做一個(gè)關(guān)門的人(開學(xué)工作匯報(bào)：認(rèn)識(shí)自我）

  每個(gè)完整的生命都應(yīng)該有其光明的、陽光的、喜悅的一面，但也有沮喪、不安、不舒服、消極的一面。今天，我與大家分享的可能是消極的一面，但我想呈現(xiàn)的是這個(gè)消極的心理活動(dòng)又如何通過學(xué)習(xí)、內(nèi)省轉(zhuǎn)換成自我的積極的生命成長，生命狀態(tài)的改變。當(dāng)然，生命狀態(tài)的改變不是一朝一夕，但至少當(dāng)我看到自己這部分消極、看到這份彷徨的時(shí)候，我想改變就這樣開始了。 前幾天看到一則小故事，讓我很有感慨。說英國首相勞合.喬治有一天和朋友散步，每經(jīng)過一扇門，他便把門關(guān)上。朋友疑惑地說：“你沒有必要把這些門關(guān)上�！眴讨螀s說：“哦，當(dāng)然有必要，我這一生都在關(guān)我身后的門，你知道，這是必須做的事，當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過去的一切留在身后，然后，你才可以重新開始�！� 故事看到這里，每個(gè)人都有不同的反應(yīng)和感想。但，就在那個(gè)時(shí)刻，我釋然了，忽然間，我為自己打開了一扇門，一扇追尋當(dāng)下生命意義之門。 了解我的人可能都知道，我是個(gè)情感特別細(xì)膩的人。從97年高橋一線教師生涯，到育才副園長崗位、再到泰和副園長、直至去年到廣德，每一次崗位的轉(zhuǎn)換，都會(huì)讓我特別懷念和留戀過去。有的時(shí)候，會(huì)很傷感，常常會(huì)覺得，今天的我，會(huì)不會(huì)也只是廣德早教園的一位過客而已。 為什么會(huì)這樣想？有人這樣問我?我也不斷地叩問自己。是“念舊”情懷嗎？肯定這種情緒的時(shí)候，暫且說我的情商比較好。但其實(shí)呢，是我的適應(yīng)能力比較差，缺少那種“既來之則安之”的定力。 回憶過去的一年，有時(shí)會(huì)覺得，我的生命是彷徨的，雖然對(duì)這個(gè)新的崗位我有滿腔的工作熱情和對(duì)自我要求，但對(duì)廣德，我是缺乏歸屬感的，從生命狀態(tài)作自我分析，我的生命不在場，對(duì)廣德早教園園長、當(dāng)家人這個(gè)角色是缺乏積極主動(dòng)的生命態(tài)度。 一年來，經(jīng)歷了許多的磨合，由業(yè)務(wù)副園長到全面管理的園長角色的磨合，對(duì)廣德傳承的制度文化的磨合、對(duì)廣德早教園人文環(huán)境的磨合，經(jīng)歷著這么多磨合的過程，多多少少會(huì)碰到不順心、不痛快的事。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，腦海里會(huì)閃過一個(gè)念頭，那就是退縮，回避，甚至試圖逃避。畢竟按照原來的工作狀態(tài)、思維模式做事會(huì)比較安逸些、舒適些。 當(dāng)我看到這則小故事，忽然間，我釋然了，我的心情明朗了。過去的已經(jīng)過去，留戀只是徒勞，又何必呢。人生只有往前走，才有希望、生命才有意義。我現(xiàn)在要做的就是要像喬治一樣，行走在路上，關(guān)上身后的門，切斷身后的小徑，將過去的一切留在身后，然后，好好地，活在當(dāng)下，活出意義，要讓生命在場。作為園長，有人說校長是一個(gè)行走著的文化符號(hào)，校長的示范對(duì)教師具有引領(lǐng)作用，校長的追求、志趣、精神狀態(tài)是學(xué)校文化的風(fēng)向標(biāo)。如果校長沒有追求、沒有精神，怎么喚醒教師的生命意識(shí)，激發(fā)教師的工作激情。所以，我想，今年，改變?cè)�先忙得像個(gè)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺這種狀態(tài)，更多地靜下心來，關(guān)心自己的內(nèi)心需要，思考早教園今后的發(fā)展，關(guān)注早教園如何走規(guī)范化、特色化的發(fā)展思路，因此，今年，早教園的工作思路從去年關(guān)注傳承、規(guī)范，到今年的關(guān)注文化、理念的引領(lǐng)。比如三個(gè)“多一些”（多一些生命關(guān)注、多一些個(gè)性張揚(yáng)、多一些寬容理解），通過彰顯人文關(guān)懷的管理理念引領(lǐng)教師關(guān)注師生生命狀態(tài)的理念；通過閱讀節(jié)、六一繪本匯演、讀書活動(dòng)等引領(lǐng)全園教師、家長在兒童教育教學(xué)行為上的轉(zhuǎn)變。 最后，我把自己工作博客的一段話，本來是用以自省的，現(xiàn)在我也送給在座的每一位工作伙伴�！懊刻烨宄浚�我都是一個(gè)全新的人，抹去一切令人不快的沮喪、不安、混亂的印象，取而代之和諧、清新怡神、令人振奮的東西，給自己創(chuàng)造一個(gè)充滿歡樂、喜悅、光明和笑聲的世界。相信明天開始的每一天都是快樂的。也相信我將由此成為自己的主人，并變得偉大�！� 生命要懂得感恩。首先感謝自己，通過自身的努力，爭取了這樣一個(gè)能夠讓自己看到更多、學(xué)到更多、讓自己的職業(yè)生涯更加多彩，使生命更加豐潤的崗位；感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)遇給我創(chuàng)設(shè)了這樣一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、看到自身能量的機(jī)會(huì)；更要感謝在我需要幫助、內(nèi)心彷徨的時(shí)候幫助我的人；還有要感謝的是生命的每一天，順境也好、逆境也罷，無論沮喪還是喜悅，都值得我好好珍惜。  

【做一個(gè)關(guān)門的人(開學(xué)工作匯報(bào)：認(rèn)識(shí)自我】相關(guān)文章：

做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人12-19

做一個(gè)誠實(shí)的人09-28

做一個(gè)誠實(shí)的人作文06-11

做一個(gè)灑脫的人的說說03-07

做一個(gè)幸福的人作文02-28

做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文02-14

做一個(gè)努力的人作文02-18

做一個(gè)文明的人作文02-20

做一個(gè)誠信的人作文02-22

做一個(gè)努力的人作文02-23