想和實(shí)事求是的精神,對(duì)自己的階級(jí)也很敬業(yè),很負(fù)責(zé)。

  其次,心理健康的學(xué)生有一個(gè)滿意的心態(tài)。他們有自知之明,對(duì)自己的長相,節(jié)操,學(xué)識(shí)有正確的分析。被別人的評(píng)論包圍,不會(huì)被表揚(yáng)和表揚(yáng)沖昏頭腦,不會(huì)被批評(píng)和指責(zé)所困擾。他們可以從別人的評(píng)論中學(xué)到有用的東西。他們既不傲慢也不自卑。他們總是信守諾言,友好地歡迎人們。對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的父母、老師、同學(xué)有客觀全面的評(píng)價(jià),所以總是很滿足,很開心。

  第三,心理健康的`學(xué)生人際關(guān)系和諧。他們能體諒父母的親情,珍惜同學(xué)之間的友誼,尊重老師的恩情,所以永遠(yuǎn)是愛而不是恨。當(dāng)我們的人際關(guān)系和諧時(shí),我們的心情自然會(huì)是珍妮弗,我們的心理也會(huì)處于健康的狀態(tài)。

  最后,心理健康的學(xué)生,人格好,人格統(tǒng)一。他們不追求怪異的發(fā)型、另類的服裝和不尋常的舉止。他們可以自信但不傲慢,熱情但不輕浮,堅(jiān)韌但不固執(zhí),禮貌但不虛偽,勇敢但不魯莽,始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,誠實(shí)正直的作風(fēng),謙虛開朗的性格。

  同學(xué)們,無論什么時(shí)候,你都要學(xué)會(huì)關(guān)注自己,不僅要關(guān)注自己的身體成長,還要關(guān)注自己的精神成長。只有內(nèi)心健康,才能積極樂觀的生活,才能真正的健康成長。記得在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我第一次感受到了前所未有的緊張。作為班長,我站在隊(duì)伍的最前面,面對(duì)著我們位置前面的評(píng)委,雙腿開始發(fā)抖。但是因?yàn)樾睦碚n的幫助,我試著通過觀察自己的呼吸來讓自己平靜下來,我在心里堅(jiān)定的相信自己。終于,我做到了。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)完成了比賽。即使當(dāng)時(shí)很害怕,但我看到了緊張。我與緊張和諧相處,緊張成了我的朋友。它成了一種力量,給了我很大的幫助。這件事,讓我知道心理學(xué)可以用在生活的很多地方,心理學(xué)就是生活。

  為了保護(hù)我們幼小的心靈不受傷害,我們必須給它“多澆水”、“多施肥”、“多除草”。這樣,我們的“小靈魂樹”才能健康成長為“參天大樹”。心臟開始是為了幫助學(xué)生關(guān)心他們心中的小樹而創(chuàng)建的。位于智行大廈二樓,那里有一條溫暖的心理走廊,盡頭是“前程似錦,又一村”的心起點(diǎn)心理房。到了那里,你會(huì)覺得輕松愉快,走進(jìn)心理室,感覺溫暖如家,心理老師像朋友一樣親切。走下樓梯,我們可以看到廣闊的天空,一張白色的沙發(fā),柔軟的枕頭和安靜的書架。這是我們心中的港灣。邀請(qǐng)你分享快樂,也可以分享困惑。讓我們敞開心扉,創(chuàng)造美好生活,從內(nèi)心出發(fā),讓心靈蓬勃成長。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

心理健康活動(dòng)國旗下講話稿4

老師和學(xué)生:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是心理健康是美好生活的需要。

  首先要和你討論的是什么是健康。世界衛(wèi)生組織給出的健康定義是:“身體不僅沒有缺陷和疾病,而且身體、精神和社會(huì)狀況都很好!

  一個(gè)健康的人應(yīng)該有兩個(gè)和諧:第一是自我和諧,身體健康,心理健康。二是自身與外界的和諧:適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

  所以,完美的健康不是單一的,而是多元的。大量事實(shí)證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好的學(xué)習(xí)成績,而且能使青少年正確面對(duì)困難和挫折,對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

  心理學(xué)研究也證實(shí),一個(gè)人心情好的時(shí)候,往往會(huì)精神煥發(fā),精力充沛,思維敏捷,效率高;反而會(huì)無精打采,思維受阻,效率降低。

  那么,我們的年輕朋友如何才能擁有健康的心態(tài),達(dá)到身心健康呢?

  第一,正確認(rèn)識(shí)自己,志向遠(yuǎn)大。

  心理健康的人有自知之明,有自我反思的能力。他們可以通過與先進(jìn)人物和周圍人的比較來認(rèn)識(shí)自己,解剖自己。他們不僅能了解自己的優(yōu)勢、劣勢、興趣和愛好,還能正確評(píng)價(jià)自己的能力和性格,并據(jù)此安排生活、學(xué)習(xí)和工作,因此成功率較高。他們既不野心勃勃,傲慢自大,目空一切,自貶身價(jià),自貶身價(jià),憂郁頹廢。在現(xiàn)實(shí)生活中,他們既尊重自己,也尊重他人。在網(wǎng)絡(luò)生活中,他們可以控制和誠實(shí)。他們野心勃勃,野心勃勃。他們不會(huì)因?yàn)橐患∈露^失望或者欣喜若狂。他們可以讓自己的情緒按照正常的軌跡向前發(fā)展。

  第二,要正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問題。

  心理健康。人能與客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的聯(lián)系,對(duì)周圍的事物有清晰客觀的認(rèn)識(shí);能夠正視困難和挫折,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問題和解決辦法,不企圖逃避和推卸責(zé)任;他們行動(dòng)理智,能聽取一切合理的建議和意見。他們善于消除心理障礙,能夠控制和穩(wěn)定自己的情緒。這樣才能擁有開朗的性格,寬廣的視野,快樂的心情,不驕不躁的贏,風(fēng)度翩翩的輸。

  第三,要樂于溝通,保持和諧的人際關(guān)系。

  心理健康的青少年總是喜歡與人交往,尋找朋友,建立友誼,保持和諧的人際關(guān)系。在交往中,他以尊重、信任、謙遜、真誠待人,團(tuán)結(jié)、友好、樂于助人,而不是自私、多疑、冷漠。他可以和大多數(shù)人建立良好的關(guān)系,和別人一起工作。年輕就要堅(jiān)強(qiáng);如果一個(gè)少年弱,那么國家弱,而一個(gè)少年強(qiáng)于歐洲,那么國家強(qiáng)于歐洲;少年男性與地球,民族男性與地球!傲簡⒊拿哉饎(dòng)了一代又一代年輕人的心。我們中學(xué)生應(yīng)該以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

心理健康活動(dòng)國旗下講話稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

  大家早上好!

  我今天演講的題目是:中學(xué)生如何擁有健康的心態(tài)。

  如果我問一個(gè)同學(xué):你身體健康嗎?他可能會(huì)說:我當(dāng)然健康!看,我像小牛一樣強(qiáng)壯。但是,你的健康不應(yīng)該指身體健康,還應(yīng)該包括心理健康。

  那么,如何讓自己的頭腦更健康呢?我們注意以下幾點(diǎn):

  1.不要對(duì)自己太苛刻:有些人對(duì)工作要求完美,對(duì)自己幾乎是吹毛求疵。他們往往會(huì)因?yàn)樾¤Υ枚载?zé),受害者就是自己。為了避免挫折,你要在能力范圍內(nèi)設(shè)定目標(biāo),欣賞自己的成就,自然會(huì)有詹妮弗的感覺。

  2.不要對(duì)別人期望過高:很多人把希望寄托在別人身上,如果對(duì)方達(dá)不到自己的要求,就會(huì)大大失望。其實(shí)每個(gè)人都有自己的想法和優(yōu)缺點(diǎn),何必要求別人去迎合自己的要求呢?

  3.驅(qū)散我們的憤怒:當(dāng)我們憤怒的時(shí)候,我們會(huì)做很多錯(cuò)事或者事情。與其事后后悔,不如事前控制自己,把憤怒轉(zhuǎn)移到另一個(gè)方面,比如打球,唱歌。

  4.偶爾也要克服:一個(gè)做大事的人,是站在大的角度看事情的,只有一些無知的人才會(huì)鉆到小的點(diǎn)上。所以,只要不影響大前提,小地方?jīng)]必要過分堅(jiān)持,減少自己的煩惱。

  5.暫時(shí)逃避:當(dāng)你的生活受挫時(shí),你應(yīng)該暫時(shí)拋開煩惱,做自己喜歡的事。比如運(yùn)動(dòng),睡覺,看書等。等到情緒平衡了,再去面對(duì)自己的問題。

  6.找個(gè)人聊聊你的煩惱:把所有的郁悶都埋在心里只會(huì)讓你不開心。如果你告訴你的知心朋友或者老師你內(nèi)心的煩惱,你會(huì)覺得詹妮弗。

  7.為別人做點(diǎn)事:幫助別人是幸福的基礎(chǔ)。幫助別人不僅讓他們忘記了煩惱,也決定了自己的存在價(jià)值,可以獲得寶貴的友誼。為什么不做呢?

  8.一段時(shí)間只做一件事:根據(jù)美國心理咨詢專家喬奇博士的發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致焦慮、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面臨很多急需處理的事情,精神壓力太大,不會(huì)引發(fā)精神疾病。為了減輕他們的精神負(fù)擔(dān),他們不應(yīng)該同時(shí)做不止一件事,以免筋疲力盡。

  9.不要到處和別人競爭:有些人心理不平衡,因?yàn)樗麄兲矚g競爭,所以總是處于緊張狀態(tài)。其實(shí)和諧才是人與人相處最重要的。

  10.善待他人:我們經(jīng)常被排斥,因?yàn)槿藗儗?duì)我們有戒心。如果你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)出你的善意,當(dāng)你交朋友和幾個(gè)敵人時(shí),你會(huì)感到平靜。

  11.娛樂:這是消除心理壓力的最好方法。不要太多娛樂,最重要的是讓你的心情珍妮弗。

  只有及時(shí)接受必要的心理咨詢,擁有健康的心理,才能順利輕松地解決學(xué)習(xí)和生活中的問題,從而更好地適應(yīng)新環(huán)境,保持和改善身心健康,這是健康豐富的人生發(fā)展,走向自我實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!

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