2009—2010學年度第一學期化學備課組工作計劃

2009—2010學年度第一學期化學備課組工作計劃 一、指導思想 認真貫徹市教育工作會議精神，不斷優(yōu)化課堂教學研究工作，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學的改革。我們教研組要緊緊圍繞學校提出的 “以教學工作為中心工作，以安全工作為重點工作”來開展工作，緊緊圍繞學校教務處工作的具體要求，加強備課組建設，努力提高教師專業(yè)化水平和課堂教學能力。力爭讓九年級化學學科的優(yōu)質(zhì)教學真正落實到每一位學生身上。  二、工作要點 1、加強備課組集體備課活動 堅持每周一次的備課組活動，共同探討教學中所碰到的疑難問題，資源共享。作業(yè)布置要適當適量，并努力做到全批全改，復習鞏固要及時妥當，教學缺陷要及時通過個別輔導和小組輔導方法及時補救。階段性測驗要及時開展，及時批改，及時講評，期中、期末考要規(guī)范開展，各種成績要及時登錄和上報，質(zhì)量分析要有想法和切實可行的措施。對同類型的學生各備課組要做到四個統(tǒng)一：①統(tǒng)一進度 ②統(tǒng)一作業(yè) ③統(tǒng)一測試 ④統(tǒng)一基本的教學內(nèi)容。而具體的教學方法則提倡改革創(chuàng)新和個性化。 2、聚焦課堂45分鐘的教學實效 （1）繼續(xù)課改理念在課堂教學中的落實，以教師教學方式的有效改變來帶動學生有效學習方式的轉(zhuǎn)變，努力做到：精心于教學設計，重心于課堂教學，愛心于全體學生，偏心于后進學生。 （2）課堂教學要講究教法，培養(yǎng)學法。做到程序要規(guī)范化，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實，能力要提高。 （3）要努力增設學生自己動手實踐的機會，激發(fā)學生學習的興趣，增強學生學好化學的自信心，面向全體學生，讓學生有更多的機會自主的體驗探究科學過程的樂趣，以此來獲得科學的學習方法。 （4）教學中要貫穿人文精神。通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養(yǎng)學生道德高尚、獻身科學的精神，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。喚起學生關注地球、關注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感。 3、爭取把多媒體應用到化學教學中 多媒體教學能強化課前研究，能優(yōu)化教學過程，能創(chuàng)設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等。還能進行輔助學生總結和反饋檢測等。 4、要正確理解教學研究對業(yè)務素質(zhì)提高所起的重要作用，明確參與教學研究是自身的工作范圍，努力提高自身教育教學研究水平，總結教育教學經(jīng)驗，自覺承擔課題研究及教育教學論文的撰寫，以適應教育發(fā)展的需要。 5、配合學校安排的教學常規(guī)聽課活動，深入進行課堂教學活動的研討、思考。本學期公開課每人開一節(jié)，每節(jié)公開課均要上交教案和課件，希望全體化學教師積極加入到集體研討的活動中來，化學教研組將對每次活動情況將進行量化記載。具體安排如下： 周次 活  動  內(nèi)  容 參加人員 三、四 茹月嫻老師化學觀摩課 全體科任教師 五、六 陳金霞老師生物觀摩課 鐘奇興老師化學觀摩課   全體科任教師 七、八 梁仕萍生物觀摩課 林世飄老師化學觀摩課   全體科任教師 十一、十二 李孟鋒老師化學觀摩課   全體科任老師   十三、十四   鐘流英老師生物觀摩課  梁宏福老師化學觀摩課   全體科任教師   十五、十六 林光明老師化學觀摩課 譚小花老師生物觀摩課   全體科任教師 十七、十八 張世喜老師化學觀摩課 金竹枝老師生物觀摩課 全體科任教師 說明： 1.以上活動隨著學校的變動而變動  2.每周五下午4：00教研活動

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