班級(jí)9月工作計(jì)劃

班9月 工 作 計(jì) 劃

日 期: 2013年9月

本月重點(diǎn)工作

本月主題：長(zhǎng)大的我

教學(xué)工作：

1、關(guān)注生活環(huán)境的變化，有長(zhǎng)大的自豪感。

2、理解小班弟弟妹妹的情緒需要，主動(dòng)關(guān)心、安慰他們，初步掌握交往技能。

3、學(xué)會(huì)比較三個(gè)物體的高矮及輕重，體會(huì)量的相對(duì)性。

衛(wèi)生工作：

做好班中各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，清除死角，勤開(kāi)窗通風(fēng)。 

生活常規(guī)：

觀察、比較新班與原來(lái)的班的不同，發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境的變化，調(diào)整部分生活常規(guī)。

月   目   標(biāo)

主   要   活   動(dòng)

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能夠完整的講述自己讀過(guò)的古詩(shī)。

2、能有意識(shí)地注意傾聽(tīng)，理解兒童文學(xué)作品的主要內(nèi)容。

3、愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。

4、能專心閱讀，能理解閱讀內(nèi)容并用語(yǔ)言進(jìn)行講述。

活動(dòng)一：《親愛(ài)的老師，謝謝你》

活動(dòng)二：《我升班了》

活動(dòng)三：《我和新朋友》

活動(dòng)四：《馬神醫(yī)選徒弟》

科學(xué)領(lǐng)域

1、在多種活動(dòng)中體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，從中獲得自信。

2、主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，喜歡猜想與動(dòng)手操作嘗試。

3、體會(huì)量的相對(duì)性。

4、哪種“橋”力量大。

活動(dòng)一：《大自然的變化》

活動(dòng)二：《地球的引力》

活動(dòng)三：《我的成長(zhǎng)過(guò)程》

活動(dòng)四：《蠶的一生》

健康領(lǐng)域

1、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)舉止文明。

2、初步了解水產(chǎn)品、蛋和奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)幼兒吃健康食品。

3、在簡(jiǎn)單的隊(duì)列變化，基本操作和共同游戲中鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)同能力。

4、積極主動(dòng)參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。

活動(dòng)一：《清晨起來(lái)笑一笑》

活動(dòng)二：《喜歡自己》

活動(dòng)三：《自我展示》

活動(dòng)四：《蛋和牛奶》

藝術(shù)領(lǐng)域

音樂(lè)：

1、積極、主動(dòng)地參加音樂(lè)活動(dòng)，并從活動(dòng)中獲得愉悅和美感。

2、學(xué)唱優(yōu)美、舒緩、活潑等不同風(fēng)格的歌曲。

3、在音樂(lè)活動(dòng)中，積極體驗(yàn)和有創(chuàng)意地表達(dá)美好的情感。

4、。熟悉歌曲旋律，能根據(jù)歌詞編動(dòng)作。

活動(dòng)一：《朋友越多越快樂(lè)》

活動(dòng)二：《小小少年》

活動(dòng)三：《粗心的小畫家》    

活動(dòng)四：《幼兒園里好事多》  

美工：

1、主動(dòng)參與各種美術(shù)活動(dòng)。

2、用各種美術(shù)方式表達(dá)自己的所見(jiàn)、所知、所想、所做。

3、正確使用各種工具材料，養(yǎng)成分類、整理、存放的良好習(xí)慣

4、鼓勵(lì)幼兒在生活中觀察、模仿感興趣的動(dòng)物、人物的動(dòng)作和表情，嘗試加入自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作。

活動(dòng)一：《可愛(ài)的烏龜》

活動(dòng)二：《可愛(ài)的大頭娃娃》

活動(dòng)三：《螞蟻王后》

活動(dòng)四：《豬的一家》  

環(huán)境布置

布置“我長(zhǎng)大了”主題環(huán)境，并帶領(lǐng)幼兒共同制作。

家園合作

 

養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，回家及時(shí)做作業(yè)。

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