本學期班級工作計劃

讓魅力永駐每一個孩子心間  ——2009～2010年度第二學期三（1）班班隊工作計劃   一、班級概況：  本班原有學生46人, 其中男生27人,女生19人，本學期新轉(zhuǎn)入男生2人。經(jīng)過上學期的學習和班級文化建設，我班學生能按學校的行為規(guī)范來要求自己。大部分學生已能做到：尊敬師長、團結(jié)同學；熱愛集體、講究衛(wèi)生；上課認真聽講、積極思考；課間文明休息、有序活動；小干部隊伍的能力也得到一定的提高。但還有一小部分學生對自己的要求不嚴，存在著上課做小動作、分心，學習態(tài)度不夠端正，下課奔跑、排隊推拉等一些問題。   二、工作目標： 本學期以“培養(yǎng)魅力男孩、魅力女孩”為目標，以 “習慣養(yǎng)成、常規(guī)紀律、思想品德、學習轉(zhuǎn)變”為抓手，營造出一個團結(jié)拼搏、好學上進、充滿活力的“魅力班級”，讓學生養(yǎng)成積極向上的學習和生活態(tài)度，力爭成為一個個“魅力男孩”、“魅力女孩”。 1．力爭培養(yǎng)一批管理和自我管理能力強的少先隊干部，盡量做到面廣、人數(shù)多。 2．抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作，挖掘他們的閃光點，幫助他們樹立信心，促使他們能盡快轉(zhuǎn)變，從而提高班級的整體素質(zhì)。 3．積極參與學校的每月一事、綜合實踐活動等，培養(yǎng)學生的實踐能力，讓他們有機會展示自己的特長，并爭取最好的成績。 4．營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓學生在班級這個“家”中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情。   三、具體工作內(nèi)容及措施： （一）班級文化內(nèi)化方面 1．圍繞有書卷氣，有花草香，有藝術味，有愉悅感，布置美觀、大方、有品位的班級環(huán)境。 2．班級名片以“貓頭鷹”為圖騰，并以貓頭鷹自強自立、無私奉獻作為班級精神，以團結(jié)、文明、勤奮、自信為班風，以學科學、學知識、學做人、學做事為班級行動口號，以在快樂中成長，在拼搏中收獲作為班級宣言。 （二）班級魅力學生魅力秀 1．開學初，每位學生制定魅力學生發(fā)展計劃。 2．利用墻報、晨會、主題班會等為學生創(chuàng)設魅力展示平臺，讓每個學生都找到自我的閃光點，增強自我信心。 3．正常開展班級層面的社團活動，豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，使每個學生在某一方面具有魅力。 （三）班級管理方面 1．充分利用晨會時間的魅力展臺活動，進行習慣養(yǎng)成教育，并結(jié)合《品德與社會》課、“每月一事”等活動，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，促使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2．設立“班級小崗位”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并及時匯報、總結(jié)，表現(xiàn)好的給予表揚，表現(xiàn)不夠好的，及時進行點撥、指導，加強教育。 3． 搞好班級衛(wèi)生工作。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。  (四)學習習慣、生活習慣、行為習慣轉(zhuǎn)變舉措 （1）期初讓每個學生查找自身或同伴在學習習慣、生活習慣、行為習慣上的陋習，明確在短階段內(nèi)的努力方向。 （2）通過學�！懊吭乱皇隆� 主題活動和班隊活動，針對某些習慣對學生提出明確要求，使學生懂得好習慣的益處從而使學生在各種活動中得到進步。 （3）設立學習委員、生活委員、紀律委員等，不時地對學生進行監(jiān)督與檢查。 （4）經(jīng)常在學生身邊樹立榜樣，從正面激勵學生養(yǎng)成好的習慣。    

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