最后的述職報告

一年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧和大家相處的這一年愉悅而又充實，自己在各個方面都得到了較大的提高，這得意于站領(lǐng)導的悉心培養(yǎng)，得意于在座各位的悉心幫助，在此向一年以來一直幫助和支持我的領(lǐng)導及戰(zhàn)友們表示由衷的感謝！

為了使大家更具體的了解我一年來的工作、學習等情況，現(xiàn)將我一年來的情況向大家匯報如下：

一、思想是行動的先導，行動體現(xiàn)思想的優(yōu)越性：

穩(wěn)定的思想是干好一切工作的重要保證，我牢記自己是部隊這個特殊群體中的一員，我們的工作性質(zhì)決定我們必須要有一個健康、穩(wěn)定的思想，平時除積極參加站里組織的各項政治學習以外，同時不放松自己的思想修養(yǎng)，不斷的提高自身覺悟，為日常工作值班打下堅實的基礎。

二、士官是戰(zhàn)士的導向者，不作為也是一種瀆職，

作為一名士官，我時常在考慮我們和普通戰(zhàn)士的差別在哪？在我還是普通戰(zhàn)士時不管遇到什么困難，我總是會問：“班長，這個該怎么弄？哪個該怎么辦？”有一些很簡單的處理辦法自己想到了也不敢去那么處理。我用這種思想去帶兵，我教會他們的是靈活處理各種問題的方法而不是我們所說的經(jīng)驗。我去年七月份畢業(yè)回到咱通信站外線班，十月份去收發(fā)室，十月底又回外線班就開始單獨值班。作為一名老兵，沒有人采取一些措施讓我去學習業(yè)務，但是我覺得我當時的感覺就是一種瀆職，在其位，不作為。我們主要擔負通信保障任務，沒有過硬的專業(yè)技術(shù)，就算兵齡再長又怎樣？沒有自己的一套東西，如何得到別人的認可？我不時這樣反問自己，正是這種思想讓我不論在那種工作環(huán)境都能主動去學習和勝任，很快進入狀態(tài)。因為我沒什么經(jīng)驗，所以就迫使我必須掌握和找尋一些適合自己的工作方法，以長補短，以優(yōu)于別人的工作方法和思路彌補自己經(jīng)驗不如他人的缺點。正因為我經(jīng)驗的不足，我就必須在日常工作中比別人更加用心更加認真，更加虛心請教，在每次交接班時我把值班情況認真交接清楚，以便于下一班在短時間了解情況進入狀態(tài)。在外施工期間能夠發(fā)揮好骨干作用臟活累活都能沖在前,同時能夠配合好班長組織協(xié)調(diào)好,保證各項任務的順利迅速完成。在今年我們軍務部第三期監(jiān)控工程施工改造期間，我剛接觸時對監(jiān)控系統(tǒng)一無所知，我是配合地方公司，“配合”就意味著我只是在他們需要什么時給予協(xié)助，可是在不到半個月的時間里已經(jīng)把監(jiān)控系統(tǒng)的總體印在腦海里，到現(xiàn)在我能夠處理除設備故障以外的任何故障，這期間我查閱大量的資料，同時向監(jiān)控公司工程師請教，再簡單的問題不問總是不會知道的。在這個期間班里任務也很重，工作不被理解，大家都認為配合就是起監(jiān)督，督導作用，在前期的布線過程中，正至北京最熱的時候，王技師帶著我加班加點的趕工期，基本上都是趕不上吃飯時間，回來就自己買方便面吃，有時候吃的讓人惡心，心理上很大的情緒，工作干了不被人理解，我是有很大的意見，可是工作還得干，我想我在自己崗位上只要問心無愧別人說什么我都不在乎了。我不能左右別人的思想。在安裝避雷設備時，工程師當時把六個點的避雷全部裝反了，這意味著裝和不裝一個樣，發(fā)生意外全部設備都可能被擊穿，我當時半信半疑的指出了這個問題（因為工程師畢竟比我有經(jīng)驗），最后通過證實他們確實將設備安裝反了。我最后總結(jié)：“作為一個領(lǐng)導者，可以沒有才華，可以沒有能力，但絕對不可以沒有責任心！”前者可以經(jīng)過后天的培養(yǎng)和鍛煉，而后者是很難在短時間就可以具備的�？傊�，作為一名士官，自己光會干講不出來不行；光會講不會干更不行。

三、不斷的學習是自身進步的唯一捷徑：

在任何的崗位不學習不進取最終只會被淘汰，自身沒有閃光點，價值得不到體現(xiàn)，我覺得在位子上也不塌實，沒有任何的說服力。我自己總結(jié)了學習的五個關(guān)鍵：1、初步的了解，2、重復、3、開始使用、4、融會貫通，5、再一次的加強，在學習的過程中要多問多去了解，然后不斷的思考，具體的去使用，牢固理論知識和實踐能力，再加強鞏固，在這個基礎上才能創(chuàng)新，有自己的一套東西。我覺得學習任何東西都是這樣一步一步，沒有什么捷徑，只有不斷學習，不斷的積累，我們才能在自己的本職工作中游刃有余。

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