奧科學校學年度第二學期英語組工作計劃

奧科學校學年度第二學期英語組工作計劃 英語組     為了更好地完成學校所布置的任務,為了進一步提高英語學科的教學質(zhì)量,全體英語教師要進一步增強教研教改意識,大膽地進行課堂教學改革,切實轉(zhuǎn)變教學理念,樹立教服務于學的思想,落實學生的主體地位,充分調(diào)動學生的積極性、主動性,提高課堂教學的效率。為此，英語組擬訂了本學期的工作計劃： 一。 確定各年級的教學計劃和教學進度 高一，高二年級制定計劃時要安排緊湊，前緊后松，年級總的進度要保持一致，不能相差太大。高三年級要爭取在三月二十日之前結(jié)束第一輪復習，進入第二輪專題復習（語法專練和讀寫專練），爭取用六周的時間結(jié)束第二輪復習。四月中旬至五月下旬主要是綜合訓練，備課組要對各地各校的優(yōu)秀試題進行加工處理，以便節(jié)省時間，提高實戰(zhàn)效率。 二。教學常規(guī)檢查 新學期里，學科組要加大對教師執(zhí)行常規(guī)情況的檢查力度，同時，不拘泥形式，對于不同級別的教師要分別對待。對備課，上課，作業(yè)布置和批改，個別輔導，單元過關訓練與檢測等方面的情況每月進行詳細檢查和評估。分析存在的問題，并尋求解決的辦法。高一，高二年級每結(jié)束一個單元要在備課組長的組織下進行一次單元測驗，并要求各任課老師認真批改和講解。 三。教研活動 本學期的教研主課題是：合理運用現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效率。英語組要圍繞這一主課題開展教研活動，全學期組織至少兩次業(yè)務講座，每次不少于60分鐘，組織上好一次研究性公開課，一次示范性公開課。全體英語教師都力爭學會運用現(xiàn)代教育技術，每學期基本上一節(jié)多媒體課。另外，學科組要定期舉行活動，于星期五下午6，7，8節(jié)課進行學科組活動。探討教材的教法，交流教學經(jīng)驗，評公開課等等。 四。集體備課 各年級組備課組長要召集本年級本學科教師定期進行集體備課。組織本年級教師專心研讀教學大綱和考試大綱，對高考的考試內(nèi)容有個清楚的了解，使自己的教學更具有針對性。根據(jù)大綱和考綱，確定教法，確定教材的進度，分析教材的難點，重點。集體備課不拘泥形式，要講求實效。爭取使每一次集體備課都讓老師有所啟發(fā)，有所幫助。在備課組長的組織下，要求同一年級的教師每兩周必須集體備課一次，備課組長應協(xié)調(diào)教學進度，討論教法，研究教材章節(jié)的重點，難點，統(tǒng)一資料的使用，組織單元測試，各備課組要求自己編印一套完整的單元過關訓練試題。每位教師在備課組長的組織和安排下本學期至少命兩套綜合性的試題。備課組長須將每一次集體備課的內(nèi)容記錄在案。 各年級備課組長安排如下： 高一年級：宋建英 高二年級：黃麗娥  高三年級：張華先 五。公開課 積極開展公開課，要求教師多上多媒體公開課，每位教師爭取上一節(jié)多媒體公開課。其中由倪愛鳳老師上一堂示范性的多媒體公開課。組內(nèi)教師利用公開課的契機互相學習，取長補短 六。一幫一，結(jié)對子 學校的發(fā)展離不開教師的發(fā)展，我們要把教師的發(fā)展尤其是青年教師的培養(yǎng)作為一項重要的工作來抓，對于青年教師要多關心，多鼓勵，多幫助。要積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件，要充分發(fā)揮教研組，備課組在青年教師中的作用。要繼續(xù)開展好“一幫一，結(jié)對子”活動，充分發(fā)揮名師，骨干教師，優(yōu)秀教師的傳幫帶作用，要求青年教師要過“三關”即常規(guī)教學關，班級管理關，教研教改關。使他們盡快成長起來，一年合格，三年優(yōu)秀。 一幫一，結(jié)對子具體安排如下： 姜軍明--------童玲燕  倪愛鳳-------- 廖 峰 馮回昌------- 宋建英  七。開展形式多樣的英語競賽及課外活動。 1  繼續(xù)開展英語第二課堂，培養(yǎng)尖子生，以備參加競賽活動。 2  開展聽力競賽，寫作比賽，書寫比賽等英語競賽活動。 最后，希望通過英語組全體教師的努力，不斷地改革創(chuàng)新，提高課堂效率，使我校的英語教學質(zhì)量進一步提高。 　

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