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紡織學(xué)院度記者團(tuán)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 10:36:28 工作計(jì)劃 我要投稿
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紡織學(xué)院2011年度記者團(tuán)工作計(jì)劃

    【前言】 上階段紡織學(xué)院記者團(tuán)在分院領(lǐng)導(dǎo)及老師的指導(dǎo)和關(guān)心下成功地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,新學(xué)期在即,作為新生部門(mén),紡織學(xué)院記者團(tuán)將迎來(lái)第二次轉(zhuǎn)型?偟膩(lái)說(shuō),可概括為:“對(duì)內(nèi)改革,對(duì)外聯(lián)合”。 對(duì)內(nèi)改革: 一、積極發(fā)揮團(tuán)內(nèi)每位成員的作用,加強(qiáng)與各班宣傳委員的溝通。 (一)“團(tuán)結(jié)就是力量”,這是亙古不變的事實(shí),記者團(tuán)能夠蓬勃發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)內(nèi)每位成員的努力與付出。上階段太過(guò)于追求報(bào)道、院報(bào)的質(zhì)量成效,忽略了發(fā)展之本,沒(méi)有把團(tuán)內(nèi)工作具體落實(shí)到每位成員。結(jié)合上階段團(tuán)內(nèi)存在的問(wèn)題,現(xiàn)將團(tuán)內(nèi)每位成員所負(fù)責(zé)的工作作如下詳細(xì)規(guī)劃: 外聯(lián)員職責(zé) 1、發(fā)揮本團(tuán)特色,協(xié)調(diào)好與學(xué)院各部門(mén)、兄弟院校各部門(mén)、社團(tuán)之間的關(guān)系,加強(qiáng)溝通聯(lián)系。 2、努力加強(qiáng)記者團(tuán)與外界的聯(lián)系,擴(kuò)大學(xué)院記者團(tuán)及學(xué)院的影響力,提高記者團(tuán)知名度,為我院記者團(tuán)學(xué)生的涉外活動(dòng)提供一個(gè)良好的環(huán)境;樹(shù)立系記者團(tuán)的良好的形象,促進(jìn)彼此間的交流與聯(lián)系,并為院記者團(tuán)的發(fā)展提供資料、經(jīng)驗(yàn)及方案。 宣傳員職責(zé) 1、負(fù)責(zé)監(jiān)督上傳至學(xué)院校網(wǎng)新聞稿件信息的登記程序,以便方便今后記者團(tuán)的存檔工作。 2、負(fù)責(zé)關(guān)注校網(wǎng)、學(xué)院微博、百度貼吧及其它網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài),以便準(zhǔn)確、及時(shí)獲得最新消息,有助于為記者團(tuán)注入更多新元素。 3、配合完成文化宣傳辦及學(xué)院其他部門(mén)分配的工作任務(wù)。 編輯員職責(zé) 1、負(fù)責(zé)對(duì)采寫(xiě)員所完成的稿件進(jìn)行審核、編輯。 2、負(fù)責(zé)學(xué)院院報(bào)內(nèi)容收集、文字校對(duì)及后期材料整理。 3、收集、尋找報(bào)紙的版面,提高學(xué)院院報(bào)的版面設(shè)計(jì)。 4、配合完成文化宣傳辦及學(xué)院其他部門(mén)分配的工作任務(wù)。 采寫(xiě)員職責(zé) 1、負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)新聞的采寫(xiě)報(bào)道,特別是重大新聞的及時(shí)采寫(xiě)。 2、自覺(jué)挖掘?qū)W院有新聞價(jià)值的采訪線索,有組織地完成一些重頭文章和深度報(bào)道的采寫(xiě)工作。 3、對(duì)完成稿件采寫(xiě)的情況建立表格登記完整,作為考評(píng)依據(jù)。 秘書(shū)員職責(zé) 1、負(fù)責(zé)記錄例會(huì)的出勤情況,記錄團(tuán)干會(huì)議內(nèi)容; 2、記錄團(tuán)員的發(fā)稿情況的整合; 3、整理保管記者團(tuán)的各類(lèi)資料; 4、整理、保管記者團(tuán)團(tuán)員資料,做好各類(lèi)文件的存檔、記錄,歸檔有序; 5、對(duì)錄用件情況稿建立表格登記完整信息,每月匯總,作為考評(píng)依據(jù)。 (二)廣大的學(xué)生群體是我們的服務(wù)對(duì)象,也是我們寶貴的消息來(lái)源,架起這座溝通橋梁的主動(dòng)力是各班的宣傳委員,通過(guò)他們可以第一時(shí)間掌握學(xué)院內(nèi)部的學(xué)生動(dòng)態(tài)。 1、 記者團(tuán)每位成員聯(lián)系一個(gè)班級(jí),配合該班級(jí)宣傳委員做好班級(jí)的宣傳工作,讓富有特色的班級(jí)活動(dòng)與校網(wǎng)接軌。 2、 盡可能讓各班級(jí)宣傳委員參加記者團(tuán)例會(huì),讓他們了解團(tuán)內(nèi)的發(fā)展情況。 (三)調(diào)動(dòng)記者團(tuán)成員的積極性需對(duì)各成員給予一定的身份證明,這是非常有必要的,只有讓他們的身份被公諸于眾了他們才有動(dòng)力,才覺(jué)得自己的與眾不同,自己的使命。這么一來(lái)也可以監(jiān)督學(xué)生會(huì)干事的言行品質(zhì)及適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰制度。 明確身份,適當(dāng)實(shí)行獎(jiǎng)罰。 1、記者證的制作。 對(duì)團(tuán)內(nèi)成員配置相關(guān)證件,一方面有利于廣大學(xué)生群體對(duì)團(tuán)內(nèi)成員的監(jiān)督,另一方面可提高團(tuán)內(nèi)成員的積極性。這也有利于為學(xué)生會(huì)物色優(yōu)質(zhì)人才,提高學(xué)生會(huì)的做事效率。 2、制作通報(bào)表?yè)P(yáng)專(zhuān)欄。 通報(bào)表?yè)P(yáng):在大型活動(dòng)中或重大會(huì)議上,表現(xiàn)積極將進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),并在年度記者團(tuán)評(píng)優(yōu)時(shí)作為考核依據(jù)進(jìn)行酌情加分。 對(duì)外聯(lián)合: 由于記者團(tuán)與網(wǎng)宣部是由一個(gè)部門(mén)分拆而來(lái),因而兩個(gè)部門(mén)仍然有相當(dāng)大的合作性。網(wǎng)宣部的時(shí)效性報(bào)道是支持院報(bào)的前提,在新聞報(bào)道中人員調(diào)動(dòng)具有相當(dāng)大的便利性,兩者一定程度上仍然是一個(gè)部門(mén)。接下來(lái)的一學(xué)期中,網(wǎng)宣部將著力發(fā)展微博與百度貼吧,這兩個(gè)平臺(tái)也將是兩個(gè)部門(mén)深度合作的典范之一。在下學(xué)期中,記者團(tuán)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)與網(wǎng)宣部的聯(lián)系,人員交流會(huì)更加頻繁,在重大戰(zhàn)略問(wèn)題上也將邀請(qǐng)網(wǎng)宣部一同商討,兩者一定程度上作為一個(gè)整體,同歐盟一樣,一體化的程度會(huì)越來(lái)越深。對(duì)于兄弟院校、兄弟部門(mén)的探討交流也將成為接下來(lái)的一個(gè)重大目標(biāo)。 發(fā)展目標(biāo): 作為新學(xué)期的一個(gè)重要轉(zhuǎn)型,記者團(tuán)將從追求文章的“時(shí)效性”轉(zhuǎn)向追求“靈魂性”,重點(diǎn)因素從文章的數(shù)量轉(zhuǎn)為文章的質(zhì)量與深度。這是一個(gè)關(guān)乎記者團(tuán)未來(lái)戰(zhàn)略定位的問(wèn)題,因此在接下來(lái)的一學(xué)期中,在校園網(wǎng)上紡織分院的文章上形成的格局將是“網(wǎng)宣部為主,記者團(tuán)為輔“的局面,主的是前者的文章數(shù)量以及曝光率包括密集性,輔的是后者文章的質(zhì)量深度以及獨(dú)立思維。 《經(jīng)緯簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作,將是未來(lái)一學(xué)期的重中之重。可以毫不夸張的說(shuō)一句,院報(bào)的崛起是記者團(tuán)的輝煌,對(duì)于院報(bào)的發(fā)展問(wèn)題,首先要明確的是院報(bào)的定位。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,院報(bào)面對(duì)的最大群體仍然是紡織分院的大一新生,這是個(gè)重要的因素,也明確的表示了院報(bào)的定位應(yīng)是以中低端為主,吸引了足夠的人氣之后再一步步提升形象,即從“中低端爬向高低端“戰(zhàn)略。 這不同于之前的策略,由于院報(bào)一誕生便有著濃厚的行政氣息,因此這一學(xué)期走來(lái)的路也是彌漫著行政的氛圍。從這學(xué)期院報(bào)的發(fā)展過(guò)程來(lái)看,是一條“從高端爬向中低端”的路程。但是過(guò)于死板和嚴(yán)肅的院報(bào)極大的挫傷了同學(xué)的閱讀積極性,畢竟叫一幫90后學(xué)生閱讀這類(lèi)嚴(yán)肅的報(bào)紙是件相當(dāng)痛苦的事,而苦惱的是院報(bào)的高端但是枯燥的定位已經(jīng)在一部分同學(xué)的腦子里形成而不愿去閱讀。  在“全民娛樂(lè)”的時(shí)代,結(jié)合90后學(xué)生的特殊因素,院報(bào)接下來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略是下放權(quán)力,放手讓90后干事去編輯報(bào)紙,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行娛樂(lè)化的改造,進(jìn)一步貼近學(xué)生的生活。雖然這當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)淺顯化低俗化的特征,但是這一切都是可控的,“在笑聲中閱讀與思考”將是院報(bào)留給學(xué)生們的唯一印象,而不是之前那樣透著一股嚴(yán)肅性?偟膩(lái)說(shuō),用中低端吸引人氣,用人氣爬向高端。 即使有可能會(huì)失敗,但是請(qǐng)給記者團(tuán)一個(gè)失敗的機(jī)會(huì)。 舉辦活動(dòng): 1、記者團(tuán)團(tuán)徽設(shè)計(jì)大賽; 2、各類(lèi)詩(shī)歌大賽。 (備注:以上計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況可能略有變動(dòng)。)   記者團(tuán):吳文燕 2011年2月20日

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