2010—2011年下期班主任工作計劃

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對高中生活有了一定程度的適應(yīng)。但高一下期，學(xué)生仍面臨許多新問題。 科目眾多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。根據(jù)國家新課程標(biāo)準(zhǔn)，高一學(xué)生必修科目為語文、數(shù)學(xué)，包括音體美在內(nèi)的12門課程。選修科目有研究性學(xué)習(xí)、校本教材培訓(xùn)等。如此多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)十分沉重。 分科伊始，學(xué)生無所適從。隨著高一下期的分科，學(xué)生將發(fā)生角色轉(zhuǎn)化，文科生向文，理科生生偏理。學(xué)生將花費大量時間突出高考科目，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，提升應(yīng)試能力。同時學(xué)生還需兼顧非高考科目的水平測試，高壓力下學(xué)生將陷入無序狀態(tài)。 環(huán)境熟悉，校紀(jì)班規(guī)約束減弱。學(xué)生對環(huán)境越熟悉，對班規(guī)校紀(jì)越不在乎。本期班主任管理難度加大，學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，人格缺陷凸現(xiàn)，各種矛盾疊出。 怎樣才能讓學(xué)生迅速適應(yīng)分科生活？ 制定精細(xì)班規(guī)，強化班級管理。形成“以值日班長為核心，實行小組負(fù)責(zé)制的班級管理模式”，讓每個學(xué)生參與管理，班委制約學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督班委，達(dá)到相互制約和平衡。量化班級考核，每周小結(jié)、每月總結(jié)，用表彰和懲罰引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展方向。 強化德育管理，引導(dǎo)學(xué)生做人。把傳統(tǒng)的民族美德，如“仁義禮智信”、“孝道”、“社會責(zé)任”等，納入對學(xué)生的日常考核中，培養(yǎng)學(xué)生成為現(xiàn)代“君子”、“淑女”。同時，引入西方成功學(xué)中的一些元素，使學(xué)生學(xué)會競爭，培養(yǎng)學(xué)生成為世界公民。 確定高遠(yuǎn)目標(biāo)，培養(yǎng)自主習(xí)慣。學(xué)生有了明確的目標(biāo)，才不會繞彎路。引導(dǎo)學(xué)生樹立人生的終端目標(biāo)和當(dāng)下目標(biāo)，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情。自主習(xí)慣的培養(yǎng)，要做到有計劃實施，因材施教。所謂自主習(xí)慣，包括自我調(diào)節(jié)習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣等。 自我情緒調(diào)節(jié)的培養(yǎng)，提升學(xué)生的情商，是學(xué)生走向成功的基本條件。 第一，建立學(xué)生檔案，對學(xué)生的情緒化過程進行跟蹤，并繪制出每個學(xué)生的生理變化曲線，找到學(xué)生的生理周期，以此對學(xué)生進行心理調(diào)試。 第二、加強教師之間的橫向聯(lián)系，尤其利用學(xué)生對優(yōu)勢科目教師的好感，對弱科教師期待關(guān)注的渴求，培養(yǎng)學(xué)生自信心。 “自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績唯一出路”，自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)將直接決定學(xué)生一生。 第一、看書習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長過程，要引導(dǎo)學(xué)生看什么、怎么看、為什么看。 第二、提升課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生聽課習(xí)慣。 第三、鼓勵學(xué)生養(yǎng)成問題的習(xí)慣，尤其養(yǎng)成會問問題的習(xí)慣。 第四、會記筆記，可以提升課堂效率；不會記筆記，則適得其反。 第五、因時制宜，因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 第六、規(guī)范學(xué)生做作業(yè)和考試的習(xí)慣，可以讓學(xué)生在高考場漲幾十分。 強化家校聯(lián)系，利用各種力量。充分利用家長和社會資源，輔助班級管理。 規(guī)劃主題班會，學(xué)會關(guān)注社會。本期主題班會暫擬定如下：  月份  周次 主  題    實施措施 二月 養(yǎng)成月   1    高度決定長度（目標(biāo)）  終端目標(biāo)和當(dāng)下目標(biāo)   2 知識決定命運（習(xí)慣）  習(xí)慣大比拼   三月 家長月   3 學(xué)習(xí)成就未來（方法）  家長會議   4 感恩的心（婦女節(jié)）  獻給母親的禮物   5 望子成龍（家長愿望）  家長對孩子的感言 三月   6 終身學(xué)習(xí)感悟（家長經(jīng)驗談） 家長管理委員會   四月 孔子月     7   誰說女子不如男（淑女）   名女人成才感悟   8  百善孝為先（君子） 二十四孝圖、錢乙故事   9 仁義禮智信（五常）   儒家思想了解   10   我的事情我做主（責(zé)任）   家庭、社會責(zé)任   五月 世界月   11   世界超級霸主（五一節(jié)由來） 美利堅民族的性格   12   比爾.蓋茨的神話王國   微軟成功之迷   13   卡耐基的成功學(xué)   追尋成功始祖   14   德川家康的“忍文化”   日本精神溯源   六月 學(xué)生月   15 國外的中學(xué)生活   中西文化差異   16   財商培訓(xùn)計劃   財富積累之迷   17   特長大展示   特長與生活（檔次）   18 家政大比拼   家政與生存（環(huán)境）

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