教務(wù)處2010-2011學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期 肖張中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全力抓好教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)更快發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 本學(xué)期，我們將在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級行政和業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)過程精細(xì)化管理；轉(zhuǎn)變觀念，積極探索有效性課堂教學(xué)模式，進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式探索，以數(shù)學(xué)科為引導(dǎo)推行教改，在本學(xué)期末每位教師達(dá)到上好一節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的課堂。加強(qiáng)9年級復(fù)習(xí)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐，打造高效復(fù)習(xí)課堂，提高升學(xué)率。 三、主要措施 1．督促教學(xué)計(jì)劃的制訂和執(zhí)行。 指導(dǎo)并審核各教研組計(jì)劃的制訂，通過定期不定期的教學(xué)檢查，督促教研組對計(jì)劃的執(zhí)行，以教文體局下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度為指導(dǎo)，制訂授課計(jì)劃，確保完成課程教學(xué)任務(wù)。 2．強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查。 進(jìn)一步推行并完善巡課制度，堅(jiān)持每天有專人進(jìn)行檢查，及時(shí)做好記載及信息反饋；繼續(xù)推行“聽推門課”，督促教師加強(qiáng)課堂教學(xué)管理；每月按時(shí)對教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并形成制度，檢查結(jié)果認(rèn)真記載并將信息反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)；召開學(xué)生座談會，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及教師的教學(xué)動態(tài)。 3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量。 積極學(xué)習(xí)新的教育理念，了解課堂教學(xué)動態(tài)，積極探索課堂有效性教學(xué)模式，打造活力課堂，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的實(shí)踐改革，由教務(wù)處制定教學(xué)改革實(shí)施方案，由校務(wù)會研究通過，從數(shù)學(xué)科開始改革課堂，做好學(xué)生和教師的準(zhǔn)備工作，堅(jiān)定推行實(shí)施方案，在改革中求發(fā)展。 4．做好各教研組教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。 根據(jù)教學(xué)教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，對教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教師的課堂教學(xué)、備課、作業(yè)批改、學(xué)生成績評價(jià)等進(jìn)行督導(dǎo)。 5．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。 在課堂改革中推行多種形式的教學(xué)質(zhì)量的反饋，以此發(fā)現(xiàn)教師在課堂教學(xué)中的不足之處，進(jìn)一步探索改進(jìn)措施，已達(dá)到師生共同發(fā)展的目標(biāo)。 6．做好教學(xué)的服務(wù)工作。 準(zhǔn)備教輔，協(xié)調(diào)圖書管理等各部門，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識，為學(xué)校、教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。 7.積極做好9年級學(xué)生備考工作。 四、具體工作安排： 1 2.21-2.27 1.教學(xué)常規(guī)工作會議 2.檢查開學(xué)前準(zhǔn)備工作 2 2.28-3.6 1.各組召開教研會議 2.舉行上學(xué)期期末質(zhì)量分析會議 3.各教研組制定計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度等 4.聽取新教師課 5.常規(guī)檢查—備課 3 3.7-3.13 1.布置實(shí)錄課活動 2.布置肖張中學(xué)博客開通落實(shí)工作，建資源共享平臺 3.常規(guī)檢查—作業(yè)批改、輔導(dǎo)紀(jì)錄 4.學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改實(shí)施方案 4 3.14-3.20 1.各組教研工作正常開展 2.準(zhǔn)備月考試卷   5 3.21-3.27 1.組織月考 2.9年級摸底考試 3.月考分析 4組織撰寫反思與心得 6 3.28-4.31 1.教學(xué)工作會議 2.各組教研正常開展 3.9年級邊緣生教育 清明節(jié)放假 7 4.4-4.10 1.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會 2.各組教研正常開展 3.教學(xué)常規(guī)檢查（全面） 8 4.11-4.17 1.準(zhǔn)備期中考試 2.9年級準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)考試體育考試微機(jī)考試 9 4.18-4.24 期中考試 10 4.25-4.29 1. 學(xué)生座談會 2. 期中質(zhì)量檢測分析 3. 撰寫教學(xué)反思 4. 班級教師碰頭會，解決后進(jìn)生和邊緣生問題 5.1假期 11 5.3-5.8 1.導(dǎo)學(xué)教改心得交流 2.“感恩母親”校級征文活動 12 5.9-5.15 1.9年級一模 2.教研組按計(jì)劃活動 13 5.16-5.22 1.常規(guī)檢查 2.9年級考前動員 14 5.23-5.29 1.月考 2.9年級二模 15 5.30-6.5 1.教改公開課 2.月考分析 3.9年級教學(xué)工作會議 16 6.6-6.12 1.布置期末復(fù)習(xí)工作 2.9年級三模 3.檢查各實(shí)驗(yàn)室工作落實(shí)情況 端午節(jié)放假 17 6.13-6.19 1.7.8年級期末動員工作 2.復(fù)習(xí)課教研 3.9年級四模 18 6.20-6.26 中考 19 6.26-7.1 1期末復(fù)習(xí) 2.考試 3.期末總結(jié)  

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