任重道遠(yuǎn)--班主任工作計(jì)劃

任重道遠(yuǎn)--2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期進(jìn)智班班主任工作計(jì)劃

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這學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任八.七班班主任，學(xué)生沒變，還是自己已經(jīng)擔(dān)任一年班主任的進(jìn)智班(七.七班)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)生來說，已經(jīng)非常了解我這個(gè)班主任，而我也非常熟悉每一個(gè)學(xué)生。我愿用真誠(chéng)、熱情為孩子們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、建立良好的班風(fēng)

良好班風(fēng)是班級(jí)管理成功的基石。他是一種無形的力量，起到推動(dòng)學(xué)生上進(jìn)和約束不良風(fēng)氣、習(xí)慣的雙重作用。所以建立良好的班風(fēng)是我這學(xué)期工作的重點(diǎn)和首要問題。我將在以下兩方面入手：

1、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范的建立和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

每一個(gè)學(xué)生選擇自己喜歡的格言作為座右銘。充分發(fā)揮優(yōu)秀格言的激勵(lì)作用。利用黑板報(bào)讓每位學(xué)生發(fā)表自己的格言。

民主的制定班級(jí)內(nèi)部的行為規(guī)范，和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。讓每一位學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來。讓他們認(rèn)識(shí)到這是自己制定的標(biāo)準(zhǔn)必須自己首先遵守和維護(hù)。

制定出標(biāo)準(zhǔn)后，根據(jù)班內(nèi)"我的腳步輕"、"我的手兒巧"、"我的心兒美"、"我的學(xué)習(xí)棒"、"今天上課我最棒"、"就餐紀(jì)律小標(biāo)兵"等評(píng)比臺(tái)來約束學(xué)生的行為。并在每周評(píng)比結(jié)束后，選出優(yōu)勝小組，利用小組內(nèi)每位成員來約束一些紀(jì)律不太好的學(xué)生。

推舉出班內(nèi)公正負(fù)責(zé)的同學(xué)作為第一周的監(jiān)督員，即監(jiān)督同學(xué)們又受到同學(xué)們的監(jiān)督。以后就從每星期表現(xiàn)最好的幾個(gè)同學(xué)中選，督促每位同學(xué)繼續(xù)努力。

利用行為規(guī)范和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出"行為規(guī)范小標(biāo)兵"和"進(jìn)步之星"。周末評(píng)定等級(jí)在班會(huì)上公布，并備案在家長(zhǎng)會(huì)上交流。

無規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)矩也要堅(jiān)決地執(zhí)行，這樣才能形成良好的班級(jí)氛圍，使學(xué)生把精力都放在學(xué)習(xí)上。

但只有管理的方法沒有管理的藝術(shù)，對(duì)于我們的學(xué)生來說是不合適的。這就需要我們要抓住點(diǎn)滴的教育機(jī)會(huì)，春風(fēng)化雨般的教育學(xué)生。

2、創(chuàng)建高雅的班級(jí)文化

在去年進(jìn)智文化的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)深化班級(jí)文化建設(shè)。將有意義的、持續(xù)性的、激勵(lì)性的班級(jí)活動(dòng)予以保留，再開展其他符合學(xué)生心智的班級(jí)活動(dòng)。積極配合學(xué)校、級(jí)部安排的各項(xiàng)活動(dòng)，精心組織、安排。在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的約束力，提高他們相互配合，集體協(xié)作的能力。

創(chuàng)建和諧的教室文化。積極和諧的教室文化，對(duì)學(xué)生的心理健康、個(gè)性發(fā)展具有積極的暗示作用。教室內(nèi)一塵不染，各種物品擺放整齊，本身就是教室文化的重要組成部分。還要讓學(xué)生用盆花、名人字畫、豐富的板報(bào)甚或是幾條小魚來豐富、來裝飾教室。讓教室成為陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生才能的另一個(gè)舞臺(tái)。

二、與學(xué)生積極交流，用愛心引導(dǎo)學(xué)生。

通過與學(xué)生的交流，為教師寫評(píng)語等方法，增進(jìn)與學(xué)生的交流，并找到更好的管理方法。

學(xué)生可以對(duì)教師工作、學(xué)生工作善意的勸戒和好的意見。教師也要及時(shí)回答學(xué)生的建議和新的期望，并在班會(huì)上公開發(fā)表。

三、耐心引導(dǎo)，做到四勤。

對(duì)班級(jí)一切和周圍的事物都要多走走，多看看、多問問、多想想、多查查。這就是腿勤、眼勤、嘴勤、腦勤四勤。只有做到勤，才可采取相應(yīng)的措施，解決不同的問題。

四、家校聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

本學(xué)期繼續(xù)分期分批召開家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)相互了解爭(zhēng)取盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

通過家校聯(lián)系卡的方式，多于家長(zhǎng)交流。及時(shí)反饋學(xué)生情況

認(rèn)真準(zhǔn)備，分析每個(gè)學(xué)生的情況，準(zhǔn)備成功舉辦兩次家長(zhǎng)會(huì)。

除了以上三項(xiàng)重要工作之外，班主任工作中還有很多瑣碎的小事，要想把工作干好任重而道遠(yuǎn)。

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