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武昌區(qū)中山路小學(xué)申報市綠色學(xué)校工作匯報
武昌區(qū)中山路小學(xué)申報市綠色學(xué)校工作匯報 細(xì)節(jié)入手 穩(wěn)步推進(jìn) 我校2005年批準(zhǔn)為區(qū)綠色學(xué)校。在成為區(qū)級綠色學(xué)校后我校積極搞好環(huán)境教育的各項工作。幾年來，我校在環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面取得可喜的成績。 一、領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。 我校成立了綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由吳軍校長為組長，李霞（術(shù)科主任），趙彪（電教主任），吳斌、張富文（科學(xué)教師）為組員。積極開發(fā)環(huán)境教育的校本課程，在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。積極參加市，區(qū)組織的環(huán)�；顒雍透傎�。 二、環(huán)保常規(guī)教育。 1、充分利用校園電教網(wǎng)絡(luò)，加強宣傳，營造氛圍 學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(牌)，班級進(jìn)行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。學(xué)校利用大屏幕背投電視系統(tǒng)，有線廣播，校園網(wǎng)，通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果，引起學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的共鳴。 2、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育。 在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“只有一個地球”，“ 營造綠色城市，呵護(hù)地球家園”，“ 6.5環(huán)境日”，“4.22地球日”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到學(xué)生日常生活中，提高了師生的環(huán)境意識。 每學(xué)期大隊部都會開展諸如“雛鷹在行動”，“綠化校園”等主題班會，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育，增強學(xué)生環(huán)境意識。 3、在教學(xué)中滲透環(huán)抱教育。 運用各種教學(xué)手段的改革，在各科課堂教學(xué)中生動地滲透綠色環(huán)境教育。例如，《水體污染的調(diào)查》、《空氣也是生命之源》、《保護(hù)水，節(jié)約水》、《環(huán)境美與健康》、《美麗的大興安嶺》等。 三、注重環(huán)境實踐活動并取得好成績。 1、結(jié)合與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日開展專題教育活動。每年的植樹節(jié)、世界水日、愛鳥周、地球日、環(huán)境日等都要組織學(xué)生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調(diào)查、勞動實踐，提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動。激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保的積極性，在活動中深化環(huán)境教育，普及環(huán)保知識。 2、開展校園環(huán)境建設(shè)。把環(huán)境教育納入小學(xué)日常教育與管理中，在小學(xué)生日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化，經(jīng)�；闪⒘恕碍h(huán)保監(jiān)督崗”，學(xué)校組織同學(xué)們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學(xué)走出校門，對校門的行道樹進(jìn)行衛(wèi)生清掃、除草、掛牌和環(huán)保宣傳活動。 3、開展各項環(huán)保競賽。我校2004年12月全校1600名同學(xué)全體參加湖北省林業(yè)廳和省野生動物保站主辦的“愛護(hù)野生動物知識大賽”，并獲得“湖北省野生動物保護(hù)大賽優(yōu)秀組織獎”。成為“湖北省野生動物保護(hù)協(xié)會”團(tuán)體會員，普及率達(dá)100%。自2004 年10月至2005 年 4 月，組織中山路小學(xué)綠色環(huán)保大隊340人，舉辦了一次“愛鳥知鳥的知識講座”。 2004年3月10日，我愛鳥中隊全體同學(xué)340人，乘坐8臺大客車，開到沉湖，對野生鳥類作了一次近距離的觀察。我們對候鳥進(jìn)行了仔細(xì)的觀察和拍照。取得了大量的鳥類生活照片。事后，我們將我們在沉湖觀察的消息報告了武漢大學(xué)的鳥類學(xué)家胡教授、WWF（世界自然基金會）武漢辦事處的雷剛博士、湖北省野生動物保護(hù)站的領(lǐng)導(dǎo)。得到三方面人士的贊賞。通過愛鳥活動，大大增強了我們學(xué)生的環(huán)保意識。提高了我們對環(huán)境保護(hù)的重要性認(rèn)識。在觀鳥活動中，也增進(jìn)了我們與自然的交流。懂得人類與自然的和諧相處的重要。2005、2006、2007年都在校內(nèi)舉行環(huán)保知識競賽，并積極參加市、區(qū)各級比賽。 4、與友好學(xué)校開展交流活動。2007年四月我校10名學(xué)生前往沌口三角湖小學(xué)，與三角湖小學(xué)師生一起開展了一系列環(huán)保活動。 四、校園環(huán)境建設(shè)。 學(xué)校占地面積約15000平方米，綠化面積達(dá)9000余平方米。建有一棟飛機型教學(xué)大樓,一座綜合實驗大樓、一座現(xiàn)代化體育館，200米環(huán)行塑膠跑道操場。樓內(nèi)設(shè)有科學(xué)實驗室(2間)，微機室(2間)，舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、美術(shù)活動室、勞技室、書畫室、閱覽室、電子備課室和兼容閉路電視節(jié)目傳送、現(xiàn)場直播及電視攝像演播為一體的綜合控制室,各班教室都配有29寸大彩電、投影儀等現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備,可隨時進(jìn)行全校性的電視講座，電化教育教學(xué)及大型活動的實況轉(zhuǎn)播，為35個班、1600余名學(xué)生及102位教師提供了良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。經(jīng)過多年的努力，我們的校園內(nèi)逐步建成了“長城園”、“桂花園”“桔園”、“植物園”等小園林，修建了三個小魚池，并建有200平方米的屋頂花房，在校園內(nèi)的垃圾桶都換成“可回收、不可回收”垃圾桶。今天校園內(nèi)四面綠樹掩映，綠茵如野，高墻掛綠，具有中山路獨特風(fēng)格的”綠色”校園。繼續(xù)在“求實創(chuàng)新”上下功夫，爭取新的更大成績。 在綠色環(huán)境教育方面，還要努力。作為基層的教育單位，我們感到肩上的擔(dān)子并不輕，但是我們有決心，有信心做好環(huán)保普及工程。我們會繼續(xù)在“求實創(chuàng)新”上下功夫，爭取新的更大成績。 武昌區(qū)中山路小學(xué) 2007年5月【武昌區(qū)中山路小學(xué)申報市綠色學(xué)校工作匯報】相關(guān)文章：
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