語文教研組工作計(jì)劃
贛縣城關(guān)第四小學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以"規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量、提高教研水平"為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，使語文教研工作邁上新臺(tái)階。
二、教研專題
探索語文本真，追求教學(xué)質(zhì)效。
三、具體要求及措施
1、制定好教研工作計(jì)劃
各備課組要圍繞教研專題，結(jié)合本年級(jí)教材特點(diǎn)，制訂出與本年級(jí)教材相符的教研工作計(jì)劃。
2、認(rèn)真開展教研活動(dòng)，追求教學(xué)質(zhì)效
每周二下午為教研活動(dòng)時(shí)間，各備課組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，圍繞教研專題，開展集體備課活動(dòng)，做到時(shí)間保證、人員保證、準(zhǔn)備充分、參與積極、議題明確、效果突出、切實(shí)提高集體備課的質(zhì)量，提高教師主動(dòng)參與意識(shí)，把教研活動(dòng)作為解決教學(xué)中存在的問題的研討會(huì)，探索新的教學(xué)方法的討論會(huì)。大膽暢說自己的觀點(diǎn)，有目的、有針對(duì)性地解決問題，在"效果"兩字上下功夫，真正彰顯出教研的作用。
3、立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的理念，認(rèn)真處理好"學(xué)、教、練"三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，充分關(guān)注學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，并讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，向四十分鐘要質(zhì)量。
4、做好課題研究工作
課題研究的過程中要做到"三個(gè)結(jié)合"：即與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合、與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合、與解決問題相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教研與科研的整合，倡導(dǎo)"問題即課題，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果"的科研理論，把課題研究真正落到實(shí)踐中。
5、開展系列教研教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚教研氛圍。
本學(xué)期，將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，搭建不同的教學(xué)平臺(tái)；通過講授、參與、示范觀摩等多層次、多渠道的活動(dòng)，讓他們?cè)谖倚＝逃虒W(xué)改革起到示范和帶頭作用。開展各種形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)我校語文教研水平更上一層樓。
四、主要工作安排
九月份：
1、制訂教研計(jì)劃；
2、籌建備課組；
3、中年級(jí)組示范課展示；
4、教學(xué)常規(guī)檢查；
十月份：
1、開展"我最拿手的一節(jié)課"教學(xué)競(jìng)賽；
2、高年級(jí)組示范課展示。
3、進(jìn)行期中檢測(cè)、質(zhì)量分析；
4、教學(xué)常規(guī)檢查。
十一月份：
1、古詩(shī)詞誦讀比賽；
2、二年級(jí)組示范課展示；
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
十二月份：
1、語文學(xué)科競(jìng)賽；
2、一年級(jí)組示范課展示；
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
一月份：
1、進(jìn)行期末檢測(cè)及質(zhì)量分析；
2、撰寫教研工作總結(jié)。
語文教研組
2010、9
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