教育實習工作計劃
外國語學院英語系2007級教育實習工作計劃 根據《華中師范大學教育實習工作綱要》和教務處學年度教學工作安排，我系06級教育實習工作安排在2010年9月13日-11月25日進行，為期10周，共計74天。實習學生人數299人。常規(guī)實習254人，自主實習點13人。 一、目標與要求 1．進一步深化和培養(yǎng)學生的專業(yè)思想，了解教育，樹立獻身教育事業(yè)的志向，使其初步具備人民教師應有的職業(yè)道德素質和專業(yè)素質，以適應教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要，培養(yǎng)社會主義新型教師； 2．引導學生將所學的專業(yè)基本知識和技能運用于教育教學實踐，培養(yǎng)學生獨立從事中等教育工作的初步能力； 3．指導學生認真學習、探索、研究基礎教育教學管理的基本原則、方法和規(guī)律，使其獲取從事教育科研的初步認識和能力，以便將來的實際教學工作的開展； 4．教育實習是對我系辦學思想，教育水平和培養(yǎng)規(guī)格的綜合檢驗，要求指導教師及時反饋信息，并請實習學校領導和教師提出建設性意見，以便我們不斷改進工作，提高教育質量； 5．教育實習是我們師范生大學學習的重要環(huán)節(jié)，要求各位同學虛心學習，認真請教指導老師教學經驗，多與老師交流，真正地學會如何在實際課堂中開展教學活動； 二、內容和要求 （一）教學工作實習 內容：聽課、備課、設計教案、試講、上課、課前課后輔導、作業(yè)批改與講評、擬定考卷及成績評定、組織課外學習活動。 要求： 1. 實習前期，實習生應認真觀摩指導老師授課，做好聽課筆記，總結教學過程中的方法與技巧，虛心向指導老師求教； 2. 課堂教學至少達到8節(jié)（教案至少8個）， 不得用課外輔導時間充抵最低教學時數限額； 3. 實習生須在上課前一天將教案交雙方指導教師審批，獲批后方能上課（委托點由原任課教師批準）。通過后的教案原則上不得擅自改動，如確需改動，須征得指導老師的同意。 4. 實習生首次上課前，必須試講。試講由雙方指導教師和同實習組組員參加，如試講不符合要求，在不影響課程進度的前提下，應安排再次試講。如在老師與組員的幫助下經過改動，仍不能達到要求的，不能上課，該生實習成績降低一級。首講成功的以后上課可不經過試講，如發(fā)現不符合要求的，須再度試講； 5. 實習生內部相互聽課評課，客觀給予評價及建議，團結互助，坦誠相待。 6. 指導教師應不定期抽查實習生的教案、批改的作業(yè)及考卷； 7. 組織課外學習活動應按原任課教師或班主任的計劃進行，要有新意，有效果，不得把課堂教學延伸到課外學習活動中。 8.由實習學校提供測試員,對實習生進行師范生教學能力測試。測試前兩天通知實習生，實習生作好各種講課準備。 （二）班主任工作實習 班主任實習工作原則上應按原班主任工作進行。必要時可安排新內容，但須征求原班主任同意。實習生不得代替原班主任行使行政職權，如批假、召開家長會。 內容： 1. 請原班主任介紹班主任工作流程，明確班主任的工作內容和主要職責，據此制定切實可行的計劃并認真執(zhí)行； 2. 聽取原班主任對班級情況的介紹，查閱學生學籍卡，盡快熟悉該班整體的學習生活情況和學生的具體特點，以便順利開展教育工作； 3. 堅持做好日常工作，如早自習、（晚自習）、課間操等，填寫好班級日常工作記載； 4. 精心組織各主題班會、主題團會，力爭特色鮮明，效果顯著； 5. 針對班內某些特殊同學進行個別教育，重點做好個別學生的轉變工作； 6. 工作中應采取多鼓勵多肯定的態(tài)度，注意方式方法，避免簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學生，做到悅服而非懾服。 7. 原則上不鼓勵家訪，但可以通過其他方式，如家長會，來做好學校和家長的橋梁，共同促進學生發(fā)展。 （三）教育調查 教育調查是實習的一項重要內容，是不可或缺的一環(huán)�？茖W的調查研究有利于實習過程中教學與教育工作的順利開展。教育調查可就下列范圍展開多方面或某一方面進行調查，也可根據實際情況進行其他相關的教育調查： 1．實習學校的歷史、發(fā)展現狀及前景。 2．實習學校在貫徹黨的教育方針方面的情況，其宗旨和辦學特色等。 3．實習學校中優(yōu)秀教師的先進事跡或教學經驗。 4．實習學校教學改革情況。 5．教育對象的學習目的、學習態(tài)度、學習方法、學習習慣、知識結構、能力表現等。 6．老師教學和學生學習過程中遇到的普遍問題。 三、教育實習的總結與成績評定 （一）教育實習的總結在指導教師主持下進行（委托點由組長主持）。實習生在個人總結中要本著實事求是的原則， 展示成績與進步， 同時指出不足與缺點，以便今后繼續(xù)完善，反對報喜不報憂。根據個人總結、自我鑒定和小組評議，由組長寫出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過。被鑒定人如有不同意見允許保留。 （二）教育實習成績是指教學工作實習、班主任工作實習、教育調查和為人師表的成績綜合。此項成績評定工作由系指導教師協同原任課教師和班主任共同完成。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優(yōu)秀率不得超過40%。教育實習成績的評定要實事求是，對達不到實習要求的，不得遷就過關。對以下嚴重違反實習紀律應作不及格或成績降級處理： 1．與教育對象談戀愛的作不及格處理； 2．不經請假擅自離崗或雖經請假但擅自超假的； 3．行為不檢、愧為人師、造成嚴重影響的； 4．以非正當手段，舞弊造假獲取實習成績的，一經發(fā)現成績以零分記載，并作相應行政處分。 （三）教育實習成績評定表須用黑墨水筆填寫。 四、時間安排 （一）進點前（詳見《外國語學院英語系06級實習前兩周英語教學論課程安排》） （二）進點后 教學實習和班主任工作實習以所在實習學校安排為準。教育調查由實習小組自行安排時間。實習結束后一周上交電子版。 （三）返校的工作安排 1． 12月6日前務必請各實習小組將下列材料交系實習領導小組： ①教育見習表和見習調查報告 ②教育實習成績評定表 ③優(yōu)秀實習生登記表 ④優(yōu)秀實習小組登記表 ⑤優(yōu)秀教案1份，優(yōu)秀調查報告1份，小組總結（格式要求另發(fā)） 2．12月10日-14日 ①教育實習指導教師匯報會 ②教育實習成果報告、表彰會【教育實習工作計劃】相關文章：
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