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2010年工作計劃--學(xué)生個人專著換圖書的設(shè)想
和大家分享這篇日志,我的看法是:2010年工作計劃--學(xué)生個人專著換圖書原文作者:hanxinge123
這個寒假我的任務(wù)挺多,排在第一位的當(dāng)然是備課。然后,深圳南山實驗學(xué)校的書稿要看完,張鵬校長抬舉我,說請我"把關(guān)"等等,本已受寵若驚,再加上我自己內(nèi)心期盼"走進(jìn)"南山的教改中!缎W(xué)語文教師》編輯部要求編寫的文章也要保證質(zhì)量,雖然才疏學(xué)淺,但我可以多下工夫,海選出高質(zhì)量的選文,期盼到上海以文會友,戴建榮、蔣軍晶、張學(xué)青等青年才俊是我早就希望結(jié)交的老師。和老友陳琴也多了一次海聊的機(jī)會。
這么多事情都想做好,只有放棄寫博文了,教學(xué)筆記也要等到暑假再整理。但這個工作計劃是"齊魯名師"工作室要求的任務(wù),必須要寫,討厭的"計劃"、煩人的"總結(jié)"!好在俺是實在人,不會寫套話,寫著寫著就寫到學(xué)生"個人專著"換圖書計劃上了,雖然這個換圖書計劃不一定能實現(xiàn),但老師、家長先這么鼓勵著學(xué)生。各位家長也談?wù)?換圖書"計劃是否可行?如何調(diào)到學(xué)生的積極性?
2010年工作計劃
濰坊北海學(xué)校韓興娥
2010上半年,我任教的是三年級學(xué)生,首先作文能力要過關(guān),盡力讓每個孩子在書面表達(dá)上都不再存在障礙,每個孩子都有表達(dá)的愿望。除了寫好課本上要求的作文外,還要鼓勵學(xué)生出"個人佳作選"。我們校長已答應(yīng),六一兒童節(jié)給每個班一批圖書獎勵學(xué)生。我和我所帶的三年級八個班打算實施"個人佳作選"換圖書計劃,即學(xué)生用作文紙寫作文,從內(nèi)容和書寫都過關(guān)的蓋上"錄用"印章,湊齊20頁(反正面,一面224格),就換一本書定價10元的圖書,也就是寫一頁付"稿費(fèi)"5角錢。學(xué)生可以寫成篇的文章,成篇的文章要寫題目;也可以寫片斷,寫片斷可以用日期當(dāng)題目;也可以寫成日記體。為了讓每一個學(xué)生經(jīng)過努力就能得到一本書,而不是讓優(yōu)秀學(xué)生把書都掙走,第二本書的"稿費(fèi)"降低至每頁3角。這樣從寒假開始算起,每個孩子都略加努力,兩個星期寫出三張書寫、內(nèi)容都合格的作文,就能在六一兒童節(jié)時用自己的"個人專著"換取一本書。孩子的"個人專著"放到教室書櫥中,供同學(xué)們借閱欣賞,同學(xué)可以在留言頁上寫閱讀收獲,又增加了一個鼓勵機(jī)會。
課堂作文教學(xué)借鑒李白堅教授的"游戲作文"教學(xué)法,讓學(xué)生的筆下流淌著歡聲與笑語。
海量閱讀教學(xué)依然是課堂教學(xué)的主旋律。上半年的閱讀書目如下:
兩本"主題閱讀"叢書。
傳統(tǒng)文化
二十首古詩。
《孩子一生必讀的300個成語故事》--秋、冬。
《宋詞故事》
《感悟童心的300個真情故事》--春、夏、秋、冬一套四本。
《感悟童心的300個感恩故事》--春、夏、秋、冬一套四本。
《語文經(jīng)典讀本》(學(xué)校圖書館備有60本)
這些書以白話文為主,主要為了學(xué)習(xí)規(guī)范的語言,為闖過作文關(guān)打下堅實的基礎(chǔ)。上半年開學(xué)就是3月8號,時間短,能學(xué)幾本算幾本,學(xué)不完秋季開學(xué)后再學(xué)。
2010下半年學(xué)生升入四年級,除了"主題學(xué)習(xí)"叢書,《語文經(jīng)典讀本》外,為圖書館配齊圖文版的《詩經(jīng)》《孫子兵法》《論語》《三十六計》,另選擇適合四年級學(xué)生的詩詞供2011年誦讀
爭取使"課內(nèi)海量閱讀"實驗在一、二年級得到全面推廣。
如果有時間,爭取2010年暑假和工作室成員共同整理出有關(guān)成語故事的兒童讀物,并爭取出版。
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