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班主任工作計劃

時間:2023-04-27 03:09:07 工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃

王蘭莊中學班主任工作計劃表

七、1班2010-2011學年第一學期

班主任工作計劃

班主任:_

班級基本情況分析

部分同學在學習上常常三分鐘熱度,沒有恒心,學習任務的完成上也要打折扣。部分同學的思想上存在很大問題,認為學習是老師與家長逼著自己學的,在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛,在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題,值得欣慰的是班級整體風氣良好,在"以班為家"的氛圍下,學生集體榮譽感很強,有一定的自我管理能力,學習氛圍濃厚,班中大部分同學想學,肯學,拔尖的同學也比較多,但可能由于學習方法等原因,一些同學的學習成績在年級中還比較落后。

主要工作目標

基本目標:

1、搞好常規(guī)管理,使班級平穩(wěn)有序。開學八好是我班的第一個目標,此后每月的流動紅旗也是我班要努力爭取的,從上學期的情況來看,常規(guī)工作的有序開展與流動紅旗的獲得會促進學生保證一個良好的心態(tài),增強集體榮譽感。

2、引導學生自主學習,提高學習成績。我班上學期的考試成績不理想,主要原因是班級后段的學生較多,學習較被動,這學期會根據(jù)學生的具體情況采取對應措施,迎頭趕上,力爭使班級名次有所進步。

3、開展各項活動,讓學生快樂學習。本學期學校開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動,我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的,有生成有收獲的班隊活動,讓學生能夠從玩中學,玩得開心,學得快樂。

4、本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號,雖然我班還有許多不足,但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿,我們堅信一分耕耘一分收

特色創(chuàng)建:

我班的班級文化是家文化,七1就是一個大家庭,我們?nèi)w的目標是"為這個家粉刷裝修,使之成為一個溫馨和諧的大家庭"。"每天一個希望",值日制度,各種崗位設(shè)置目的就是讓所有學生參與進來。

工作措施

1、常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制,夕會制,每天一個希望。每個崗位都落實責任人,值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,勞動委員起三重監(jiān)督,實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄,對于違紀的同學值日班長有提醒的義務,甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學前全班做當日總結(jié),并請一位同學提出明天對同學們的希望,可以是自習課安靜或沒有人遲到,次日放學全班一起來看希望達成沒有,達成在黑板上專門的位置畫笑臉,沒有完成畫哭臉。上學期末實施了一段時間,效果很好,對于同學自己提出的希望大家都很響應,也符合自我管理的理念。

2、在學習上根據(jù)學生實際情況,區(qū)分對待。每天早晨學習委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字,由班主任發(fā)短信給家長。課代表在當日內(nèi)督促缺交同學補齊作業(yè)。數(shù)學組長和英語組長完成數(shù)學改正和英語重默檢查,當日沒有完成的請他到老師辦公室完成,力爭做到天天清。上學期也是這么做了,的確絕大部分同學都能較自覺地完成,但總有幾個頑劣分子要拖到最后,在班中造成了極壞的影響。從目前來看,對于這些十分被動的學生,當務之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了,而是要讓他對學習產(chǎn)生興趣,讓他有能學好的信心,所以我打算每周評出一個進步王和學習王,前者對象就是這些相對落后的同學,一有進步馬上肯定,讓他有信心。而后者對象是學習較好的同學,根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出,在班中樹立典型。

3、培養(yǎng)學生組織能力,讓學生自己做主。王蘭的活動是非常多的,在這些活動中學生都能有所收獲。上學期很多活動都是我主要策劃,這學期我打算將主動權(quán)還給學生,讓學生自己來設(shè)計,來開展他們想?yún)⑴c的活動,同時擴大參與面,讓更多的學生能夠參與到班級活動設(shè)計中來,可以以組為單位也可以自由組合承包,但還需要老師把關(guān),畢竟他們經(jīng)驗還不足。

主要活動安排

9月:開學第一月,學生要馬上從松到緊可能還需要一點時間來調(diào)整,我要做的就是將這個時間盡可能縮短,做好幾個第一,新學期第一句贈言,第一次講話,第一節(jié)班會課,讓學生能順利快速地投入到學習中來。強調(diào)王蘭中學一日常規(guī)和班級制度,在開學八好中拔得頭籌。

10月:生命月的主題是要讓學生珍愛生命,關(guān)愛自己與身邊的人。我計劃讓學生做豆芽觀察日記,關(guān)愛生命攝影展等活動。但是出發(fā)點是要從活動中有所收獲,不能流于形式。

11月:讀書節(jié)活動讓學生感受到書香校園,拓展視野,開闊知識面。

12月:"王蘭之春"彰顯了孩子的青春活力,讓他們盡情地展現(xiàn)自己。

1月:臨近學期結(jié)束,復習迎考是關(guān)鍵,做好考前動員。

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