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幼兒園最新工作計劃

時間:2023-05-07 10:53:56 工作計劃 我要投稿

幼兒園最新工作計劃

渡過新學(xué)期新任務(wù),新的班級教育小組成員,新的班集體,還有一位位性格各異的家長。大五班的二十多名幼兒大部分是由原中五班幼兒組成,另有4名新生,開學(xué)初面對班上老師的更換,如何才能讓孩子和家長盡快地接受我們這個新的教育小組,接受本學(xué)期我園新的教育環(huán)境呢?

一、良好的家園關(guān)系是我們順利開展工作的基石

幼兒園最新工作計劃

孩子是我們工作的中心,但如果少了家長對我們工作的支持和理解,我們的工作開展起來也就會顯得力不從心。因此建立起良好的家園關(guān)系就成了我們開學(xué)初的首要任務(wù)。

1、尊重家長、尊重孩子,傾聽家長的心聲

第一印象是至關(guān)重要的,開學(xué)的第一天我們就要以熱情的態(tài)度去迎接和對待每一位家長和幼兒。孩子不在自己身邊,做家長的肯定有不少的擔(dān)心和緊張,因此會對老師千叮嚀萬囑咐,我們要理解家長的這種心情,處處站在家長的立場上來想問題,與家長溝通時的語言也要處處表示出是以孩子的利益出發(fā),同時透過這些看似羅嗦的話語,我們對孩子也有了一個比較全面的了解,從側(cè)面也可以了解到家長。因此我們要認(rèn)真地聽取家長的心聲,讓家長感覺到我們對他們的尊重,對孩子的關(guān)心,從而消除對我們這個新集體的一些想法。

2、拉近家園之間的距離,做家長的朋友

開學(xué)初孩子們的情緒都不太穩(wěn)定,特別是新生,面對一個完全陌生的環(huán)境,他們心中那份不安全感與孤獨感表現(xiàn)更為強烈。為了讓家長放心地將孩子留在幼兒園,我們將根據(jù)園計劃中提出的要求,于9月份完成對社區(qū)內(nèi)新生的家訪,這樣可以更詳細(xì)更全面地了解幼兒,幫助孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境,喜歡我們的幼兒園。通過與家長之間面對面長時間的交流,家長對老師也會有一個新的認(rèn)識。家長與老師之間的距離近了,在今后的工作中就會給予更多的支持與配合。

3、采取多種形式與家長溝通,建立良好的家園關(guān)系

園計劃中有一條是期末將評選“最受家長歡迎的班級”,要達(dá)到這個目標(biāo),我們?nèi)w教育小組成員就要齊心協(xié)力,正如Mr.張和Miss梁所說的那樣:“一個班級里面哪怕有五個人做得再好,如果有一個人做得不夠,那你們也是前功盡棄!币虼宋覀?nèi)w成員要同心同德,做好每一項工作。

二、保證幼兒健康的身心是我們工作的主體工程

開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)就組織我們學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的幾篇警戒文章,再三強調(diào)要高度重視幼兒的安全,這是一切工作的基礎(chǔ)!沒有健康的幼兒,我們何以談教育?孩子的年齡小,安全意識薄弱,有的幼兒甚至沒有。記得開學(xué)第一天,我在與Zoe小朋友的媽媽了解情況時,她媽媽就特別提到了這一點,她說孩子沒有一點安全意識,特別是在玩的時候,玩得高興了就什么都忘了,所以希望老師要特別關(guān)注一下,可見家長對孩子的身體健康是何等的重視,其實何止是Zoe一個小朋友,絕大多數(shù)幼兒都是如此。因此我們不僅要保證幼兒有一個健康的身體,還要培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高他們的自救能力。

1、 加強鍛煉,提高幼兒身體素質(zhì)

孩子們在家過了一個長長的假期,原來在幼兒園養(yǎng)成的一些好的習(xí)慣也差不多丟掉了,晚睡晚起已代替了早睡早起,更別說晨練了。為了讓孩子有一個健康的體魄,增強他們對疾病的抵抗力,我們要加強對孩子們的各項鍛煉,根據(jù)《班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》中制定的一系列計劃,認(rèn)真在晨練、戶外活動等各項活動中實施。

2、 保證幼兒的戶外活動時間和運動量

每次戶外活動都要參照我們的《班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》,精心設(shè)計每個游戲活動,準(zhǔn)備好豐富的活動器械,保證幼兒在玩得開心的同時也能達(dá)到強身健體的目的,使幼兒身體得到全方位的協(xié)調(diào)發(fā)育。

3、 做好班級的清潔衛(wèi)生、消毒等工作

我們要認(rèn)真按照幼兒園保育工作的各項工作要求,落實好各項保育常規(guī),注意細(xì)節(jié),照顧好幼兒的衣食住行,保證幼兒的身體健康。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,做好班級衛(wèi)生工作,不讓任何細(xì)菌有機可乘。

4、 細(xì)心照料幼兒,嚴(yán)格控制發(fā)病率

上學(xué)期由于“非典”的襲擊,全國上下都掀起了一場“衛(wèi)生大運動”,我們的各項工作也比平時做得更多、更細(xì)致,對幼兒的照料也是細(xì)心到了極限。本學(xué)期我們要堅持這些好做法,對工作不敷衍了事,不應(yīng)付突擊檢查,要做到對每個孩子了如指掌,精心呵護每個幼兒,嚴(yán)格控制本班發(fā)病率。這也是對家長負(fù)責(zé)。

5、 培養(yǎng)幼兒安全意識,提高自救能力

正如園計劃中所說:安全意識必須人人、時時、處處都要牢記,安全隱患必須全方位地、月月日日地檢查和清除。要教育孩子有安全意識,我們老師就要首先做到,每天上下班時都要檢查班上是否有安全隱患,如:電源是否已斷掉,安全門是否已打開,等等,清除所有安全隱患。平時在日常生活中要不失時機地對幼兒進(jìn)行安全意識教育,可以故事形式向幼兒講述一些安全事故,讓幼兒通過討論等形式從中學(xué)習(xí)安全防范意識和自救能力。

6、 做好常規(guī)工作,抓好幼兒的德育教育

要想取得好的工作成效,首先就要抓好幼兒的常規(guī)工作。大五班幼兒在原中五班老師的嚴(yán)格要求下已形成了較好的生活及行為習(xí)慣,我們要在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好本班幼兒的各項常規(guī),特別是部分還未養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的幼兒,我們要認(rèn)真觀察與分析他們,有針對性地運用有效的教育方法,持之以恒、堅持不懈地教育好幼兒,使我們大五班形成一個良好的班風(fēng),這樣我們?nèi)w老師才能有全副精力投入到幼兒的一日學(xué)習(xí)和生活中,保證各項工作能順利開展。

三、新的教育觀念是我們工作的航標(biāo)燈

本學(xué)期不管在英語教學(xué)還是在園本課程上都有了一個很大的轉(zhuǎn)變,這對我們每一位老師來說都是一個新的挑戰(zhàn),我們要改變以往的思維模式,打破舊觀念,理解新的教育改革方向。

1、 英語教師是營造良好英語環(huán)境的關(guān)鍵

英語是我園的生命,維持我們的生命要靠我們每位老師的努力!這當(dāng)中英語老師的作用就尤為重要。Miss何是位剛畢業(yè)的新老師,沒有舊教育思維的圈制,應(yīng)該能很快接受新的教育觀念,因此希望Miss何能起到帶頭作用,多向老教師學(xué)習(xí),有時間就去多聽課,爭取做一位“同步習(xí)得”的優(yōu)秀英語教師。同時還要指導(dǎo)全班老師的英語,互相幫助,共同進(jìn)步,為我班營造出一個濃厚的英語環(huán)境。

2、 隨機滲透,提高幼兒英語聽說水平

孩子們剛升入大班,英語聽說水平還不夠,這就需要我們?nèi)w老師嚴(yán)格要求,堅持不懈。英語老師要保證英語教學(xué)質(zhì)量,提高英語輸入的“質(zhì)和量”,其他老師則要在一日生活各個環(huán)節(jié)中進(jìn)行隨機滲透,給幼兒不斷創(chuàng)設(shè)知識再現(xiàn)、復(fù)現(xiàn)的機會,保證幼兒學(xué)到的知識不斷地得到鞏固。特別是保育員老師要認(rèn)真做到這一點,堅持說英語。每一位老師都要記住Mr.張說過的這句話:自己多開口,開好口,孩子就可以學(xué)得多、學(xué)得快、學(xué)得好!

3、 開展好一切活動,全面加強英語教育

我們除了認(rèn)真組織好每天的“十分鐘談話活動”外,還要積極做好每周的班際交流活動、角色游戲活動,每次的升旗儀式,幼兒廣播站等活動也要精心準(zhǔn)備與認(rèn)真對待,每個活動都要精心策劃與設(shè)計。這些都是培養(yǎng)幼兒英語聽說水平、擴展幼兒發(fā)散性思維、提高幼兒英語交際能力、培養(yǎng)幼兒自然輸出與輸入英語能力的重要機會。

4、 認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自身英語水平

我們要積極參加幼兒園組織的各類培訓(xùn)班,特別是外教培訓(xùn)及英語培訓(xùn),這是我們學(xué)習(xí)英語、提高英語聽說水平的一個重要渠道。另外兩名幼師還要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,每次的教案都請英語老師把把關(guān),仔細(xì)檢查其中的英語,并及時更正與指出,這也有助于提高我們的教學(xué)教育質(zhì)量。

5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會“園本課程”的精神,提高教學(xué)質(zhì)量

開學(xué)初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了園計劃中關(guān)于“園本課程”的一些改革新方向,領(lǐng)會得還不夠,這就需要我們在實際過程中要不斷總結(jié)與探索,多動腦筋,不斷創(chuàng)新,真正實現(xiàn)主體探究活動的“大整合”。

(1) 積極參加園內(nèi)組織的“教學(xué)觀摩活動”,虛心聽取老師的意見,采取各種靈活的教學(xué)方式,將“敘事性智能理論”與我們的“主體探究活動”有機地整合在一起。

(2) 多聽課,多學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步”,這句千年古訓(xùn)讓我們知道,只有“不恥下問”才會有收獲有進(jìn)步。因此我們要多去聽聽其它老師的“主體探究活動”,取其長、避其短,以提高自己的教學(xué)水平。

(3) 認(rèn)真參加每次的教研活動。和其他老師互相交流經(jīng)驗,交叉學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)能力。

(4) 精心設(shè)計每個教案。本學(xué)期保教組長會將每次的教案都做評比,優(yōu)秀的教案還將掛在網(wǎng)站上,因此在每次設(shè)計教案的時候,我們都要抱著“設(shè)計出的教案就是優(yōu)秀教案”的這個觀點去設(shè)計每個活動,只有這樣我們才能真正做到園領(lǐng)導(dǎo)提出的要求,才能教育出優(yōu)秀的幼兒。

 

  預(yù)祝新學(xué)期我們園能取得良好的成績。!

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