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“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”工作匯報(bào)

時(shí)間:2023-04-29 12:08:17 工作匯報(bào) 我要投稿
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“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”工作匯報(bào)

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào),匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,每次提筆要寫匯報(bào)的時(shí)候都毫無頭緒?下面是小編為大家收集的“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”工作匯報(bào),希望對大家有所幫助。

“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”工作匯報(bào)

  全市“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”教改項(xiàng)目啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后,麟游縣文教局和教研室立即行動(dòng)起來,按照市教育局和教研室要求,做了一下幾項(xiàng)具體工作:

  一、學(xué)習(xí)宣傳

  提高認(rèn)識

  1、在10月28日全縣中小學(xué)校長會(huì)上教研室主任董海發(fā)傳達(dá)了全市“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”教改項(xiàng)目啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)議精神。并將會(huì)議精神整理,通過麟游教研網(wǎng)向全縣中小學(xué)讓廣大教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣傳。

  2、10月30日、11月6日、12月4日董主任利用分片教研活動(dòng)機(jī)會(huì)向全縣教師介紹了我市開展的“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改項(xiàng)目的基本情況和有效教學(xué)的基本框架、模式。

  二、成立機(jī)構(gòu)

  制定計(jì)劃

  在全市“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”教改項(xiàng)目啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后,董主任及時(shí)向文教局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)、協(xié)商,成立了麟游縣“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”教改項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長岳西乾(文教局主管教育的副局長),副組長董海發(fā)(教研室主任),成員有高崇會(huì)(教育股長)、閆存哲(中教組長)、馬克農(nóng)(小教組長)、閆福勝(綜合組長)。指導(dǎo)小組組長董海發(fā),成員有閆存哲、馬克農(nóng)、閆世強(qiáng)、閆福勝、郭志強(qiáng)。并確定在“職業(yè)中學(xué)(初中部)的七年級(1)班、西街小學(xué)的五年級(2)班語文科率先試行教改項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)。會(huì)后根據(jù)市“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”教改項(xiàng)目啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)議精神和李局長的講話精神,制定了麟游縣“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)第一階段推進(jìn)計(jì)劃。

  三、現(xiàn)場培訓(xùn)

  積極探索

  1、11月5日、9日董主任帶領(lǐng)指導(dǎo)小組成員及推介員深入兩個(gè)實(shí)驗(yàn)校傳達(dá)市教改項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議精神,并做了專場場輔導(dǎo)。結(jié)合韓教授“先學(xué)后導(dǎo),問題評價(jià)”教學(xué)模式,提出了適合我縣有效課堂教學(xué)的重要形式是充分發(fā)揮新型自主合作探究學(xué)習(xí)小組的主體作用。

  2、組織西街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、實(shí)驗(yàn)教師12月中旬前往岐山麥禾營小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

  3、為了使這項(xiàng)教改項(xiàng)目在我縣順利啟動(dòng)和實(shí)施,參加市級培訓(xùn)人員在10月29日、11月8日對所有教研員進(jìn)行了兩次集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討。

  四、創(chuàng)造條件

  大膽實(shí)踐

  1、縣教研室分別到兩個(gè)實(shí)驗(yàn)校召開了實(shí)驗(yàn)推進(jìn)工作會(huì)議,具體研究了教改項(xiàng)目實(shí)施中的教師工作量、經(jīng)費(fèi)及設(shè)備問題。

  2、建立了教研員包抓制度。職業(yè)中學(xué)由中教組負(fù)責(zé),西街小學(xué)由小教組負(fù)責(zé)。

  3、兩位實(shí)驗(yàn)教師從11月25日開始在所帶的班級進(jìn)行實(shí)驗(yàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長聽課、研討。

  4、12月17日、18日,縣教研室將在職業(yè)中學(xué)、西街小學(xué)舉行“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。

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