年度安全工作報(bào)告

縣當(dāng)局安委辦：

　　根據(jù)縣當(dāng)局要求，我局比較《xx縣人民當(dāng)局安定工作目標(biāo)辦理責(zé)任書》要求進(jìn)行了自查自評(píng)，并對(duì)20xx上半年安定工作目標(biāo)結(jié)束環(huán)境進(jìn)行了總結(jié)�，F(xiàn)將總結(jié)環(huán)境報(bào)告以下：

　　1、20xx年安定工作總結(jié)

　　（一）構(gòu)造構(gòu)筑

　　1、下發(fā)了20xx年全縣中小學(xué)、幼兒園安定工作定見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中間黌舍、局直各黌舍根據(jù)文件要求對(duì)安定工作帶領(lǐng)小構(gòu)成員進(jìn)行了調(diào)整或富裕，中間黌舍有一名副職主抓安定，配備了安定專干，黌舍配置了安定辦理員，班級(jí)配置了安定委員，中間校、黌舍、年級(jí)主任、班主任、任課教師都根據(jù)各自的崗?fù)ぢ氊?zé)層層簽訂了黌舍安定目標(biāo)辦理責(zé)任書，初步構(gòu)成了縣、鄉(xiāng)、校、班四級(jí)安定辦理工作系統(tǒng)。

　　（二） 軌制構(gòu)筑

　　1、全縣絕大大都黌舍已訂定了黌舍責(zé)任區(qū)掛牌公示軌制，這些黌舍以安定工作責(zé)任制為根本，把黌舍校舍、校園別離為多少個(gè)責(zé)任區(qū)，把責(zé)任人的姓名、職務(wù)、崗?fù)ぢ氊?zé)等掛牌公示，使各責(zé)任人各司其職、各負(fù)其責(zé)，有效地進(jìn)步了黌舍的安定辦理程度。

　　2、安定應(yīng)急預(yù)案構(gòu)筑漸漸美滿。我縣專門下發(fā)了《關(guān)于切當(dāng)作好中小學(xué)幼兒園安定應(yīng)急預(yù)案構(gòu)筑的關(guān)照》，并轉(zhuǎn)發(fā)了教誨部、省教誨廳、市教誨局下發(fā)的三個(gè)綜合類大家安定預(yù)案。按市局要求，全縣大部分中小學(xué)幼兒園已根本建立了以防備火警、防危舊校舍倒塌、防集體食物中毒、防擁堵踩蹋、防交通安定變亂等方面的預(yù)案，有的黌舍按期進(jìn)行練習(xí)練習(xí)活動(dòng)，查驗(yàn)預(yù)案的科學(xué)性和有效性，安定應(yīng)急預(yù)案構(gòu)筑工作獲得了初步結(jié)果。

　　3、在各中小黌舍在接踵美滿《安定工作責(zé)任制》、《安定變亂報(bào)告制》、《安定查抄軌制》、《安定變亂責(zé)任究查軌制》等軌制的根本上，聯(lián)合黌舍安定工作實(shí)際，建立健康了以門衛(wèi)、值班、巡查、飲食衛(wèi)生、講堂寢室、消防、上下樓梯、校車、安定教誨等方面的軌制和工作細(xì)則，堅(jiān)定用軌制束厄狹隘行動(dòng)，使黌舍安定工作有章可循、有法可依。

　　4、自發(fā)進(jìn)修宣揚(yáng)《中小學(xué)幼兒園安定辦理方法》和《中小學(xué)大家安定教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)》。本年，我局專門下發(fā)了進(jìn)修宣揚(yáng)《中小學(xué)大家安定教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)》的專題關(guān)照。年至今，我縣各中小學(xué)幼兒園一貫堅(jiān)定把把進(jìn)修宣揚(yáng)和貫徹落實(shí)《方法》、《綱領(lǐng)》作為黌舍安定工作的重點(diǎn)。如今，我縣大大都中小黌舍已經(jīng)自發(fā)入手下手用《方法》《綱領(lǐng)》教導(dǎo)黌舍安定辦理工作。

　　5、以安定變亂責(zé)任究查制為動(dòng)力，各黌舍帶領(lǐng)和教人員工履行安定軌制的自發(fā)性連續(xù)進(jìn)步。本年，全縣各黌舍以層層簽訂的安定工作目標(biāo)辦理責(zé)任書為根據(jù)，建立了覆蓋掃數(shù)工作關(guān)鍵的安定責(zé)任系統(tǒng)，并與年末考評(píng)、評(píng)優(yōu)升級(jí)掛鉤，使黌舍全部工作人員履行安定規(guī)章軌制的自發(fā)性明顯進(jìn)步。

　　（三）安定工作展開環(huán)境

　　1、政策落實(shí)環(huán)境

　　（1）做到了上級(jí)下發(fā)的文件辦理典范、保存完好。 （2）對(duì)縣當(dāng)局安委辦、市局安排的任務(wù)辦理及時(shí)，無(wú)棚架現(xiàn)象。（3）按縣當(dāng)局安委辦、市局要求及時(shí)精確上報(bào)安定信息和書面材料，無(wú)遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)現(xiàn)象。

　　2、安定教誨

　�。�1）當(dāng)真進(jìn)修宣揚(yáng)貫徹《中小學(xué)大家安定教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)》。根據(jù)市教誨局的安排安排，我局要責(zé)怪縣各級(jí)各種中小黌舍當(dāng)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教誨部中小學(xué)大家安定教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)的關(guān)照》。隨后，全縣各級(jí)各種中小黌舍幼兒園憑占有傳授籌劃，有講義，有教師，有教案，安定課進(jìn)課程表的要求，扎結(jié)壯實(shí)的上好安定教誨課。別的，全縣各中小黌舍把進(jìn)修宣揚(yáng)貫徹《教導(dǎo)綱領(lǐng)》作為構(gòu)筑校園安定文化的一項(xiàng)緊張內(nèi)容，利用黑板報(bào)、公示版、櫥窗、鞏固標(biāo)語(yǔ)、過(guò)街聯(lián)等多種式樣對(duì)《教導(dǎo)綱領(lǐng)》精神進(jìn)行了宣揚(yáng)。

　�。�2）當(dāng)真構(gòu)造了“全國(guó)中小學(xué)安定教誨日”活動(dòng)。根據(jù)市教誨局的安排安排，3月27日，我們?cè)谌�縣各級(jí)各種中小黌舍展開了全國(guó)中小學(xué)安定教誨日活動(dòng)。當(dāng)天，全縣掃數(shù)中小黌舍都上一節(jié)安定教誨課，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還聯(lián)合黌舍實(shí)際，展開了一次安定練習(xí)練習(xí)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣各中小黌舍幼兒園在此次活動(dòng)中上安定教誨課1200余節(jié)，展開安定練習(xí)練習(xí)136次，革新安定標(biāo)語(yǔ)308條，吊掛安定宣揚(yáng)吊聯(lián)28幅，構(gòu)造中小門生安定宣揚(yáng)踩街活動(dòng)1次，全縣共80232名師生遭到教誨，受教誨率到達(dá)98.5％。

　　（3）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各黌舍聯(lián)合本地、本校實(shí)際，針對(duì)季候特點(diǎn)和地區(qū)特征，展開了主題多樣，內(nèi)容富裕的安定教誨課。xx鄉(xiāng)、xxx鄉(xiāng)、xxx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)因?yàn)橛需F路從轄區(qū)內(nèi)穿過(guò)，是以以上四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黌舍開設(shè)了門路交通安定教誨和愛路護(hù)路教誨。放暑假前夕，全縣80％以上的黌舍都開設(shè)了泅水安定教誨課，并向門生家長(zhǎng)發(fā)放了關(guān)聯(lián)函，要求學(xué)生家長(zhǎng)在假期加強(qiáng)對(duì)門生的監(jiān)禁，謹(jǐn)防溺水。6月下旬，各黌舍又展開了汛期安定教誨。

　　3、黌舍安定辦理

　�。�1）縣、鄉(xiāng)、校、班別離訂定了彼此跟尾，彼此補(bǔ)充的黌舍安定變亂應(yīng)救助濟(jì)預(yù)案保險(xiǎn)系統(tǒng)。根據(jù)縣教誨局印發(fā)的《xx縣教誨系統(tǒng)安定出產(chǎn)變亂應(yīng)救助濟(jì)預(yù)案》要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中間黌舍、局直各單位各自聯(lián)合本地、本校實(shí)際，別離訂定了食物中毒、樓梯擁堵踐踏、火警、體育活動(dòng)、告急、停電、門路交通安定、防汛、社會(huì)治安等專項(xiàng)應(yīng)急處理預(yù)案，并建立了響應(yīng)的批示系統(tǒng)和應(yīng)急步隊(duì)，確保一旦產(chǎn)生安定變亂，一呼即來(lái)。我局要求，各黌舍的應(yīng)急預(yù)案要掃數(shù)上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)中間黌舍存檔，以便上級(jí)查抄。

　�。�2）訂定了《xxx縣中小學(xué)安定工作評(píng)估方法》，轉(zhuǎn)發(fā)了《xx市中小學(xué)安定變亂責(zé)任究查履行細(xì)則》。自從下發(fā)這兩個(gè)文件后，我縣各級(jí)各種中小黌舍都以《評(píng)估方法》為教導(dǎo)，對(duì)黌舍的安定教誨、軌制構(gòu)筑、隱患排查等工作進(jìn)行了安排安排�？h教誨局也嚴(yán)厲根據(jù)《評(píng)估方法》和《責(zé)任究查履行細(xì)則》對(duì)黌舍安定工作進(jìn)行查抄、督查、教導(dǎo)、評(píng)估�！对u(píng)估方法》的履行，標(biāo)記取我縣的黌舍安定辦理工作走上軌制化、典范化的軌道。

　�。�3）黌舍安定辦理工作漸漸強(qiáng)化。一是“溫和校園”建立活動(dòng)漸漸深切。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把鄉(xiāng)中和鄉(xiāng)小納入“溫和校園”建立目標(biāo)，在人力、物力、財(cái)力、政策方面給這兩所黌舍予以傾斜，使其初步構(gòu)成了“溫和校園”建立工作框架。二是黌舍安定責(zé)任掛牌公示軌制獲得有效落實(shí)。全縣80％的中小黌舍都在校內(nèi)別離了安定工作責(zé)任區(qū)，并將職責(zé)和責(zé)任人掛牌公示。三是黌舍高度珍視安定防備工作，把重點(diǎn)安定部位的監(jiān)控和關(guān)鍵關(guān)鍵的辦理作為防備和裁減安定變亂的第一防地�？h一高、二高、當(dāng)代中學(xué)、縣直幼兒園、城關(guān)各黌舍都在安定防備工作方面作出了不懈的竭力。

　　4、安定查抄

　�。�1）從本年2月25日至27日，根據(jù)局黨委安排，全縣共派出18個(gè)督查組，對(duì)開學(xué)環(huán)境和安定工作進(jìn)行了督查。重點(diǎn)對(duì)危房、從屬辦法、照明線路、校車及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了查抄。

　　（2）本年汛期前，我局在6月份轉(zhuǎn)發(fā)了市教誨局的告急關(guān)照，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中間黌舍、局直各黌舍在開學(xué)前對(duì)校舍進(jìn)行一次告急排查和整改。隨后，由我局校建辦牽頭，局安定辦互助對(duì)全縣各黌舍的傳授樓、宿舍、大門等大略存在的安定隱患進(jìn)行深切細(xì)致的排查。

　　（3）從本年3月份入手下手，根據(jù)縣當(dāng)局安委辦的安排安排，我局和縣交警大隊(duì)鞭策全縣各級(jí)各種中小黌舍用15個(gè)工作日對(duì)全縣校車運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行了自查自糾，共查抄全縣xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的84輛校車，鞭策鄉(xiāng)鎮(zhèn)中間黌舍與私立幼兒園簽訂校車安定辦理責(zé)任書65份，并要求各私立幼兒園向每位幼兒家長(zhǎng)發(fā)放了安定乘車告知書。

　　（4）根據(jù)縣防火安定委員會(huì)要求，從本年6月份入手下手，我局在全縣各級(jí)各種中小黌舍集結(jié)展開了消防安定專項(xiàng)辦理工作，下發(fā)文件兩份，并在6月23日召開的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中間黌舍、局直黌舍一把手會(huì)上做了安排安排。我局采納黌舍自查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中間黌舍督查、縣局抽查，以寄宿制黌舍、照明線路等校園消防安定部位為重點(diǎn)，加強(qiáng)消防安定教誨，連續(xù)進(jìn)步師生防火意識(shí)和自救自護(hù)本領(lǐng)，凸起消防安定隱患整改。如今，各項(xiàng)查抄工作正在進(jìn)行當(dāng)中，異國(guó)發(fā)覺龐大火警安定隱患。不敷的地方是個(gè)別農(nóng)村貧苦小學(xué)因?yàn)檗k公經(jīng)費(fèi)緊急，購(gòu)買的滅兵東西較少。

　　2、存在題目

　�。ㄒ唬﹤�(gè)別黌舍安定辦理隱患

　　個(gè)別黌舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案不健康、不典范、操縱性不強(qiáng)，個(gè)別黌舍雖有應(yīng)急預(yù)案，但屬于空言無(wú)補(bǔ)，純潔是為了應(yīng)付查抄，門生從沒(méi)練習(xí)練習(xí)過(guò)。

　�。ǘ�）交通安定隱患

　　我縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)別私立幼兒園的校車無(wú)照牌、司機(jī)無(wú)駕駛證，所用車輛不符合安定技巧標(biāo)準(zhǔn)，還差別程度存在有超員、超速現(xiàn)象。此類交通安定隱患緊張?jiān)谠脐?yáng)、崔莊、石門、皇路店、南河店、小店、喬端、四棵樹等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。經(jīng)查，全縣以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有84輛私立校車。

　�。ㄈ�）雷電安定隱患

　　我縣屬于雷區(qū)，根據(jù)國(guó)度景象部分法則，每所黌舍都要安置避雷配置，可是因?yàn)槲铱h部分農(nóng)村貧苦黌舍經(jīng)費(fèi)緊急，異國(guó)本領(lǐng)安置避雷配置。

　�。ㄋ模┎环ㄋ搅⒂變簣@安定隱患

　　我縣還存在有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的私立幼兒園無(wú)證辦學(xué)環(huán)境。這部分民辦幼兒園在校舍、場(chǎng)地、教誨東西、師資程度、安定辦理等方面都不符合國(guó)度的法則，且校點(diǎn)分散、潛藏，簡(jiǎn)單構(gòu)成安定辦理的盲區(qū)。

　　（五）黌舍周邊環(huán)境安定隱患

　　我縣黌舍周邊環(huán)境緊張存在以下安定隱患：

　　1、個(gè)別社會(huì)閑散人員不服從門衛(wèi)奉勸，計(jì)劃闖入校園滋事；

　　2、校園門口各種滾動(dòng)攤點(diǎn)、小賣部銷售的食物有的不符合國(guó)度食物衛(wèi)生安定要求；

　　3、各種三輪車、靈活車在節(jié)假日停放在黌舍門口拉人，黌舍師生出入極不便利；

　　4、部分黌舍大門緊臨公路、中間街道，路上異國(guó)配置加速帶、交通旌旗燈號(hào)燈，對(duì)門生的上學(xué)、下學(xué)存在有必定安定威脅。

　　（六）黌舍消防安定隱患。

　　黌舍消防安定有待進(jìn)一步加強(qiáng)。消防辦法進(jìn)步、陳腐、消防東西不敷，樓道、宿舍等重點(diǎn)部位分散通道不暢，應(yīng)急照明配置不敷。

　　3、20xx年下半年安定工作思路

　�。ㄒ唬┮载瀼芈鋵�(shí)《中小學(xué)大家安定教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)》為重點(diǎn)，以安定教誨進(jìn)講堂為主線，立異活動(dòng)載體，狠抓軌制落實(shí)，使黌舍安定教誨的自動(dòng)性、創(chuàng)設(shè)性、實(shí)效性獲得周全進(jìn)步。

　　（二）以周全進(jìn)步黌舍安定辦理程度為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)《xx市中小學(xué)安定工作評(píng)估方法》為包管，以責(zé)任究查為核心，以各種黌舍安定變亂應(yīng)急預(yù)案練習(xí)練習(xí)為根本，做到辦理立異、軌制立異、見解立異、效益立異，鞭策黌舍各項(xiàng)安定辦理工作連續(xù)登臺(tái)階。

　�。ㄈ�）安定查抄

　　1、進(jìn)步黌舍的安定防備工作程度，對(duì)安定隱患特別是重特大安定隱患要做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早清除。

　　2、進(jìn)步安定查抄的專業(yè)化程度。

　　3、加強(qiáng)門生泅水安定教誨，謹(jǐn)防門生溺水變亂的產(chǎn)生。

　　4、做好汛期的各項(xiàng)安定防備工作，加強(qiáng)監(jiān)督查抄，并鞭策各黌舍訂定好防汛預(yù)案，并做到帶領(lǐng)帶班、日夜值班。

　　5、做好危舊校舍的排除、補(bǔ)葺、新建工作，謹(jǐn)防呈現(xiàn)人員傷亡變亂。

　　xxx縣教誨局

　　二0xx六月二十四日

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