二年級(jí)語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃
我們二年級(jí)語(yǔ)文教研組有8位教師，都是班主任。上學(xué)期，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下，在各位班主任以及各任課教師的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，孩子們?cè)诩o(jì)律、學(xué)習(xí)、品德、衛(wèi)生等各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往"團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性，根據(jù)低年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校的年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合教研組的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開展有利于學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高本小組語(yǔ)文教師的教育教學(xué)水平。
堅(jiān)持"以人為本"的教學(xué)理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為核心，強(qiáng)化教學(xué)教研工作，注重新、老教師結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展的不同需求，使每個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中都能受益，讓每個(gè)學(xué)生都能在愉悅的氛圍中積極、主動(dòng)地參與各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展。
二、教研工作重點(diǎn)：
1.識(shí)字教學(xué)和加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)、口語(yǔ)交際訓(xùn)練是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)，我們要加強(qiáng)這方面的教研工作，深入開展課堂教學(xué)的改革，探索有效途徑，努力提升教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。
2.以課題研究為龍頭，全面展開育人氛圍；以"輕負(fù)荷、高質(zhì)量"為教學(xué)指導(dǎo)思想。
3、結(jié)合兒童實(shí)際，進(jìn)行以學(xué)生發(fā)展為本的學(xué)習(xí)方式的研究，探究教學(xué)生動(dòng)化，課程整合化，努力構(gòu)建開放而有活力的語(yǔ)文課堂，并認(rèn)真組織交流與研討，扎扎實(shí)實(shí)開展課程改革的研究。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣和習(xí)慣，做好閱讀量的統(tǒng)計(jì)和分析，開展形式多樣的課外閱讀交流展示活動(dòng)。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
三、實(shí)施策略
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，采用自學(xué)和交流研討相結(jié)合的形式，提高組內(nèi)教師的理論和業(yè)務(wù)水平。
2、切實(shí)利用好校本教研時(shí)間，開展"集體備課、課例研討、專題討論"等系列活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)努力做到有主題，有步驟，有重點(diǎn)，人人準(zhǔn)備，人人參與，人人提高。
3.重視課堂教學(xué)研究，向四十分鐘要質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。
4.充分利用教研資源，組織組員積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師及教研組學(xué)習(xí)，促進(jìn)本組教師能力的提高。
5確定培養(yǎng)對(duì)象,開展多種形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，盡快讓她們脫穎而出。
6.嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)：
①課堂管理方面：預(yù)備鈴聲中，走進(jìn)教室；上課要組織管理好學(xué)生；下課不要拖堂。
②要上好早讀，提高早讀的質(zhì)量。
③全組要有規(guī)范的教案，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，多制作課件，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提交以"課堂語(yǔ)言評(píng)價(jià)"為內(nèi)容完成論文一篇。
④保質(zhì)保量地進(jìn)行作業(yè)布置與批改。
⑤統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一考試，避免教學(xué)事故。
7、配合學(xué)校開展好學(xué)科活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，生活是創(chuàng)作的源泉。在平時(shí)教學(xué)之余，我們能引導(dǎo)學(xué)生深入生活，在生活中獲取信息、知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高說(shuō)話能力。
為了豐富學(xué)生課于生活，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，教育質(zhì)量，根據(jù)低年級(jí)的活動(dòng)特點(diǎn)，我們將繼續(xù)抓好閱讀和古詩(shī)誦讀，另外適當(dāng)進(jìn)行詞語(yǔ)大王比賽、古詩(shī)兒歌吟誦、詞語(yǔ)接龍、一字開花比賽、…活動(dòng)，這學(xué)期打算開展一次朗讀比賽,要求學(xué)生人人參與，你追我趕，擴(kuò)展語(yǔ)文課的內(nèi)涵。
8、狠抓落后生的轉(zhuǎn)化工作。為了全面貫徹全體和因材施教相結(jié)合的原則，本冊(cè)教材的教學(xué)中，注意學(xué)有余力的學(xué)生提高對(duì)他們的要求，以更好的發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生教師要做到課堂上時(shí)時(shí)提問(wèn)，課下及時(shí)監(jiān)督，切實(shí)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、各個(gè)月度工作要點(diǎn)：
2009一2010學(xué)年度第一學(xué)期
二年級(jí)語(yǔ)文組教研本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容
1、制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
3、制定科組教學(xué)計(jì)劃。
4、各任課教師自己檢查自己的備課以及學(xué)生的作業(yè)情況。
5、教育理論學(xué)習(xí)。
6、喜迎國(guó)慶節(jié)
7、體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
8、二年級(jí)口語(yǔ)交際示范課。
9、迎接縣作業(yè)書寫展評(píng)。
10、迎接期中考試，自測(cè)教學(xué)情況。
11、試卷評(píng)析，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。
12、教研活動(dòng)，討論下一步教學(xué)工作。
13、積極備課，聽(tīng)課，做好聽(tīng)課紀(jì)錄。
【二年級(jí)語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃04-25
語(yǔ)文組的教研工作計(jì)劃10-11
語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃11-05
語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃（五）04-25
語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃（三）04-25
語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃（四）04-25
語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃（二）04-25