學校年教導處工作計劃總結

　　指導思想：

　　本學期教導處工作將繼續(xù)以全面實施素質教育，提高教學質量為主線，以改革創(chuàng)新為動力，扎實做好教學常規(guī)工作，和各年級、各教研組共同配合，加強教學工作的科學管理，加強六、九年級畢業(yè)班工作的管理，力爭中考有新的突破。學校工作計劃和要求，本學期除完成常規(guī)的教育教學管理外，將繼續(xù)加強和改進德育工作，不斷增強工作的實效性和針對性作。加強教研組（備課組）建設和教學常規(guī)管理，深化課堂教育改革，全面提高教學質量。重細節(jié)，抓落實，為學校走上和諧、健康發(fā)展之路奠定良好的基礎。

　　一、 落實德育常規(guī)，重視學生的養(yǎng)成教育。

　　1、 工作目標與要求：

　�。�1）班主任班級管理方式及工作實效上新臺階。

　　（2）協(xié)助校長室抓實學生常規(guī)管理。

　�。�3）德育陣地建設。

　�。�4）舉行慶“六一”文體周系列活動。

　　2、 措施：

　　（1）加強學習與研討-----強調工作的藝術性。

　　班主任是德育工作的生力軍，我校22位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的面貌，有些班主任的班級管理井井有條，既是學生的良師又是家長的益友，擁有較高的威信，這便是班主任的工作藝術問題。本學期，在學校加強常規(guī)檢察與考評的過程中，希望全體班主任能認真分析班級的特點，特別要冷靜地對待班級的不足，部分學生的不足，用科學合理的的方式進行改進，進行溝通，不斷增強工作的藝術性。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時進行反思，并能在筆頭進行一定的記錄，教導處將利用德育工作會議進行研討與交流，相信22位班主任都能成為學生與家長心目中的一面旗幟。

　　（2）加強溝通與交流----強調工作的主動性

　　本學期的家長學校，在繼續(xù)抓好三關教育的同時，在活動內容和方式上，將不斷進行新的嘗試，如：開展一些小型多樣的家長學校活動；針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動；進行一些問卷調查等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

　　二是主動開展與家長溝通的活動。根據(jù)校長室的要求，每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好準備，教導處將發(fā)放相關表格，將家訪的過程及效果做好相關記錄，讓我們的家訪真正起到實效。

　　(3)加強德育陣地建設----強調工作的實效性

　　1）利用晨會課、班隊課、思品與生活（社會）課和國旗下講話等形式，有系統(tǒng)地對學生進行愛勞動教育、集體主義教育、愛國主義教育、艱苦樸素教育、遵紀守法教育、心理和生理健康教育。

　　2）繼續(xù)加強校外教育基地與輔導員隊伍建設，開展有利于學生健康成長的'活動，如學軍活動、社區(qū)實踐活動、交通法規(guī)教育活動等等。爭取社會教育的一切資源，為學生服務。本學期要爭取社區(qū)的支持，做好社區(qū)實踐活動的開展工作。

　　3）繼續(xù)強化少先隊的陣地建設，在志愿服務者工作、紅領巾廣播工作、自行車服務管理小隊工作等校級崗位的建設中，力爭紅領巾廣播工作有新突破，能將觸角深入學生的學習生活，讓學生喜歡，并真正產生作用與效應。

　　二、 落實教學常規(guī)， 尋求有效的工作方式。

　　1、工作目標與要求

　�。�1）將“教學六認真”真正落到實處。

　�。�2）重點抓好6、9年級的畢業(yè)班教學。

　�。�3）開展小型多樣的學生基本技能活動。

　　2、具體措施：

　�。�1）落實教學常規(guī)，強化質量意識。

　　依據(jù)教學六認真的要求，教導處將協(xié)同各教研組對其中的相關內容提出更明確的要求，并請全體教師認真參照執(zhí)行，在實施的過程中，我們還將進行動態(tài)化管理，如抽取相關年級的單元檢測卷，對其批改評講情況進行檢查。配合校長室通過聽課、調查、檢查等手段促進每一位教師上好每一門學科，確保教學計劃的嚴肅執(zhí)行。同時對存在較大問題的課堂，我們將采取連續(xù)跟班聽課、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學秩序和質量。

　　（2）抓好抓好6、9年級的畢業(yè)班教學。

　　畢業(yè)班工作是重中之重，教導處將協(xié)助畢業(yè)班年級組織好4-5次素質考試，進行細致分析，找差距、定措施，認真做好拔尖、擴面和穩(wěn)差工作。為2007年中考的再創(chuàng)輝煌努力。

　�。�3）適當開展調研，追求有效方式。

　　本學期調研性抽測的思路是加強小型專題性測試的力度，提高綜合性測試的質量。具體做法是針對各年級各學科教學中的一些重點和難點，如語文某一單元的背誦內容，如英語某一或某幾單元的重點詞匯，數(shù)學的某一章節(jié)，出一些小型的專題測試卷，及時幫助學科教師了解自己教學中存在的優(yōu)勢或者是問題。綜合性測試將重點放在畢業(yè)班和相關學科，擬聘請校內有經(jīng)驗的教師并將充分利用校外資源，教導處將嚴把試卷審核關。

　�。�4）強化基本技能，提升學生素質。

　　各教研組要根據(jù)學科特點，每學期要組織落實1-2次學生活動。本學期的教導處檢查的重點語文學科的讀書活動、古詩文背誦活動、英語朗誦活動。具體方式為：讀書活動教師應提供相關篇目，規(guī)定每天的閱讀時間（采取有效手段進行保證），并完成一定的讀書筆記。古詩文背誦活動教導處將組織競賽，并規(guī)定一定的及格率和優(yōu)秀率。英語朗誦活動，也將通過規(guī)定每天的閱讀時間和進行競賽的方式來進行反饋。

　　三、強化教育科研，提升教師的教學素養(yǎng)

　　1、工作目標與要求

　�。�1）尋求有效的備課組建設途徑，力爭1-2個備課組能產生良好效應。

　　（2）參加各級組織的各種教研活動。

　　（3）規(guī)范課題管理，做好英語課題的結題工作。

　　2、具體措施：

　　（1）優(yōu)化教研組建設，重點尋求有效的備課組建設途徑。

　　以前我校的教研組活動存在較大的盲目性，教研組的活動流于形式。本學期嘗試建立教研組長每學期的“管理目標及對策”和述職制度。

　　1）教研組長在每學期的開學之初，要對各自的組室在上學期存在的共性問題進行分析；根據(jù)本教研組的教學實際，提出本學科的教學管理目標（重點解決一個問題）；在分析本教研組實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學的依據(jù)，并努力在今后的教學實踐中加以解決；教研組長在每學期結束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結，并向其它組室進行陳述性jiao流。

　　2）教研活動要進行合理的安排，要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題，并以書面的形式進行反映。及時組織校級公開教研活動，并及時反饋。

　　3）為加強各備課組的教育教學備課活動，教導處結合月考對每個備課組要進行檢查；各備課組的教案在學期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學資源共享。

　�。�2）規(guī)范課題管理，重點是做好英語課題的結題工作。

　　目前學校已有一個課題結題，并在縣教科研評比中獲得了較二等獎，本學期初中部的“農村學校英語教學探索”一題也在進行中，本年度為此題的結題做好有關工作。鼓勵老師們積極開展校級課題研究，為下一輪課題申報做好準備。學校將認真做好校級課題的論證和審批工作。

　�。�3）認真組織活動，重點是通過活動有效提高教師素養(yǎng)。

　　對于各級各類論文比賽，教導處將在指定人員的基礎上，鼓勵更多人參與，并通過配合校長室進行審閱、教研組內部進行交流答辯的方式，以提高獲獎的檔次和人數(shù)。并希望全體教師能將高質量的論文進行投寄，爭取多發(fā)表。

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