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以人為本創(chuàng)新育人模式工作匯報(bào)

時(shí)間:2023-01-06 06:41:17 工作匯報(bào) 我要投稿
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以人為本創(chuàng)新育人模式工作匯報(bào)

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來越多,匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告,看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn),為了幫助大家更好的完成匯報(bào),以下是小編精心整理的以人為本創(chuàng)新育人模式工作匯報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以人為本創(chuàng)新育人模式工作匯報(bào)

  我校的辦學(xué)理念是“文化立校,質(zhì)量強(qiáng)校,彰顯個(gè)性,突出特色”,我校的辦學(xué)思想是“強(qiáng)化藝術(shù)特色,傳承優(yōu)秀文化,豐富教育內(nèi)涵,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)!。以上辦學(xué)理念及思想,無一不體現(xiàn)我校追求特色發(fā)展的道路,追求讓每一個(gè)學(xué)生健康、全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展的模式。

  “以藝輔德,以人為本”是我校的校訓(xùn),也是引領(lǐng)我校各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,我們確定以藝術(shù)教育為德育工作的突破口,通過培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),達(dá)到對(duì)學(xué)生的以“熱愛家鄉(xiāng)文化”為主題的愛國(guó)主義教育,以“特色中隊(duì)文化”為主題的集體主義教育,以“藝術(shù)技能過關(guān)”為主題的全面發(fā)展教育。這樣就形成以“藝術(shù)校園文化建設(shè)”、“特色中隊(duì)文化建設(shè)”、“學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)體系”為表現(xiàn)形式的德育特色教育新模式。

  一、特色內(nèi)容:

  “一條主線,三項(xiàng)內(nèi)容,三種氛圍,一大特色”。

  一條主線:以校訓(xùn)“以藝輔德,以人為本”為主線。

  通過對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育內(nèi)容同德育內(nèi)容的有效整合,通過培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能和興趣,創(chuàng)建藝術(shù)特色中隊(duì),傳承和創(chuàng)新家鄉(xiāng)傳統(tǒng)民間藝術(shù),逐步形成具有特色的德育模式。

  三項(xiàng)內(nèi)容:1、以“熱愛家鄉(xiāng)文化”為主題的愛國(guó)主義教育;2、以“特色中隊(duì)文化”為主題的集體主義教育;3、以“藝術(shù)技能過關(guān)”為主題的全面發(fā)展教育。

  三種氛圍:1、以民間藝術(shù)為主題的校園文化氛圍;2、以特色中隊(duì)為主題的班級(jí)文化氛圍;3、以學(xué)生評(píng)價(jià)為主題的個(gè)人發(fā)展氛圍。

  一大特色:初步形成以藝術(shù)教育為突破口,全方位引領(lǐng)學(xué)校德育工作的特色。

  二、實(shí)施過程:

  1.完善藝術(shù)制度,整合德育內(nèi)容。我校專門對(duì)藝術(shù)教育的各項(xiàng)制度進(jìn)行了修改和完善,使之納入學(xué)校的整體德育工作計(jì)劃中,并貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面,我們還專門制定了德育課題研究制度,20xx年科研課題“藝術(shù)修養(yǎng)與學(xué)生品行的關(guān)系”被市教科所確定為市級(jí)十一五規(guī)劃課題。

  2.引入民間藝術(shù),傳承優(yōu)秀文化。20xx年,我們提出了“弘揚(yáng)民間藝術(shù),傳承優(yōu)秀文化,豐富教育內(nèi)涵,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡牡掠ぷ骼砟睿瑢⒚耖g藝術(shù)形式首先引入學(xué)校興趣組活動(dòng)中,然后使之?dāng)U展為校園文化建設(shè)和愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育的主要內(nèi)容。我們以年級(jí)為單位,組建了燈籠秧歌隊(duì),扇子秧歌隊(duì),霸王鞭隊(duì),腰鼓隊(duì),威風(fēng)鑼鼓隊(duì)等民間藝術(shù)團(tuán)隊(duì),邀請(qǐng)社會(huì)民間藝人走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。全體學(xué)生全面參與,藝術(shù)種類固定年級(jí),不固定學(xué)生,這樣學(xué)生小學(xué)六年就會(huì)獲得六種藝術(shù)技能,不但引導(dǎo)了興趣,培養(yǎng)了特長(zhǎng),而且形式多樣的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)文化,立志對(duì)家鄉(xiāng)優(yōu)秀文化進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)光大的品質(zhì)。20xx年學(xué)校申報(bào)的課題《鄉(xiāng)土文化與校園文化的德育功能研究》成為區(qū)級(jí)課題。

  3.藝術(shù)特色活動(dòng),開發(fā)德育功能。我校堅(jiān)持實(shí)施“每日藝術(shù)教育特色活動(dòng)”。即早上的“每周一曲”,每節(jié)課前的“課前一支歌”,課間操的“藝術(shù)體操”,每天下午的“學(xué)生才藝展示”,每周二、四下午的“民間藝術(shù)活動(dòng)”。通過形式多樣的藝術(shù)特色活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的意志和自信教育、學(xué)會(huì)展示和欣賞的教育、陶冶情操和努力學(xué)習(xí)的教育等。

  4.創(chuàng)建特色中隊(duì),營(yíng)造藝術(shù)氛圍。各中隊(duì)以藝術(shù)家的影響,藝術(shù)家的品格,藝術(shù)家的精神為主要內(nèi)容進(jìn)行特色中隊(duì)建設(shè),以中外藝術(shù)家的名字命名中隊(duì)名稱,提煉其精神、作品、成長(zhǎng)歷程等因素進(jìn)行中隊(duì)建設(shè)指導(dǎo),建設(shè)藝術(shù)特色型中隊(duì),培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛藝術(shù),了解祖國(guó)和世界優(yōu)秀藝術(shù)文化成果,提升自身藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,構(gòu)建藝術(shù)型校園,更好地營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。

  5.開發(fā)校本課程,豐富德育內(nèi)涵。我校針對(duì)學(xué)校德育特色發(fā)展方向,相繼開發(fā)了一二年級(jí)使用的《藝術(shù)入門》,三四年級(jí)使用的《民間藝術(shù)》,五六年級(jí)使用的《藝術(shù)鑒賞》校本課程,并計(jì)劃制成宣傳版面,在新校園進(jìn)行懸掛,一方面達(dá)到校本課程的顯性化和直觀化,另一方面也使藝術(shù)校園文化課程化和理論化。這樣既豐富了德育內(nèi)涵,又使得德育內(nèi)容更加形象直觀。

  6.藝術(shù)技能過關(guān),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。我校實(shí)行學(xué)生藝術(shù)技能過關(guān)評(píng)價(jià)體系,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。藝術(shù)技能包括聲樂、器樂、舞蹈、繪畫四項(xiàng),每學(xué)期評(píng)價(jià)一次,結(jié)合學(xué)生的品質(zhì)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī),構(gòu)成學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)體系,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了努力學(xué)習(xí),鍛煉意志的教育。

  三、取得成效:

  1.以藝術(shù)教育為突破口,發(fā)揮和拓展了其德育功能。

  通過多種形式的藝術(shù)教育,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有效的愛國(guó)主義教育、熱愛集體教育、努力學(xué)習(xí)教育、自信自尊教育、表現(xiàn)自我教育、學(xué)會(huì)欣賞教育、磨練意志教育等,而且使各項(xiàng)德育教育更加形象化,具體化。我校被評(píng)為“郊區(qū)全面育人先進(jìn)集體”,“郊區(qū)藝術(shù)特色學(xué)!,“郊區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校”等。

  2.以藝術(shù)教育為表現(xiàn)形式,營(yíng)造了豐富多彩的校園文化。

  我校的藝術(shù)校本課程,藝術(shù)宣傳版面,民間藝術(shù)活動(dòng),藝術(shù)特色中隊(duì)等表現(xiàn)形式,為營(yíng)造豐富多彩的校園文化提供了形象的素材,學(xué)生學(xué)習(xí)生活在這樣的環(huán)境里,其思想素質(zhì)和道德品質(zhì)無形中會(huì)得到升華。

  3.以藝術(shù)教育為特色活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的興趣。

  我校每天的常規(guī)特色藝術(shù)活動(dòng),有效的引領(lǐng)學(xué)生積極主動(dòng)有興趣的學(xué)習(xí),豐富的課外民間藝術(shù)活動(dòng),有趣的藝術(shù)校本課程,多彩的個(gè)人才藝展示,再加上每周一曲、課前一支歌和藝術(shù)體操的熏陶,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣盎然,創(chuàng)造力隨之增強(qiáng)。我校連續(xù)六年是“郊區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體”,連續(xù)三次是“郊區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)集體”。

  四、努力方向:

  新教學(xué)樓即將投入使用,我校作為20xx年全市唯一一所鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校也即將開展活動(dòng),我們將充分利用此契機(jī),探索德育工作的教育內(nèi)容和藝術(shù)教育的表現(xiàn)形式,力求通過有效的研究,以藝術(shù)教育為特色,挖掘德育教育的多種實(shí)施途徑,科學(xué)地整合教育教學(xué)工作,力求將我校的德育工作深入持久扎實(shí)的開展下去。

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