四年級下學期語文工作計劃
初春伊始,新的一年,新的開始,一切都要從零開始。本學期,我的語文工作將以上級精神為指導,以改革課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神為目標,以學校教導處領導的指導為中心,突出四年級教材特點,并結(jié)合本班實際情況,嚴格開展本學期的教學工作。
一、學生情況分析
本班現(xiàn)有狀況還不熟悉,只是做以簡要介紹。學生總共39人,男女生比例嚴重失調(diào)。學習成績不理想。不及格的有四人,九十分以上的只有二人。所以我想重抓基本知識。
二、教材分析
本冊共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文,總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設計思路。
教材設計了八個專題。依次是:走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”,還安排有綜合性的學習內(nèi)容。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)http://www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵。!
三、教材的主要編寫特點
本冊是在四年級上冊基礎上編寫的,教材的結(jié)構(gòu)及思路是共同的,體現(xiàn)整套教材的一致性,F(xiàn)就本冊幾個主要方面作重點介紹。
。ㄒ唬⿲n}組元,整合教材
1.導語導學,整合單元內(nèi)容。
2.精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。
3.單元學習活動的貫通和整合。
。ǘ┌才拧熬C合性學習”,體現(xiàn)新課程理念
。ㄈ┘訌妼W功能,引導學生主動、積極地學習
(四)豐富課本內(nèi)容,拓寬學習資源
四、教學目標
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