十一月工作計劃和總結

十一月份教育計劃和總結

主題活動2010-11-29 18：30：34閱讀11評論0字號：大中小訂閱

工作計劃一、教育目標

開展主題活動《大樹媽媽一家親》了解樹葉對生、簇生、輪生等基本的生長形態(tài)，愿意遵守規(guī)則，知道規(guī)則給人們帶來的好處。

能分清左右，能合拍地做動作，根據歌詞加入動作進行大膽表現。

喜歡做小實驗，喜歡探究、發(fā)現，發(fā)展觀察能力和動手操作能力。

初步了解中國悠久的茶文化。

感受秋葉的多姿多彩，想象落葉像什么?發(fā)展想象力。嘗試續(xù)編詩歌，發(fā)展創(chuàng)編能力和表達能力。

引導幼兒大膽想象，模仿樹葉在四季里不同的樣子。

學習用較連貫的語言表達自己對某種動物的認識和情感，能大膽設想，試想表現自己想象中的動物。

開展主題活動《小小美食家》從豐富多彩的美食、營養(yǎng)配餐、自己做美食等方面展開。滿足幼兒對豐富多彩美食世界的好奇心，感受飲食文化的多樣性。探索美食的奧秘，體驗自己動手的快樂，并在潛移默化中形成健康的飲食習慣和良好的行為習慣。2、認識蠶豆，知道蠶豆的名稱，初步懂得蠶豆的種植季節(jié)以及生長過程。初步學會種植管理蠶豆的方法，萌發(fā)愛勞動的情感。3、、讓孩子們知道保護眼睛的方法，養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣。

二、教育內容

1、生活習慣

養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，保持廁所清潔。不吃陌生人的食物，不跟陌生人走。

2、思想品德

離園活動時，要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。

日常生活中需要遵守規(guī)則的事情，共同來制定規(guī)則，為規(guī)則制作提示標志。

提醒幼兒有序取放材料，注意維持環(huán)境衛(wèi)生。

3、教學活動

11.1種植的秘密P51科學守規(guī)則的小樹葉P53綜合

11.2清香的茶葉P54社會

11.3花兒朵朵P342美術妞妞和金魚P187語言

11.4找朋友P279數學分清左右P303音樂

11.5葉子旅行記P58語言安全教育

11.8語言：秋葉飄P57語言故事：數腳P150綜合

11.9四季樹葉歌P59音樂語言游戲：動物謎語P177綜合

11.10樹寶寶穿花衣P348美術數字開花P280數學

11.11水珠放大鏡P247科學今天你喝水了沒有P 42新時代健康

11.12環(huán)境教育猜猜我是誰p176綜合

11.15玩具小孩的愿望P189語言樹葉魔術師P349美術

11.16掃落葉P61社會社區(qū)活動

11.17松鼠和小樹P304音樂小麗請客P191語言

11.18數字找氣球P281數學樹媽媽生日會P107綜合社會

11.19拾落葉P107體育安全教育

11.22獅子面包店P181語言動物接球P286數學

11.23小眼睛看見啥P149健康

11.24種蠶豆P113綜合科學律動摘果子P110綜合音樂

11.25美食王國奇遇記P101語言數的鄰居P288數學

11.26環(huán)境教育美工：快樂的魚兒165綜合美術

11.29小貓和氣球P205語言小面團P105綜合

11.30預防感冒P216健康

四、游戲活動

游戲：好玩的落葉體育游戲：小兔子運貨

體育游戲：螞蟻搬豆美術：美工：快樂的魚兒

五、環(huán)境創(chuàng)設

布置主題墻飾"秋葉飄"引導幼兒將收集到的與大樹有關的各種圖片、照片以及文字信息分別展示在版塊里，進行分享交流。1、布置墻面"快樂的大嘴魚"2、提供各種美食的圖片和書籍等供幼兒欣賞。指導家長經常帶孩子去超市，去菜場，幫助認識和了解糖果、水果和蔬菜，請家長與幼兒共同收集收集各種食物的圖片、實物來進行教學活動，不僅促進了孩子對糖果、水果和蔬菜的更多了解，同時，也發(fā)展了孩子的表達能力，觀察能力，以及社會交往能力等等

六、家長工作

請家長帶孩子出去秋游，引導幼兒觀察樹木在秋天的變化，和孩子一起撿樹葉，分辨不同樹種和樹葉的差異。在家長園地提供水珠放大鏡的制作方法，調動家長參與活動的積極性，共同為幼兒創(chuàng)設科學教育的環(huán)境。請家長協(xié)助收集一些有關大樹、樹葉的圖片、文字、音像資料、并帶到幼兒園進行分享。

七、教育工作的途徑和主要措施

召開家長會，向家長宣傳二我園的教育特色、探索型主題活動，并與家長研討班級開展的主題活動。與家長及時溝通，共同探討，促進孩子發(fā)展。

八、重大活動安排

班級環(huán)境評比。

幼兒成長故事評比。

家長開放活動

小結1、通過主題活動《大樹媽媽一家親》的開展讓幼兒對樹木的知識有了系統(tǒng)的了解，并針對樹葉、木頭等各方面進行探索活動，這一切無不給幼兒帶來了愉悅的感受。其中最引發(fā)幼兒探索興趣的莫過于大樹了，樹媽媽身上的樹葉會變成什么顏色?它們?yōu)槭裁匆�離開樹媽媽?樹媽媽有多大年紀了?它能為我們做什么?樹皮為什么是各種各樣的?.一個個的小問號牽引著孩子們走進了樹媽媽大家庭。

2、本月還開展了家長開放日活動，本次家長半日開放活動真實地呈現了孩子們在園的學習及生活狀態(tài)，很多家長都給予了本次開放活動肯定及好評，也提出了很多建議及寶貴意見。我們會不斷地總結反思及提升，努力做好教育教學工作，使我們的各項工作都能更上一層樓。

3、通過我們教師的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的差異，我們特別注重這方面，還有個別幼兒喜歡在教室里奔跑的現象，雖然經過提醒有所好轉，但仍然要加大教育的力度，爭取能夠杜絕這樣的現象。在吃飯方面，我們經常使用鼓勵的語氣，使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進步。

4、衛(wèi)生保健方面，由于氣候的異常,正是病毒性流感盛行時期，為了確保幼兒的健康，在衛(wèi)生保健方面我們從未懈怠，我們密切協(xié)作保育員定期對班里餐具、毛巾、櫥柜、玩具進行消毒，時刻提醒幼兒注意衛(wèi)生。

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