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《蒙氏教師資格認(rèn)證系統(tǒng)培訓(xùn)課程》
《蒙氏教師資格認(rèn)證系統(tǒng)培訓(xùn)課程》
——主講教師：楊媛
培訓(xùn)目標(biāo)：
1、幫助教師梳理在新《綱要》引領(lǐng)下，中國(guó)蒙氏教育的新思路。強(qiáng)化多元教育模式要服務(wù)于兒童發(fā)展的概念。
2、懂得蒙氏教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，正確把握成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。
3、通過(guò)分析教學(xué)研究與實(shí)踐相結(jié)合的教研理念，引導(dǎo)蒙氏教師成為創(chuàng)新型人才
培訓(xùn)內(nèi)容：
一．解讀蒙氏教育。二、蒙氏教育在中國(guó)的發(fā)展史
三．蒙氏教師的基本素質(zhì)培養(yǎng)（如何做一名合格的蒙氏教師）
四．蒙氏教育日常、感官、數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)言文化、地理、歷史教育
1、各領(lǐng)域的教育目的2、各領(lǐng)域教具基本操作
3、各領(lǐng)域的指導(dǎo)策略和實(shí)踐分析、實(shí)例參考。4、蒙氏主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施
五、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理
六、教室觀察與教學(xué)計(jì)劃的設(shè)定
七、利用園本教研、園本培訓(xùn)和行政教研的有效實(shí)施，促幼兒園綜合教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
八、觀摩研討，解決教師培訓(xùn)后遺留的關(guān)鍵問(wèn)題以及有針對(duì)性的熱點(diǎn)問(wèn)題。
聽(tīng)課提綱：
日常生活練習(xí)的主要內(nèi)容
一、一般物品的放置和教室常規(guī)的建立二.生活禮儀的養(yǎng)成教育（建立正確的社交行為）
三.肢體控制練習(xí)。四、動(dòng)作協(xié)調(diào)練習(xí)。五、照顧環(huán)境。六.食物的準(zhǔn)備。七、烹飪工作
感官教具的主要內(nèi)容：
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