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2011-2012學年度清浦區(qū)數(shù)學教研組工作計劃
[中國大學網(wǎng) www.msguai.com]中學數(shù)學兼職教研員工作計劃教研員：浦東實驗學校張大勝
一、指導思想
為了使我區(qū)數(shù)學教學工作得到有序的開展，教學質(zhì)量得到有效的提高。以區(qū)教育局教研室對兼職教研員管理辦法為指導，突出教研工作的主導性，大膽實踐，總結探索，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進我區(qū)數(shù)學組成員專業(yè)化發(fā)展。特擬定教研工作計劃如下：
二、主要工作
(一)、加強業(yè)務學習，不斷提升自身的業(yè)務能力及教學指導水平。
本學期繼續(xù)對課程標準深入進行解讀，深入研究各學校各年級的師情、學情，經(jīng)常深入課堂聽課，以提升自身的教學指導水平，并使自己的教學思想同高效課堂教學要求緊密聯(lián)系起來。
(二)、加強對青年教師的培養(yǎng)，注重對老教師教學觀念的轉(zhuǎn)變及教學過程的指導。
1、有計劃地培養(yǎng)青年教師，抓好青年教師梯隊建設，多和青年教師在一起學習、交流，在各種活動中讓其脫穎而出，不斷壓擔子，給予更多指導，促其往更高平臺邁進。
2、據(jù)當前我校(浦東實驗學校)數(shù)學教師隊伍情況來看，老教師的比例越來越小，加強對剛參加工作的教師教學觀念及教學過程的指導刻不容緩。
(三)、積極推進課改實驗研究
1.深入學習，進一步更新教學理念
通過淮安市清浦區(qū)教育局學科在線論壇、講座等多種形式與途徑，組織教師深入學習教學理論與課改理念，了解最新的教學信息與動態(tài)，不斷更新教學理念，將正確、先進的理念內(nèi)化為教育思想和教學觀念。
2.不斷實踐，努力探索高效的課堂教學模式
本學期，堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結合的原則，認真反思當前中學數(shù)學教學的現(xiàn)狀，尋求有利于學生數(shù)學素養(yǎng)發(fā)展的務實高效的課堂教學模式。繼續(xù)開展課例研究，結合當前課堂教學研究的熱點、難點開展相應的教學研討活動，解決教學實際問題，在前階段實踐研究的基礎上，針對當前課堂教學出現(xiàn)的或亟待解決的問題，進行深入的研討，著力摸索扎實的高效課堂教學模式。
(四)、本學期具體工作(設想)安排
(1)九月份
深入浦東實驗學校聽課，參加集體備課，力爭各年級聽課率超三分之一
，著力了解教師在高效課堂教學模式上的想法，為本區(qū)共建高效課堂教學模式形成預案。
(2)十月份
深入一中聽課，參加集體備課，力爭各年級聽課率超二分之一，在著力了解一中教師對高效課堂教學模式上的想法的前提下，共同研究、探討、完善浦東實驗學校的高效課堂教學模式預案。
(3)十一月份
深入二中聽課，參加集體備課，力爭各年級聽課率超二分之一，在著力了解二中教師對高效課堂教學模式上的想法的前提下，共同研究、探討、完善浦東實驗學校和一中形成的高效課堂教學模式預案。
(4)十二月份
深入鄉(xiāng)下幾所中學聽課，參加集體備課，力爭各年級聽課率超二分之一，在著力了解鄉(xiāng)下幾所中學教師對高效課堂教學模式上的想法的前提下，共同研究、探討、完善浦東實驗學校、一中和二中形成的高效課堂教學模式預案。
(5)由于金英中學已經(jīng)形成自己的目標教學法且頗有成效，本學期九月份有可能情況下請金英中學給各學校教研組長、備課組長開一些示范課，目標是讓大家感悟一下課堂教學模式的重要性及高效性。
(6)近期目標：了解掌握各學校師情、學情，配合區(qū)教研室做好各項基本工作。
遠期目標：經(jīng)過一年左右(可能更長)的努力能在本區(qū)學校形成幾種有學校特色的高效課堂教學模式。
(五)、用不同的教學活動，全面提高課堂教學質(zhì)量
以活動促發(fā)展，通過不同形式不同層次的教學研討活動，給不同層面的教師提供展示鍛煉的機會，讓各層面的教師參與教學研究，推進我區(qū)數(shù)學教師隊伍的建設。
2011年9月
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