三(3)班主任工作計(jì)劃
姜堰四中2009~2010學(xué)年第二學(xué)期初三(3)班班主任工作計(jì)劃2010/02/24
新的學(xué)期,新的開始。作為初三學(xué)生的班主任老師,面對(duì)學(xué)生們的升學(xué)和前程,我感到肩上的擔(dān)子很重。因?yàn)榘嘀魅问窃趯W(xué)校全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、健康、生活等工作的老師,是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)班級(jí)的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力,所以制定班主任工作計(jì)劃是很重要的。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班級(jí)工作計(jì)劃,把我們的班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、進(jìn)步的優(yōu)秀的先進(jìn)班級(jí)。為此我認(rèn)真思考,根據(jù)初三學(xué)生的心理特點(diǎn)和工作需要,我對(duì)自己的工作擬定了如下2010年班主任工作計(jì)劃。
第一、進(jìn)一步了解學(xué)生,熟悉學(xué)生,讓學(xué)生明確中考目標(biāo)。班主任只有深入、全面地了解學(xué)生,才能真正認(rèn)識(shí)學(xué)生,掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn),才能制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,提高班主任工作的針對(duì)性、預(yù)見性,順利地建立優(yōu)良的班集體。為此,首先,我認(rèn)真地、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料,如學(xué)生情況登記表、學(xué)籍表、學(xué)生成績(jī)表、家長(zhǎng)聯(lián)系表以及學(xué)生的自我介紹等,這樣教育才會(huì)得心應(yīng)手。
第二、學(xué)生自主管理,細(xì)化管理;班主任積極配合,常抓不懈。新的一學(xué)期由于時(shí)間較短,學(xué)生在初三上學(xué)期相對(duì)比較懶散,還不太適應(yīng)初三下學(xué)期快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活。所以我利用課堂及課余時(shí)間,多觀察、了解,查找有關(guān)檔案,初步組建幾個(gè)班級(jí)管理的委員,耐心細(xì)致地教育,使之成為今后班級(jí)管理的骨干。
班級(jí)管理首先是要選好班干部,然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。班主任首先要明確班級(jí)有何有關(guān)事項(xiàng),先把開學(xué)初要做的工作和這幾個(gè)委員先討論,先明確班級(jí)工作的任務(wù),主要是衛(wèi)生、出勤、養(yǎng)成教育、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項(xiàng)劃分為若干條,由班干部分頭負(fù)責(zé),指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化,明確責(zé)任,分工到人,班級(jí)"人人有事做,事事有人做",并且配上一套獎(jiǎng)勵(lì)罰懶的措施。力求使全班學(xué)生盡心盡力,也使班干部在工作時(shí)"有法可依"。
做到小事情找班干部,大事情找班主任。這樣班主任基本上退出班級(jí)的具體日常事物,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。使學(xué)生自我意識(shí)和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強(qiáng)。當(dāng)然,這種管理一開始,特別是起始年段是較累的。開學(xué)一段時(shí)間,要全天候跟蹤班級(jí),放手讓這幾個(gè)委員在自己的跟蹤下工作,工作之前要匯報(bào)、討論,引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上。特別是剛剛開始,班主任辛苦工作,養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣、能力,就會(huì)有條有理。
第三、利用一切可利用的形式,建立良好的班風(fēng),加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。自從學(xué)生剛進(jìn)班,我就一直在觀察班級(jí)的同學(xué),發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評(píng)頭論足,口頭不夠文明,我就從積極方面去引導(dǎo),來(lái)壓住邪氣,樹立正氣,讓同學(xué)們明辨是非。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,才會(huì)學(xué)風(fēng)好,才會(huì)成績(jī)好。對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和審美意識(shí),讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力,同時(shí)培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,使他們富有責(zé)任心。
具體做法上,我想班會(huì)是一項(xiàng)最為重要的內(nèi)容,一個(gè)學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會(huì),有效地開展,能更好地實(shí)現(xiàn)班級(jí)的目標(biāo),加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。為此,我計(jì)劃在每個(gè)學(xué)年開始都要和班委們計(jì)劃開展各種內(nèi)容廣泛,形式多樣的主題班會(huì),重點(diǎn)是提高學(xué)生的思想修養(yǎng),培養(yǎng)他們良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,目的是強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主參與班級(jí),促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào),增進(jìn)彼此友誼,進(jìn)而升華為集體感情。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。首先,在班級(jí)內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評(píng)比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,其次,可以聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),如籃球比賽,短跑比賽等方面的競(jìng)爭(zhēng),從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。
第四、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)對(duì)于他們還是最重要的,成績(jī)的好壞高低,都會(huì)影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),比如學(xué)會(huì)整理筆記,不會(huì)的或者聽不懂的注意整理到筆記本上,便于復(fù)習(xí)。學(xué)會(huì)控制自己、管理自己,鼓勵(lì)他們努力和其他學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生就會(huì)主動(dòng)的去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。充分利用黑板報(bào)介紹學(xué)習(xí)方法,召開一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生的智商都差不了多少,主要是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,如果自己愿意學(xué)了,那么一切都不成問題了,對(duì)于這部分學(xué)生,一方面,勤與家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做工作,同時(shí)請(qǐng)課任老師幫助觀察、了解,在班級(jí)內(nèi)部,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵(lì)他們,這樣在心理上過一道關(guān),另一方面,要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,找到他們感興趣的點(diǎn),盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,使其對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,從而能夠主動(dòng)去學(xué),將成績(jī)提高。
第五、搞好自身的教育教學(xué)工作計(jì)劃
因?yàn)樽鳛榘嘀魅瓮瑫r(shí)也是一位任課教師,如果由于班主任工作占去了大量的時(shí)間,而影響了你的備課與上課,那么你在學(xué)生心中的形象會(huì)大打折扣。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時(shí),學(xué)生就會(huì)佩服你,就會(huì)更加的配合你的班級(jí)管理工作。
總之,初三班主任的工作是很重要的,因?yàn)榫腿说囊簧鷣?lái)說(shuō),初三階段是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)候,而班主任對(duì)這階段最有影響的。我想班主任如果經(jīng)常去多思考,多學(xué)習(xí),不斷地反思、總結(jié),一定能找出自己的工作方法來(lái),同時(shí)學(xué)生是活潑的、積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會(huì)盡力把這個(gè)班帶好,讓更多的學(xué)生走進(jìn)姜中、二中和各類普通高中的校門。
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