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汽修工作計劃

時間:2024-05-22 15:36:10 工作計劃 我要投稿

汽修工作計劃(精選6篇)

  時間稍縱即逝,又解鎖了新的工作,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的汽修工作計劃(精選6篇),希望對大家有所幫助。

汽修工作計劃(精選6篇)

  汽修工作計劃 1

  為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

  一、思想政治方面

  1.加強政治理論學習,提高自身素質

  認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學�?闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

  本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、課程情況

  本學期擔任13級汽車運用與維修(1)(2)(3)班汽車電工電子基礎和12級汽車運用與維修(1)(2)汽車文化教學工作兼13級汽車運用與維修(3)班班主任工作,周授課18節(jié),早晚自習各1節(jié)。

  三、教材分析

  《汽車文化》是在專業(yè)課程學習的基礎上進行的拓展和擴充,擴大學生知識面,培養(yǎng)和提高學生綜合素質。開設《汽車文化》課程,旨在培養(yǎng)學生準確識別汽車的能力,了解汽車工業(yè)發(fā)展及其汽車產(chǎn)業(yè)文化。培養(yǎng)學生全面了解汽車方面的基本知識和基本技能,為進一步學習專業(yè)課程及將來從事汽車行業(yè)相關工作奠定基礎。

  《汽車電工電子基礎》 是汽車運用與維修專業(yè)等非電類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程,它包含了電工電子技術中最基本的內容,使學生掌握汽車運用與維修專業(yè)必備的電工和電子技術基礎知識和基本技能,具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工電子技術問題的'能力,具備學習后續(xù)汽車運用與維修專業(yè)技能課程的能力,為學生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎。主要學習內容是闡明直流電路和正弦交流電路的基本概念和基本原理,電磁現(xiàn)象的基本現(xiàn)象和規(guī)律,二極管、三極管和晶閘管的特性及其應用,低頻放大電路、脈沖數(shù)字電路、直流電源電路結構和工作原理。

  四、課程設計

  本課程設計以拓展學生知識面為導向,以汽車行業(yè)發(fā)展為引領,以汽車技術發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結構調整為課程主要學習目標。根據(jù)學生認知特點,采用遞進式結構來展現(xiàn)教學內容。通過詳實的案例輔助以動態(tài)課件提綱挈領地全面講解汽車產(chǎn)業(yè)相關知識,激發(fā)學生對汽車行業(yè)的專業(yè)興趣,以開放式作業(yè)的形式引導學生對汽車知識自發(fā)學習,拓寬知識面,為學生日后的發(fā)展夯實基礎。本課程考核方法是以作業(yè)考核和綜合考核為主,以出勤考核為輔,進行全面考核。

  《汽車電工電子基礎》課程以“本著必需、夠用原則將內容模塊化,教與學進程一體化”的總體設計要求,徹底打破原有的學科體系設計思路,緊緊圍繞汽車運用與維修專業(yè)工作任務的需要來選擇和組織教學內容,突出項目任務與電工電子知識的聯(lián)系,讓學生在實踐活動的基礎上掌握電工電子知識,增強理論教學內容與崗位能力要求相適應,提高學生的就業(yè)能力。加強實踐教學環(huán)節(jié),強化汽車電工電子技術技能訓練。在教學實施過程中,要做到內容新、方法活、手段宜,講練結合。本課程內容由基礎模塊和選學模塊兩部分組成。基礎模塊是學生必修的基礎性內容和應該達到的基本要求。選學模塊是根據(jù)汽車運用與維修專業(yè)需要,以及汽修行業(yè)、地域、學校的差異,滿足學生個性發(fā)展的選學內容。

  總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

  汽修工作計劃 2

  汽修員工個人工作計劃:如何成為一名高效的汽修專業(yè)人士?

  一份合理的個人工作計劃可以使汽修員工充分利用時間,提高工作效率,實現(xiàn)自我的職業(yè)成長和發(fā)展,同時也有利于提高整體團隊的績效和生產(chǎn)力。那么,如何制定一份高效的汽修員工個人工作計劃呢?以下是一些參考建議。

  1、制定職業(yè)目標

  首先,汽修員工應該清楚自己的職業(yè)目標和規(guī)劃,了解自己的職業(yè)方向和所處的市場環(huán)境,制定一個符合自身特點、職業(yè)需求和市場需求的工作規(guī)劃。例如,列出自己的職業(yè)目標,詳細分析成功所需的能力、技巧和知識,進行能力評估和分析,為自己的職業(yè)發(fā)展制定一個清晰、明確的路線圖。

  2、建立時間管理機制

  其次,汽修員工應該建立一個適合自己的時間管理機制,以確保自己能夠足夠專注和高效地完成工作。這可以通過建立一個明確的日程計劃來實現(xiàn),包括每天的工作計劃和臨時任務清單,同時要保證充分的休息和放松時間。

  3、學習和知識更新

  汽修員工的工作需要不斷學習和更新知識技能,以跟上汽車制造技術和市場需求的發(fā)展。因此,每位汽修員工需要制訂一個自己的學習計劃,包括學習的內容、時間、學習方式和學習重點,以提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

  4、技能培訓和提升

  除了自學,汽修員工還需要參加一些專業(yè)技能和安全技能的培訓,以提高自己的技術水平和健康安全意識。這可以通過參加線上和線下的培訓課程、參加專業(yè)展覽和論壇、維護和更新自己的`技能認證等方式來實現(xiàn)。

  5、提升團隊意識和協(xié)作能力

  就任何一個現(xiàn)代企業(yè)而言,都離不開合作與協(xié)作。因此,汽修員工需要在團隊內樹立一個好的協(xié)作和合作的形象,與團隊一起為客戶提供高品質的服務。這需要建立開放、互惠、信任和尊重的團隊氛圍,保持積極的溝通和協(xié)作態(tài)度,并樹立自己的職業(yè)形象和職業(yè)道德。

  總之,制定一份高效的汽修員工個人工作計劃需要不斷地調整、更新和完善,以不斷適應市場需求和個人職業(yè)發(fā)展的變化。同時,汽修員工需要維護一份高度的職業(yè)精神和良好的工作態(tài)度,以不斷提升自身的行業(yè)地位和專業(yè)水平。

  汽修工作計劃 3

  本學期我擔任20xx級汽修班的班主任工作。該班為原汽修班與汽修班組成。共有學生48人。汽修三班22人,汽修二班xx人。女生宿舍x個,男生宿舍x個。本班家庭貧困的學生較多。單親家庭,父母下崗打工的學生較多。從開學初的學情觀察來看,學生沒有良好的學習習慣和思想行為習慣。部分同學離開學校時間長,在社會上打工就業(yè)后又來我校就讀,渙散的心還沒有收回來,紀律觀念不是很強,個人主義思想強烈。學習基礎差、態(tài)度不夠認真,上進心不強,特別是生活沒有目標。在校就讀及主業(yè)的選擇大多是父母的意愿。對自己的專業(yè)不了解。學生個別差別很大;缺乏學生自我管理的意識和自我約束能力。

  面對我班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及,讓本班學生在這一學期繼續(xù)養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  一、指導思想

  在德育工作中尊重學生的人格,相信他們,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。關注學生的成長的每一個細節(jié)。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。開展多樣式的班級學生活動,發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。配合學校德育處和團委開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。促進所有學生早立志、早努力、早成功。做一名真正的職業(yè)技術人才。

  二、工作重點

  1、建立兩委會,充分發(fā)揮班委的能力。組織班委會和團委會,授權臨時兩委召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、狠抓學生對專業(yè)課的學習。嚴抓學生的考勤。繼續(xù)落實行為習慣教育。按標準嚴抓學生儀容儀表。要求全體學生認真學習《學生行為規(guī)范》。

  3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“自覺意識”。培養(yǎng)學生“愛校如家”的主人翁意識。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  4、樹立良好班風方面。利用班會課和團會課增強學生的凝聚力,樹立學生“班興我榮,班衰我恥”集體榮譽感。

  5、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

  6、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。建立品德優(yōu)秀和思想進步獎勵制度。定期做好學生思想工作,激勵學生做一名優(yōu)秀的文明中職生。

  三、工作措施

  1、制定班規(guī)以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約二十多個崗位,包括班干部在內共需要大約二十多名學生的'參與,這樣就做到了人人有事做,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。引導大家有主人翁的意識,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。營造班級中大家都是相親相愛一家人的氛圍。紀律小組4人,負責班級的紀律;衛(wèi)生小組5人,男女生宿舍總負責各一人,各宿舍有宿舍長。教室和衛(wèi)生區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負責班級各項集體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可;主題班會小組4人,負責每2周一次的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組4人,負責隨時調整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。團委5人,一名團委書記總負責;班委7人,1名班長總負責。

  2、實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級量化常規(guī)管理制,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育。

  4、發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外,利用主題班會集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周開展一次主題班會,內容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

  5、多開展一些競賽及游戲活動:其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

  6、確定每周的主題,提高能力:如“助人為樂周”,“贊美與感恩周”,“行孝獻愛心周”等等,借以來增強學生各方面的能力。

  7、學生寫財富日記班主任批改了解學生動態(tài)。學生每天有清晨七問和夜晚七思。師生談話播種積極正確信念。

  四、主題活動安排

  三月份:

  1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育。

  2、做人思想教育。

  3、“慶婦女節(jié)”黑板報出刊,學唱班歌。

  4、游戲破

  五、冰及拓展參觀。

  四月份:

  1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。

  2、組織學生進行拉歌賽。

  3、開展“做文明中職生”主題班會。

  4、組織學生盡孝道。引導學生給爸爸媽媽洗一次腳。

  五月份:

  1、本班儀容、儀表大檢查。

  2、組織參加演講比賽�;I備“慶五一”活動節(jié)目。

  3、主題班會“用感恩的心做人”。

  4、收看心理健康教育講座。

  六月份:

  1、加強德育教育,開展職業(yè)道德、規(guī)劃講座。

  2、書法比賽。

  3、文藝排練。

  4、迎“建黨節(jié)”黑板報賽。

  七月份:

  1、大力發(fā)展職業(yè)教育講座。

  2、組織社會實踐活動。

  3、迎接考試動員會,進行誠信教育。

  4、做好學期末的各項工作。

  汽修工作計劃 4

  大河學院汽修教學組是一個銳意進取、朝氣蓬勃的組合。全組成員共5人,都是專業(yè)課教師。教研組全體教師積極進取,團結協(xié)作,勤懇耕耘,默默奉獻。我們認真履行教師職責,積極探究新課標,教師之間互相學習,取長補短,不斷探索教學新路子,對學生注重能力和良好習慣的培養(yǎng),注重現(xiàn)代化教學手段的應用,因此我們是一個具有凝聚力戰(zhàn)斗力的集體。

  一、一切以教學質量為目的

  一年來,我實事求是,刻苦鉆研的教學理論,積極研究教學規(guī)律,在克服各種困難的基礎上,不斷探索教育教學的新路子。今年初,我們組的5位教師就坐在一起,研究探討教學思路,大家一致認為,專業(yè)課教學,應以學生為中心,在整個教學過程中由教師起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用,充分利用網(wǎng)絡信息、實物教學、情境模式等學習環(huán)境,激發(fā)學生的主動性、積極性和創(chuàng)造精神,最終達到使學生更好地實現(xiàn)對當前所學知識的有效掌握。這個思路在一年來的教學過程中得到了較好的應用。教師自身建設也得到了提高和發(fā)展,及時地在更新教育觀念。我們學習教育理論,貫徹課程標準的教學內容;學習各學科的教學大綱,積極探索課堂教學模式。我還經(jīng)常閱讀相關專業(yè)書、報刊和教學參考資料等,還如《無線電》《家電維修》《汽車與駕駛維修》刊物,不斷吸收新的先進的教學經(jīng)驗。

  二、注重教研活動開展

  ①我經(jīng)常在大河學院這個集體中以聽課、說課、評課、專題研討等形式,促進教研活動的開展。在教研活動中,我能夠以精益求精、勇于探索,不斷進取的敬業(yè)精神積極開展教學研究活動。在實施過程中能充分發(fā)揮我作為教師的主導作用,最大限度地調動學生的主動性和積極性,激發(fā)學生的興趣。充分體現(xiàn)學生的主體地位,使教與學和諧完美地統(tǒng)一起來。在活動過程中,我又集思廣益,集每位教師的智慧,發(fā)揮集體的功能,同時我們也得到了教務處和院辦的大力支持和幫助,所以這些課不僅僅反映了教師的個人水平,而且代表了我們組的集體智慧的結晶。我不僅重視結果,而且非常重視產(chǎn)生結果的過程:備課——講課——評課——說課工作,以此帶動教學研究的深入,使公開教學成為提高教師業(yè)務能力的一個有力措施,也使之成為我們年輕教師學習的一項重要內容。

  ②我在教學中,以學生為主體,創(chuàng)設讓學生以動手實踐、自主探索、合作交流為主要學習方式進行學習,營造讓學生樂于學習的氛圍。比如:我必須要認真鉆研教材,并能結合實訓室的模型、電氣、車輛等實物進行教學,使學生能主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等教學活動,感悟知識,經(jīng)歷過程。學生真正成為學習的主人。

  ③為學校提出合理化建議。我曾經(jīng)多次向院領導和各處室提出合理化建議,并逐步得到實施。

  三、有團結協(xié)作的氣氛

  我在汽修教研組始終保持和諧的人際關系,組內氣氛融洽,我們之間互相幫助,互相關心,互相促進;青年教師能虛心學習,積極進取,老師們能毫無保留地把教育教學經(jīng)驗相互交流。正因為有了這種和諧的氣氛以及人際環(huán)境,教研風氣濃厚,教師治學嚴謹,彼此之間經(jīng)常開誠布公地交流,探討問題,努力鉆研教材教法,都能積極運用最先進的多媒體手段輔助教學。這些都為我的發(fā)展創(chuàng)造了一個寬松、融洽、學術氣氛濃厚的環(huán)境。

  四、注重提高教學質量

  汽修組的教師都是專業(yè)課教師,我在每學期初都制定了非常細致的教學工作計劃和實訓計劃,使教學工作具有計劃性、目的性、針對性和實效性。

 �、賯湔n:備課是教學過程中一個重要的環(huán)節(jié),備課的`優(yōu)劣直接影響課堂教學的質量和效益。我每時每刻都在加強對專業(yè)課教材的研究,我們經(jīng)常在一起探討,明確教學目標和各教學內容以及教學要求。特別是有一些專業(yè)課教材,比如:汽修專業(yè)的電工、電控教材,難度大,學生的基礎又差,對這本教材必須要整合。因此,備課時把重點放在分析教材、改進教材、尋找難點、優(yōu)化教學上。然后由親自寫教案,再在實施教課前和老師們互相交流、取長補短。這樣既發(fā)揮了個人的特長,又充分體現(xiàn)了集體的智慧,使教案更有系統(tǒng)性、可行性和操作性。且每位教師教案都詳細寫明教學反饋的內容,及時記錄教案的實施效果,記錄學生的學習情況,加強了目標實施后的系統(tǒng)反饋作用,增強了教案的科學性和實用性。

 �、谏险n:在課堂上,我重視師生情感、創(chuàng)設情景、成功鼓勵的作用,激發(fā)學生的認知動力。并以調動學生的發(fā)散性思維為重點,使學生能夠積極參與到教學活動中,培養(yǎng)學生敢于實踐、積極創(chuàng)新的優(yōu)良品質。為此,我注重新課的引入,架設好新舊知識之間的橋梁,重視知識的發(fā)展與展開過程以及學生知識結構的建立和完善。每節(jié)課力求做到:目標明確、科學性強、教法得當、重點突出、抓住關鍵。重視理論學習訓練和實際演練,加強學科知識的滲透和知識的形成過程,加強知識在實踐中的運用及靈活運用知識解決問題的培養(yǎng),努力提高學生的思維能力和綜合能力,增強學生的創(chuàng)新意識。在課堂上,我強調課堂的反饋,讓課堂教學充滿現(xiàn)代氣息和生命的活力。

 �、圩鳂I(yè):加強作業(yè)量的控制和作業(yè)題的精選。我在認真鉆研教材、研究習題,掌握每章節(jié)內容的地位和作用,明確教學目標,把握方向,圍繞知識的重點、難點和關鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力為本,有的放矢地精選習題。我做到作業(yè)全批全改,學生做到有錯必糾正�?刂七m當?shù)淖鳂I(yè)量,使作業(yè)既有利于減輕學生的過重負擔,又有利于學生鞏固知識、能力的發(fā)展和提高。

  ④試卷:我每次考試都能按照教務科的要求進行交叉命題。集體討論確定命題的內容、范圍和要求,然后進行命題工作。程序規(guī)范、嚴格�?荚囬喚砗�,及時進行卷面分析,找出教學改進意見,填寫卷面分析報告。使我對學生的學習情況作出客觀性的評價,容易找出差距,及時地制訂教學改進對策,有效地實施教學質量監(jiān)控。

  五、積極參加學校各項活動

  12月份學校組織了老師普通話朗讀大賽和教學板書書法大賽,我能夠積極參加這項活動,精心挑選參賽內容,積極參與積極準備。獲獎不是目的,重在參與!重在完結!重在和諧!

  六、注重專業(yè)課教學的探究

  我在汽修組以后的工作中,要注重專業(yè)課的探究工作,探究教學開展的好壞,直接影響到教學工作的發(fā)展,專業(yè)課的探究教學將從以下幾方面入手:

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  傳統(tǒng)教學把學生當成“容器”,認為灌的越多,學生裝的就越多,自然效果就越好。在汽修課教學中,學生應是真正的“主人”,這是因為學生對新知識的認識,有其自身的認知能力,能夠通過觀察測量,實踐操作;推理論證等多種手段和方法,借助互相合作、集體討論等方式來領會新的知識,提高學習效率。

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  學生對知識的理解、技能的形成,學習方法的建構、所學知識的應用都必須是在一定的活動中得以完成的。學生在汽修學習活動中由簡單的動手逐漸過渡到理性的動腦,最后實現(xiàn)情感上的動心,這也正是專業(yè)課教學所追尋的境界�?梢哉f“動”是專業(yè)課的探究式教學相對于傳統(tǒng)教學最鮮明突出的特征。

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  學生學習活動不是盲目的行動,必須在教師有步驟的指導和調控下實現(xiàn),正所謂“風箏滿天飛,自有一線牽”。任課教師應當積極參與到學生的學習活動,這是就是“身”的指導;及時為學生排解疑難、指點方向,這就是“言”的指導。如果沒有教師的指導和調控,那么探究式就成為“放羊式”了。證實了“處無為之事,行不言之教”的科學性。

  ④發(fā)展性

  傳統(tǒng)教學中一堂課好與壞的標準就是看教師的知識傳授是否到位、學生是否會解題,這不是錯的,然而,在專業(yè)課探究式教學中,還需要知道學生,是否有團隊精神和合作意識。要著眼于學生的長遠發(fā)展。學生今天在學校學習的專業(yè)知識和方法,應與他明天走向社會所應用的知識保持內在的一致性。這樣的探究式教學才有很強的現(xiàn)實意義。

  總之,為了進一步提升大河學院汽修組的工作效能,根據(jù)具體實際情況,我必須發(fā)楊特長,改進不足,積極探索,真正把自己煉成:老師有特點;學生有特長;專業(yè)有特征;教學有特色。使我們大河學院的汽修組明天更加輝煌!

  汽修工作計劃 5

  一、工作指導思想

  在這新年伊始,回想過去的一年,汽修部在校領導的關懷和幫助下,不僅順利的完成了汽修專業(yè)的建立,而且汽修專業(yè)蓬勃發(fā)展,取得了可喜的成績。但這些成績都屬于過去。在這新的一年,我部將以校為本,以學生為本,全面貫徹執(zhí)行上級各部門,特別是教務處與政教處的工作布置。堅持“以市場為導向,學生為中心,企業(yè)為依托,強化服務意識,優(yōu)化內部管理,提高辦學效益”的職業(yè)教育指導思想,專注于打造品牌專業(yè)、實現(xiàn)校企合作、建立實訓基地、合理配置教學資源、實現(xiàn)長短期培訓并舉等,以不斷提升本專業(yè)部辦學水平,滿足社會對汽修專業(yè)人才的需求。

  二、教育教學工作

  1、加強師資隊伍建設,對新老師實行以老帶新的'辦法,進快提高其班級管理能力和教學水平。

  2、推進教學方法改革,努力實現(xiàn)本學期所有教師都使用多媒體上課。

  3、提高教研活動實效,積極營造良、好的教研氣氛,探索適合本校特色的教學教育手段,學習現(xiàn)代教育教學理論和理念,更新教育觀念,加強教學教研工作的規(guī)范化建設,努力提高本部教師的業(yè)務素質和教學質量。

  三、班級管理工作

  1、創(chuàng)設安全的教育環(huán)境,充分發(fā)揮班主任的作用,加強本專業(yè)安全管理和學生安全教育,維護校園安定和諧。

  2、加強學生的德育工作,加強學生的思想政治教育、法制教育、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育。引導學生樹立正確的擇業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。并且做好學生的出勤、紀律、禮儀、兩操、衛(wèi)生等方面的檢查工作。

  3、加強班委的建設,提高學生的自我管理能力,并積極推薦優(yōu)秀學生干部進汽修部學生會和校學生會。

  四、招生就業(yè)工作

  1、做好20xx年度招生宣傳工作和新生報到的各項安排工作。

  2、做好20xx年暑期社會實踐活動的各項準備工作。

  3、提高實訓質量,為今年技能大賽做準備,同時提高學生就業(yè)能力。

  五、具體工作安排

  二月

  1、制定教學工作計劃

  2、設計教師教學安排

  3、做好學生報名工作

  三月

  1、做好春招準備

  2、做好招生宣傳工作

  3、積極參與和指導招生工作

  4、對學生進行養(yǎng)成教育四月

  1、組織校賽技能比賽集訓

  2、組織專業(yè)市賽備賽、集訓

  3、進行學風督察

  五月

  1、舉行校技能大賽競賽

  2。積極參與市技能大賽備賽

  準備社會實踐相關工作

  汽修工作計劃 6

  實習是汽修應用專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié),是實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑之一。它的任務是:使學生鞏固相應課程所學知識,具備從事汽修工作所必需的基本實踐操作運行、管理及維護能力。實習目的:實習是中職學生學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,遵照學以致用,鞏固提高的原則,進一步提高學生的操作技能,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,樹立良好的`職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化勞動觀念和紀律觀念,培養(yǎng)學生具有安全、文明生產(chǎn)的習慣和一絲不茍的工作作風。通過本次實習,學生將進一步加深對汽修的應用和發(fā)展趨勢了解,為實際工作打下良好基礎。

  頂崗實習是職業(yè)教育中的一個重要的實踐性環(huán)節(jié),對提高教學質量有著十分重要的意義。根據(jù)教學計劃安排,20xx級中職數(shù)控技術應用專業(yè)學生將于20xx年8月開始進行頂崗實習,為加強這一環(huán)節(jié)的教學,現(xiàn)將頂崗實習有關計劃如下:

  1.做好學生的思想工作,關心學生生活,并經(jīng)常對學生進行安全、保密教育,防止發(fā)生事故。

  2.學生在實習期間違反紀律或犯其它錯誤時,指導教師應及時給予批評教育,對情節(jié)嚴重影響極壞者,及時把情況向所在學校匯報,以便做出處理。

  3.實習結束后,指導教師應及時做好學生的成績考核和書面實習小結,整理歸檔相關材料。

  4.定期對學生進行考核、了解學生實習情況。

  5.要求學生在實習過程中完成實習周記和實習鑒定表,實習鑒定表應填好實習總結,指導教師要根據(jù)學生的實習態(tài)度、實習質量和考核成績寫好實

  習評語,實習鑒定表加蓋實習單位印章,實習結束后一并交回學校。學習成績記入學生學藉檔案。

  實習教學的基本要求:

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  1、實習學生要虛心向實習指導老師請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

  2、為了能及時了解學生實習情況,定期走訪實習企業(yè),了解企業(yè)文化,了解及檢查學生實習情況。

  3、實習結束,每個實習生應撰寫實習報告,字數(shù)要求在2000字以上,用電腦打印,班級、日期及姓名手寫簽字。

 �。ǘ┠芰ε囵B(yǎng)要求

  加強對學生專業(yè)動手能力的培養(yǎng);促使學生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運用所學過的知識和技能獨立解決問題的能力和習慣;鼓勵并著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;結合教學內容,注重培養(yǎng)學生的工程意識、產(chǎn)品意識、質量意識。

  (三)實習紀律及安全要求

  ◆ 實習紀律:

  1.學生必須按照實習計劃的安排,每天準時到達實習崗位,不遲到、不早退,不無故缺席;

  2.嚴格遵守實習紀律、遵守國家法令、遵守實習單位的規(guī)章制度,注意安全;

  3.提倡文明禮貌,虛心求教老師,尊重實習單位的工程技術人員和工人師傅,在教師的指導下,認真做好實習周記,撰寫實習報告;

  ◆ 實習安全:

  在實習全過程中,始終強調安全第一的觀點,進行安全教育,宣傳安全生產(chǎn)規(guī)則,教育學生遵守實習紀律和嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。每個實習生均要和企業(yè)、學校共同簽署“學生頂崗實習協(xié)議”,協(xié)議一式三份,各持一份。

  汽修三年級一班金發(fā)來

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汽修工作計劃(精選6篇)

  時間稍縱即逝,又解鎖了新的工作,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的汽修工作計劃(精選6篇),希望對大家有所幫助。

汽修工作計劃(精選6篇)

  汽修工作計劃 1

  為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

  一、思想政治方面

  1.加強政治理論學習,提高自身素質

  認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學�?闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

  本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、課程情況

  本學期擔任13級汽車運用與維修(1)(2)(3)班汽車電工電子基礎和12級汽車運用與維修(1)(2)汽車文化教學工作兼13級汽車運用與維修(3)班班主任工作,周授課18節(jié),早晚自習各1節(jié)。

  三、教材分析

  《汽車文化》是在專業(yè)課程學習的基礎上進行的拓展和擴充,擴大學生知識面,培養(yǎng)和提高學生綜合素質。開設《汽車文化》課程,旨在培養(yǎng)學生準確識別汽車的能力,了解汽車工業(yè)發(fā)展及其汽車產(chǎn)業(yè)文化。培養(yǎng)學生全面了解汽車方面的基本知識和基本技能,為進一步學習專業(yè)課程及將來從事汽車行業(yè)相關工作奠定基礎。

  《汽車電工電子基礎》 是汽車運用與維修專業(yè)等非電類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程,它包含了電工電子技術中最基本的內容,使學生掌握汽車運用與維修專業(yè)必備的電工和電子技術基礎知識和基本技能,具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工電子技術問題的'能力,具備學習后續(xù)汽車運用與維修專業(yè)技能課程的能力,為學生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎。主要學習內容是闡明直流電路和正弦交流電路的基本概念和基本原理,電磁現(xiàn)象的基本現(xiàn)象和規(guī)律,二極管、三極管和晶閘管的特性及其應用,低頻放大電路、脈沖數(shù)字電路、直流電源電路結構和工作原理。

  四、課程設計

  本課程設計以拓展學生知識面為導向,以汽車行業(yè)發(fā)展為引領,以汽車技術發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結構調整為課程主要學習目標。根據(jù)學生認知特點,采用遞進式結構來展現(xiàn)教學內容。通過詳實的案例輔助以動態(tài)課件提綱挈領地全面講解汽車產(chǎn)業(yè)相關知識,激發(fā)學生對汽車行業(yè)的專業(yè)興趣,以開放式作業(yè)的形式引導學生對汽車知識自發(fā)學習,拓寬知識面,為學生日后的發(fā)展夯實基礎。本課程考核方法是以作業(yè)考核和綜合考核為主,以出勤考核為輔,進行全面考核。

  《汽車電工電子基礎》課程以“本著必需、夠用原則將內容模塊化,教與學進程一體化”的總體設計要求,徹底打破原有的學科體系設計思路,緊緊圍繞汽車運用與維修專業(yè)工作任務的需要來選擇和組織教學內容,突出項目任務與電工電子知識的聯(lián)系,讓學生在實踐活動的基礎上掌握電工電子知識,增強理論教學內容與崗位能力要求相適應,提高學生的就業(yè)能力。加強實踐教學環(huán)節(jié),強化汽車電工電子技術技能訓練。在教學實施過程中,要做到內容新、方法活、手段宜,講練結合。本課程內容由基礎模塊和選學模塊兩部分組成。基礎模塊是學生必修的基礎性內容和應該達到的基本要求。選學模塊是根據(jù)汽車運用與維修專業(yè)需要,以及汽修行業(yè)、地域、學校的差異,滿足學生個性發(fā)展的選學內容。

  總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

  汽修工作計劃 2

  汽修員工個人工作計劃:如何成為一名高效的汽修專業(yè)人士?

  一份合理的個人工作計劃可以使汽修員工充分利用時間,提高工作效率,實現(xiàn)自我的職業(yè)成長和發(fā)展,同時也有利于提高整體團隊的績效和生產(chǎn)力。那么,如何制定一份高效的汽修員工個人工作計劃呢?以下是一些參考建議。

  1、制定職業(yè)目標

  首先,汽修員工應該清楚自己的職業(yè)目標和規(guī)劃,了解自己的職業(yè)方向和所處的市場環(huán)境,制定一個符合自身特點、職業(yè)需求和市場需求的工作規(guī)劃。例如,列出自己的職業(yè)目標,詳細分析成功所需的能力、技巧和知識,進行能力評估和分析,為自己的職業(yè)發(fā)展制定一個清晰、明確的路線圖。

  2、建立時間管理機制

  其次,汽修員工應該建立一個適合自己的時間管理機制,以確保自己能夠足夠專注和高效地完成工作。這可以通過建立一個明確的日程計劃來實現(xiàn),包括每天的工作計劃和臨時任務清單,同時要保證充分的休息和放松時間。

  3、學習和知識更新

  汽修員工的工作需要不斷學習和更新知識技能,以跟上汽車制造技術和市場需求的發(fā)展。因此,每位汽修員工需要制訂一個自己的學習計劃,包括學習的內容、時間、學習方式和學習重點,以提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

  4、技能培訓和提升

  除了自學,汽修員工還需要參加一些專業(yè)技能和安全技能的培訓,以提高自己的技術水平和健康安全意識。這可以通過參加線上和線下的培訓課程、參加專業(yè)展覽和論壇、維護和更新自己的`技能認證等方式來實現(xiàn)。

  5、提升團隊意識和協(xié)作能力

  就任何一個現(xiàn)代企業(yè)而言,都離不開合作與協(xié)作。因此,汽修員工需要在團隊內樹立一個好的協(xié)作和合作的形象,與團隊一起為客戶提供高品質的服務。這需要建立開放、互惠、信任和尊重的團隊氛圍,保持積極的溝通和協(xié)作態(tài)度,并樹立自己的職業(yè)形象和職業(yè)道德。

  總之,制定一份高效的汽修員工個人工作計劃需要不斷地調整、更新和完善,以不斷適應市場需求和個人職業(yè)發(fā)展的變化。同時,汽修員工需要維護一份高度的職業(yè)精神和良好的工作態(tài)度,以不斷提升自身的行業(yè)地位和專業(yè)水平。

  汽修工作計劃 3

  本學期我擔任20xx級汽修班的班主任工作。該班為原汽修班與汽修班組成。共有學生48人。汽修三班22人,汽修二班xx人。女生宿舍x個,男生宿舍x個。本班家庭貧困的學生較多。單親家庭,父母下崗打工的學生較多。從開學初的學情觀察來看,學生沒有良好的學習習慣和思想行為習慣。部分同學離開學校時間長,在社會上打工就業(yè)后又來我校就讀,渙散的心還沒有收回來,紀律觀念不是很強,個人主義思想強烈。學習基礎差、態(tài)度不夠認真,上進心不強,特別是生活沒有目標。在校就讀及主業(yè)的選擇大多是父母的意愿。對自己的專業(yè)不了解。學生個別差別很大;缺乏學生自我管理的意識和自我約束能力。

  面對我班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及,讓本班學生在這一學期繼續(xù)養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  一、指導思想

  在德育工作中尊重學生的人格,相信他們,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。關注學生的成長的每一個細節(jié)。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。開展多樣式的班級學生活動,發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。配合學校德育處和團委開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。促進所有學生早立志、早努力、早成功。做一名真正的職業(yè)技術人才。

  二、工作重點

  1、建立兩委會,充分發(fā)揮班委的能力。組織班委會和團委會,授權臨時兩委召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、狠抓學生對專業(yè)課的學習。嚴抓學生的考勤。繼續(xù)落實行為習慣教育。按標準嚴抓學生儀容儀表。要求全體學生認真學習《學生行為規(guī)范》。

  3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“自覺意識”。培養(yǎng)學生“愛校如家”的主人翁意識。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  4、樹立良好班風方面。利用班會課和團會課增強學生的凝聚力,樹立學生“班興我榮,班衰我恥”集體榮譽感。

  5、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

  6、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。建立品德優(yōu)秀和思想進步獎勵制度。定期做好學生思想工作,激勵學生做一名優(yōu)秀的文明中職生。

  三、工作措施

  1、制定班規(guī)以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約二十多個崗位,包括班干部在內共需要大約二十多名學生的'參與,這樣就做到了人人有事做,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。引導大家有主人翁的意識,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。營造班級中大家都是相親相愛一家人的氛圍。紀律小組4人,負責班級的紀律;衛(wèi)生小組5人,男女生宿舍總負責各一人,各宿舍有宿舍長。教室和衛(wèi)生區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負責班級各項集體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可;主題班會小組4人,負責每2周一次的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組4人,負責隨時調整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。團委5人,一名團委書記總負責;班委7人,1名班長總負責。

  2、實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級量化常規(guī)管理制,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育。

  4、發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外,利用主題班會集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周開展一次主題班會,內容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

  5、多開展一些競賽及游戲活動:其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

  6、確定每周的主題,提高能力:如“助人為樂周”,“贊美與感恩周”,“行孝獻愛心周”等等,借以來增強學生各方面的能力。

  7、學生寫財富日記班主任批改了解學生動態(tài)。學生每天有清晨七問和夜晚七思。師生談話播種積極正確信念。

  四、主題活動安排

  三月份:

  1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育。

  2、做人思想教育。

  3、“慶婦女節(jié)”黑板報出刊,學唱班歌。

  4、游戲破

  五、冰及拓展參觀。

  四月份:

  1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。

  2、組織學生進行拉歌賽。

  3、開展“做文明中職生”主題班會。

  4、組織學生盡孝道。引導學生給爸爸媽媽洗一次腳。

  五月份:

  1、本班儀容、儀表大檢查。

  2、組織參加演講比賽�;I備“慶五一”活動節(jié)目。

  3、主題班會“用感恩的心做人”。

  4、收看心理健康教育講座。

  六月份:

  1、加強德育教育,開展職業(yè)道德、規(guī)劃講座。

  2、書法比賽。

  3、文藝排練。

  4、迎“建黨節(jié)”黑板報賽。

  七月份:

  1、大力發(fā)展職業(yè)教育講座。

  2、組織社會實踐活動。

  3、迎接考試動員會,進行誠信教育。

  4、做好學期末的各項工作。

  汽修工作計劃 4

  大河學院汽修教學組是一個銳意進取、朝氣蓬勃的組合。全組成員共5人,都是專業(yè)課教師。教研組全體教師積極進取,團結協(xié)作,勤懇耕耘,默默奉獻。我們認真履行教師職責,積極探究新課標,教師之間互相學習,取長補短,不斷探索教學新路子,對學生注重能力和良好習慣的培養(yǎng),注重現(xiàn)代化教學手段的應用,因此我們是一個具有凝聚力戰(zhàn)斗力的集體。

  一、一切以教學質量為目的

  一年來,我實事求是,刻苦鉆研的教學理論,積極研究教學規(guī)律,在克服各種困難的基礎上,不斷探索教育教學的新路子。今年初,我們組的5位教師就坐在一起,研究探討教學思路,大家一致認為,專業(yè)課教學,應以學生為中心,在整個教學過程中由教師起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用,充分利用網(wǎng)絡信息、實物教學、情境模式等學習環(huán)境,激發(fā)學生的主動性、積極性和創(chuàng)造精神,最終達到使學生更好地實現(xiàn)對當前所學知識的有效掌握。這個思路在一年來的教學過程中得到了較好的應用。教師自身建設也得到了提高和發(fā)展,及時地在更新教育觀念。我們學習教育理論,貫徹課程標準的教學內容;學習各學科的教學大綱,積極探索課堂教學模式。我還經(jīng)常閱讀相關專業(yè)書、報刊和教學參考資料等,還如《無線電》《家電維修》《汽車與駕駛維修》刊物,不斷吸收新的先進的教學經(jīng)驗。

  二、注重教研活動開展

  ①我經(jīng)常在大河學院這個集體中以聽課、說課、評課、專題研討等形式,促進教研活動的開展。在教研活動中,我能夠以精益求精、勇于探索,不斷進取的敬業(yè)精神積極開展教學研究活動。在實施過程中能充分發(fā)揮我作為教師的主導作用,最大限度地調動學生的主動性和積極性,激發(fā)學生的興趣。充分體現(xiàn)學生的主體地位,使教與學和諧完美地統(tǒng)一起來。在活動過程中,我又集思廣益,集每位教師的智慧,發(fā)揮集體的功能,同時我們也得到了教務處和院辦的大力支持和幫助,所以這些課不僅僅反映了教師的個人水平,而且代表了我們組的集體智慧的結晶。我不僅重視結果,而且非常重視產(chǎn)生結果的過程:備課——講課——評課——說課工作,以此帶動教學研究的深入,使公開教學成為提高教師業(yè)務能力的一個有力措施,也使之成為我們年輕教師學習的一項重要內容。

  ②我在教學中,以學生為主體,創(chuàng)設讓學生以動手實踐、自主探索、合作交流為主要學習方式進行學習,營造讓學生樂于學習的氛圍。比如:我必須要認真鉆研教材,并能結合實訓室的模型、電氣、車輛等實物進行教學,使學生能主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等教學活動,感悟知識,經(jīng)歷過程。學生真正成為學習的主人。

  ③為學校提出合理化建議。我曾經(jīng)多次向院領導和各處室提出合理化建議,并逐步得到實施。

  三、有團結協(xié)作的氣氛

  我在汽修教研組始終保持和諧的人際關系,組內氣氛融洽,我們之間互相幫助,互相關心,互相促進;青年教師能虛心學習,積極進取,老師們能毫無保留地把教育教學經(jīng)驗相互交流。正因為有了這種和諧的氣氛以及人際環(huán)境,教研風氣濃厚,教師治學嚴謹,彼此之間經(jīng)常開誠布公地交流,探討問題,努力鉆研教材教法,都能積極運用最先進的多媒體手段輔助教學。這些都為我的發(fā)展創(chuàng)造了一個寬松、融洽、學術氣氛濃厚的環(huán)境。

  四、注重提高教學質量

  汽修組的教師都是專業(yè)課教師,我在每學期初都制定了非常細致的教學工作計劃和實訓計劃,使教學工作具有計劃性、目的性、針對性和實效性。

 �、賯湔n:備課是教學過程中一個重要的環(huán)節(jié),備課的`優(yōu)劣直接影響課堂教學的質量和效益。我每時每刻都在加強對專業(yè)課教材的研究,我們經(jīng)常在一起探討,明確教學目標和各教學內容以及教學要求。特別是有一些專業(yè)課教材,比如:汽修專業(yè)的電工、電控教材,難度大,學生的基礎又差,對這本教材必須要整合。因此,備課時把重點放在分析教材、改進教材、尋找難點、優(yōu)化教學上。然后由親自寫教案,再在實施教課前和老師們互相交流、取長補短。這樣既發(fā)揮了個人的特長,又充分體現(xiàn)了集體的智慧,使教案更有系統(tǒng)性、可行性和操作性。且每位教師教案都詳細寫明教學反饋的內容,及時記錄教案的實施效果,記錄學生的學習情況,加強了目標實施后的系統(tǒng)反饋作用,增強了教案的科學性和實用性。

 �、谏险n:在課堂上,我重視師生情感、創(chuàng)設情景、成功鼓勵的作用,激發(fā)學生的認知動力。并以調動學生的發(fā)散性思維為重點,使學生能夠積極參與到教學活動中,培養(yǎng)學生敢于實踐、積極創(chuàng)新的優(yōu)良品質。為此,我注重新課的引入,架設好新舊知識之間的橋梁,重視知識的發(fā)展與展開過程以及學生知識結構的建立和完善。每節(jié)課力求做到:目標明確、科學性強、教法得當、重點突出、抓住關鍵。重視理論學習訓練和實際演練,加強學科知識的滲透和知識的形成過程,加強知識在實踐中的運用及靈活運用知識解決問題的培養(yǎng),努力提高學生的思維能力和綜合能力,增強學生的創(chuàng)新意識。在課堂上,我強調課堂的反饋,讓課堂教學充滿現(xiàn)代氣息和生命的活力。

 �、圩鳂I(yè):加強作業(yè)量的控制和作業(yè)題的精選。我在認真鉆研教材、研究習題,掌握每章節(jié)內容的地位和作用,明確教學目標,把握方向,圍繞知識的重點、難點和關鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力為本,有的放矢地精選習題。我做到作業(yè)全批全改,學生做到有錯必糾正�?刂七m當?shù)淖鳂I(yè)量,使作業(yè)既有利于減輕學生的過重負擔,又有利于學生鞏固知識、能力的發(fā)展和提高。

  ④試卷:我每次考試都能按照教務科的要求進行交叉命題。集體討論確定命題的內容、范圍和要求,然后進行命題工作。程序規(guī)范、嚴格�?荚囬喚砗�,及時進行卷面分析,找出教學改進意見,填寫卷面分析報告。使我對學生的學習情況作出客觀性的評價,容易找出差距,及時地制訂教學改進對策,有效地實施教學質量監(jiān)控。

  五、積極參加學校各項活動

  12月份學校組織了老師普通話朗讀大賽和教學板書書法大賽,我能夠積極參加這項活動,精心挑選參賽內容,積極參與積極準備。獲獎不是目的,重在參與!重在完結!重在和諧!

  六、注重專業(yè)課教學的探究

  我在汽修組以后的工作中,要注重專業(yè)課的探究工作,探究教學開展的好壞,直接影響到教學工作的發(fā)展,專業(yè)課的探究教學將從以下幾方面入手:

 �、僮灾餍�

  傳統(tǒng)教學把學生當成“容器”,認為灌的越多,學生裝的就越多,自然效果就越好。在汽修課教學中,學生應是真正的“主人”,這是因為學生對新知識的認識,有其自身的認知能力,能夠通過觀察測量,實踐操作;推理論證等多種手段和方法,借助互相合作、集體討論等方式來領會新的知識,提高學習效率。

 �、诨顒有�

  學生對知識的理解、技能的形成,學習方法的建構、所學知識的應用都必須是在一定的活動中得以完成的。學生在汽修學習活動中由簡單的動手逐漸過渡到理性的動腦,最后實現(xiàn)情感上的動心,這也正是專業(yè)課教學所追尋的境界�?梢哉f“動”是專業(yè)課的探究式教學相對于傳統(tǒng)教學最鮮明突出的特征。

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  學生學習活動不是盲目的行動,必須在教師有步驟的指導和調控下實現(xiàn),正所謂“風箏滿天飛,自有一線牽”。任課教師應當積極參與到學生的學習活動,這是就是“身”的指導;及時為學生排解疑難、指點方向,這就是“言”的指導。如果沒有教師的指導和調控,那么探究式就成為“放羊式”了。證實了“處無為之事,行不言之教”的科學性。

  ④發(fā)展性

  傳統(tǒng)教學中一堂課好與壞的標準就是看教師的知識傳授是否到位、學生是否會解題,這不是錯的,然而,在專業(yè)課探究式教學中,還需要知道學生,是否有團隊精神和合作意識。要著眼于學生的長遠發(fā)展。學生今天在學校學習的專業(yè)知識和方法,應與他明天走向社會所應用的知識保持內在的一致性。這樣的探究式教學才有很強的現(xiàn)實意義。

  總之,為了進一步提升大河學院汽修組的工作效能,根據(jù)具體實際情況,我必須發(fā)楊特長,改進不足,積極探索,真正把自己煉成:老師有特點;學生有特長;專業(yè)有特征;教學有特色。使我們大河學院的汽修組明天更加輝煌!

  汽修工作計劃 5

  一、工作指導思想

  在這新年伊始,回想過去的一年,汽修部在校領導的關懷和幫助下,不僅順利的完成了汽修專業(yè)的建立,而且汽修專業(yè)蓬勃發(fā)展,取得了可喜的成績。但這些成績都屬于過去。在這新的一年,我部將以校為本,以學生為本,全面貫徹執(zhí)行上級各部門,特別是教務處與政教處的工作布置。堅持“以市場為導向,學生為中心,企業(yè)為依托,強化服務意識,優(yōu)化內部管理,提高辦學效益”的職業(yè)教育指導思想,專注于打造品牌專業(yè)、實現(xiàn)校企合作、建立實訓基地、合理配置教學資源、實現(xiàn)長短期培訓并舉等,以不斷提升本專業(yè)部辦學水平,滿足社會對汽修專業(yè)人才的需求。

  二、教育教學工作

  1、加強師資隊伍建設,對新老師實行以老帶新的'辦法,進快提高其班級管理能力和教學水平。

  2、推進教學方法改革,努力實現(xiàn)本學期所有教師都使用多媒體上課。

  3、提高教研活動實效,積極營造良、好的教研氣氛,探索適合本校特色的教學教育手段,學習現(xiàn)代教育教學理論和理念,更新教育觀念,加強教學教研工作的規(guī)范化建設,努力提高本部教師的業(yè)務素質和教學質量。

  三、班級管理工作

  1、創(chuàng)設安全的教育環(huán)境,充分發(fā)揮班主任的作用,加強本專業(yè)安全管理和學生安全教育,維護校園安定和諧。

  2、加強學生的德育工作,加強學生的思想政治教育、法制教育、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育。引導學生樹立正確的擇業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。并且做好學生的出勤、紀律、禮儀、兩操、衛(wèi)生等方面的檢查工作。

  3、加強班委的建設,提高學生的自我管理能力,并積極推薦優(yōu)秀學生干部進汽修部學生會和校學生會。

  四、招生就業(yè)工作

  1、做好20xx年度招生宣傳工作和新生報到的各項安排工作。

  2、做好20xx年暑期社會實踐活動的各項準備工作。

  3、提高實訓質量,為今年技能大賽做準備,同時提高學生就業(yè)能力。

  五、具體工作安排

  二月

  1、制定教學工作計劃

  2、設計教師教學安排

  3、做好學生報名工作

  三月

  1、做好春招準備

  2、做好招生宣傳工作

  3、積極參與和指導招生工作

  4、對學生進行養(yǎng)成教育四月

  1、組織校賽技能比賽集訓

  2、組織專業(yè)市賽備賽、集訓

  3、進行學風督察

  五月

  1、舉行校技能大賽競賽

  2。積極參與市技能大賽備賽

  準備社會實踐相關工作

  汽修工作計劃 6

  實習是汽修應用專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié),是實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑之一。它的任務是:使學生鞏固相應課程所學知識,具備從事汽修工作所必需的基本實踐操作運行、管理及維護能力。實習目的:實習是中職學生學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,遵照學以致用,鞏固提高的原則,進一步提高學生的操作技能,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,樹立良好的`職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化勞動觀念和紀律觀念,培養(yǎng)學生具有安全、文明生產(chǎn)的習慣和一絲不茍的工作作風。通過本次實習,學生將進一步加深對汽修的應用和發(fā)展趨勢了解,為實際工作打下良好基礎。

  頂崗實習是職業(yè)教育中的一個重要的實踐性環(huán)節(jié),對提高教學質量有著十分重要的意義。根據(jù)教學計劃安排,20xx級中職數(shù)控技術應用專業(yè)學生將于20xx年8月開始進行頂崗實習,為加強這一環(huán)節(jié)的教學,現(xiàn)將頂崗實習有關計劃如下:

  1.做好學生的思想工作,關心學生生活,并經(jīng)常對學生進行安全、保密教育,防止發(fā)生事故。

  2.學生在實習期間違反紀律或犯其它錯誤時,指導教師應及時給予批評教育,對情節(jié)嚴重影響極壞者,及時把情況向所在學校匯報,以便做出處理。

  3.實習結束后,指導教師應及時做好學生的成績考核和書面實習小結,整理歸檔相關材料。

  4.定期對學生進行考核、了解學生實習情況。

  5.要求學生在實習過程中完成實習周記和實習鑒定表,實習鑒定表應填好實習總結,指導教師要根據(jù)學生的實習態(tài)度、實習質量和考核成績寫好實

  習評語,實習鑒定表加蓋實習單位印章,實習結束后一并交回學校。學習成績記入學生學藉檔案。

  實習教學的基本要求:

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  1、實習學生要虛心向實習指導老師請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

  2、為了能及時了解學生實習情況,定期走訪實習企業(yè),了解企業(yè)文化,了解及檢查學生實習情況。

  3、實習結束,每個實習生應撰寫實習報告,字數(shù)要求在2000字以上,用電腦打印,班級、日期及姓名手寫簽字。

 �。ǘ┠芰ε囵B(yǎng)要求

  加強對學生專業(yè)動手能力的培養(yǎng);促使學生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運用所學過的知識和技能獨立解決問題的能力和習慣;鼓勵并著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;結合教學內容,注重培養(yǎng)學生的工程意識、產(chǎn)品意識、質量意識。

  (三)實習紀律及安全要求

  ◆ 實習紀律:

  1.學生必須按照實習計劃的安排,每天準時到達實習崗位,不遲到、不早退,不無故缺席;

  2.嚴格遵守實習紀律、遵守國家法令、遵守實習單位的規(guī)章制度,注意安全;

  3.提倡文明禮貌,虛心求教老師,尊重實習單位的工程技術人員和工人師傅,在教師的指導下,認真做好實習周記,撰寫實習報告;

  ◆ 實習安全:

  在實習全過程中,始終強調安全第一的觀點,進行安全教育,宣傳安全生產(chǎn)規(guī)則,教育學生遵守實習紀律和嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。每個實習生均要和企業(yè)、學校共同簽署“學生頂崗實習協(xié)議”,協(xié)議一式三份,各持一份。

  汽修三年級一班金發(fā)來

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