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教育研究方法報(bào)告流程
教育研究方法報(bào)告流程
交待選題的緣由及意義
說明研究的設(shè)計(jì)及實(shí)施情況
呈現(xiàn)研究結(jié)果(包括理論研究成果和實(shí)證研究結(jié)果)
對(duì)研究過程及結(jié)果進(jìn)行討論,闡明其價(jià)值及局限性
提交研究中使用的重要資料
1、題目:“??調(diào)查研究報(bào)告”或“??現(xiàn)狀、問題與對(duì)策研究”
2、前言: 問題的緣起,國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究的思路與方法,研究意義
3、調(diào)查的理論基礎(chǔ)
4、調(diào)查的設(shè)計(jì)與實(shí)施:
樣本設(shè)計(jì)(抽樣方法、抽樣結(jié)果及樣本的代表性)
調(diào)查工具的設(shè)計(jì)(如問卷設(shè)計(jì)、訪談提綱設(shè)計(jì))
調(diào)查的實(shí)施過程(時(shí)間、地點(diǎn)、方式)
數(shù)據(jù)處理方法
人員構(gòu)成及各自職責(zé)
階段劃分
組織管理
5、調(diào)查的結(jié)果與分析:
呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果,并以大量圖表、數(shù)據(jù)、觀察記錄、訪談?dòng)涗浐桶咐葋碜C明結(jié)果。
6、討論:
討論部分的主要內(nèi)容:
對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行理論的分析和論證(概括問題及其成因)
提出改革建議
對(duì)研究方法上的科學(xué)性和局限性進(jìn)行探討
提出可供進(jìn)一步研究的相關(guān)問題
7、附錄:相關(guān)問卷、訪談提綱、觀察記錄表格等
8、注釋和參考文獻(xiàn)
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