初中實驗室工作計劃
初中實驗室工作計劃一、實驗室工作的指導思想
應貫徹兩個原則：一是大力配合學科老師開展實驗教學，二是開展實驗創(chuàng)新工作．以按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，我們要樹立全新的理念，對待實驗教學，跟上教學改革的步伐。本學期在學校現(xiàn)有的教學技術設備條件下，協(xié)助各學科教師開足開全演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組實驗，同時及時補充實驗器材，確保新教材中新增實驗的順利開設。實驗員要鉆研教材，領會教材變化的精神，迅速熟練新增教學設備的使用方法，同時做好實驗室資料整理歸檔工作。
二、實驗室建設和經費保障
本學期主要解決：添置一些理、化、生常用的缺損儀器和藥品，以確保實驗正常開展。同時適當對實驗室進行改造，搞好高標準物理、生物實驗室的裝備的準備工作，配合搞好兩室的裝備。以確保跟上新的教學改革方向，從而為創(chuàng)建漣源市合格學校實驗室打好基礎。
三、實驗室管理
1、嚴格使用“四表”、“三冊”、“一日志”。
四表：“學生實驗情況記載表”、“儀器報損登記表”、“儀器、藥品入庫清單”和“實驗通知單”。
三冊：“固定資產帳冊”、“實驗教學儀器登記冊”、“低值易耗品登記冊”，做到帳帳、帳物相符。
一日志：實驗室日志。
2、嚴格執(zhí)行實驗室管理制度
⑴購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。⑵加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。
⑶儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
⑷認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
⑸ 繼續(xù)做好技術資料的檔案工作。
根據(jù)市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創(chuàng)建省重點中學要求，及時調整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔。
四、實驗教學
理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內容，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情況記載表”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。同時指示學生把廢液放入“廢液桶”，課后實驗員及時處理。
五、各科實驗探究活動參考目錄（參考湖南教育出版社新課標學生實驗探究指導叢書，2010年版）
九年級物理：
十八、斜面的機械效率
十九、動能的大小與什么因素有關
二十、重力勢能的大小與哪些因素有關
二十一、怎樣改變物體的內能
二十二、比較不同物質的吸熱能力
九年級化學
十六、判斷幾種金屬活動性規(guī)律
十七、鐵制品銹蝕的條件及防護
十八、物質溶于水時的吸熱與放熱現(xiàn)象
十九、在一定量的水中固體物質能不能無限制地溶解
二十、繪制溶解度曲線
二十一、自制酸堿指示劑
二十二、酸的化學性質
二十三、堿的化學性質
二十四、中和反應
二十五、用pH試紙測定一些液體的pH
二十六、溶液酸堿度對頭發(fā)的影響
二十七、粗鹽提純
二十八、初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法
二十九、初識有機物
三十、了解服裝面料的成分及其與洗滌、熨燙的關系
活動與探究綜合練習
八年級物理
一、 串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
二、 影響導體電阻大小的因素
三、 怎樣用變阻器改變燈泡的亮度
四、 電阻上的電流跟電壓的關系
五、 測量小燈泡的電阻
六、 測量小燈泡的電功率
七、 探究通電螺線管的磁場
八、 研究電磁鐵
九、 讓線圈轉動起來
十、 什么情況下磁可以生電
八年級生物
探究一、扦插材料的處理
觀察與思考1：家蠶的生殖發(fā)育過程
觀察與思考2：觀察雞卵的結構
觀察與思考3：幾種生物性狀
觀察與思考4：人體（女）細胞內的染色體及染色體和DNA的關系
觀察與思考5：男、女成對染色體排序
探究2 花生果實大小的變異
模擬探究：模擬保護色的形成過程
調查：調查當?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病
設計1 設計一個旅行小藥箱的藥物清單
探究3：酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響
設計2：設計健康生活的一周
七年級生物
探究1：晚育的意義
探究2：測量某種食物中的能量
探究3：比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量
探究4：饅頭在口腔中的變化
設計 為家長設計一份午餐食譜
實驗一 測量胸圍差
探究5：采集和測算空氣中的塵埃粒子
實驗二 用顯微鏡觀察人血的永久涂片
實驗三 觀察小魚尾鰭內血液的流動
觀察與思考 心臟的結構和功能
調查 血液和血液制品與人類生活的關系
實驗四 膝跳反射
探究6 測定反應速度
模擬探究 酸雨對生物的影響
探究7 廢電池對生物的影響
擬定計劃 擬定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃
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