王蘭莊中學教師個人學期工作計劃

一、學期教學總目標： 1.加強自身的業(yè)務理論學習，認真學習有關素質(zhì)教育的理論知識，提高自身業(yè)務水平。 2.認真鉆研教材，教參，把握重難點。 3.注意調(diào)節(jié)課堂氣氛，充分體現(xiàn)以“教師為主導，學生為主體”。 二、教材分析及處理意見：   教材面向全體學生，體現(xiàn)以人為本的理念，以學生興趣、認知規(guī)律和探究的方法出發(fā)，設計教材的結構，能激發(fā)學生的興趣。有的和別知識和化學脫節(jié)。 三、學生基本情況： 九年級學生已經(jīng)接觸了一年的物理，對物理知識有所了解，在物理中的一些抽象的知識對學生理解不容易，學生的知識面有點窄。作為一門中考學科，必須要調(diào)動學生的積極性，從課堂導學案，到課后檢測都要把題目精簡化。 四、單元考試安排：   章末檢測（每章結束后）   月  考（每個階段）    期中考試   期末考試

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