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幼兒園教研工作計劃

時間:2021-07-17 17:31:15 工作計劃 我要投稿

幼兒園教研工作計劃

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  2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期

幼兒園教研工作計劃

  一、現(xiàn)況分析

  上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,并根據(jù)本園實際情況,開展了一系列的研討活動,在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,將重點放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上,強(qiáng)調(diào)活動中的觀察、記錄和分析,活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學(xué)能力,從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以辦家長滿意的幼兒園為工作重點,切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高幼兒園教育教學(xué)水平,扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動和教研能力。

  三、工作重點:

  1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

  2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,確保幼兒園各項活動有序開展

  3、加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的.專業(yè)水平有進(jìn)一步的提高;鼓勵教師多做教育教學(xué)反思,多積累保教經(jīng)驗,促使教師自我提高。

  4、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),引導(dǎo)全體教職工敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)合作、勤奮工作,進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平,樹立我園教職工的良好形象。

  5、組織開展各項競賽評比活動,積極參加區(qū)級各類競賽。

  四、主要工作及措施

  (一)開展各種活動,促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

    1、及時備課,每周進(jìn)行周工作計劃。

    2、及時進(jìn)行課后反思,做反思型的教師,針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行研究,不斷調(diào)整計劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,并且每月至少一篇教育心得。

 。ǘ┳ズ冒嗉壋R(guī)管理,規(guī)范一日活動。

    各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃 ,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

    1、教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,尊重每個孩子的選擇,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

  2、幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

  3、在指導(dǎo)策略上,注重自主性,互助性

 。ㄈ├^續(xù)開展雙語特色教學(xué)

  1、雙語教學(xué)有序開展 ,各科興趣班注重成果

  雙語教學(xué)作為我園教育教學(xué)的一大特色將在本學(xué)期繼續(xù)開展。以適宜的形式、適宜的內(nèi)容靈活化、趣味化、生活化的進(jìn)行。并定期進(jìn)行多媒體教學(xué)成果匯報,向家長展示幼兒園的這一特色教學(xué)。

  2、各科興趣班有序開展,繼續(xù)抓好直映認(rèn)字、手腦快算、舞蹈、美術(shù)、創(chuàng)意泥等的教學(xué),充分發(fā)揮老師的特長,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  五、月工作安排

    二月份:

  1、各班級完善環(huán)境布置。

  2、 班級安排,人員配置。

  3、編班工作安排。

  4、制定工作計劃。

  5、 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立。

    6、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,商討集體備課方案。

  7、早操編排。

  8、教師聽課、評課。

  9班級常規(guī)工作檢查。

   三月份:

    1、“三八婦女節(jié)” 慶祝活動。

  2、班級常規(guī)工作檢查。

  3、班級幼兒英文名字的普及。

  4、檢查各班教育教學(xué)情況。

  5、教師聽課、評課。

  四月份:

    1、著手準(zhǔn)備六一節(jié)目。

    2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、檢查直映認(rèn)字幼兒掌握情況,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  4、教師聽課、評課。

  5、檢查各班教育教學(xué)情況。

   五月份:

    1、慶祝五一。

    2、排練六一節(jié)目。

  3、班級常規(guī)工作檢查。

  4、檢查各班教育教學(xué)情況。

  5、教師聽課、評課。

  六月份:

    1、慶"六一"親子活動。

  2、檢查各班教育教學(xué)情況。

   七月份:

    1、檢查各班課程完成情況。

  2、完成對幼兒發(fā)展測試,記錄齊全。

    3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

    4、上交各項工作總結(jié)。

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