科組工作計(jì)劃六篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科組工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科組工作計(jì)劃 篇1

　　一．指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展美術(shù)教育研究，培養(yǎng)美術(shù)書(shū)法特長(zhǎng)生，進(jìn)一步完善科組建設(shè)，形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、書(shū)法特色。

　　二．工作要點(diǎn)：

　　1、以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在"看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。

　　2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，組織外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開(kāi)課，開(kāi)展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

　　3．培養(yǎng)特長(zhǎng)生，繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生硬筆書(shū)法訓(xùn)練，組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽，繼續(xù)做好小書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員吸收工作及書(shū)法級(jí)別評(píng)定工作，繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)，新開(kāi)學(xué)校油畫(huà)興趣小組。4．繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)教學(xué)研究，搞好國(guó)家十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化教學(xué)與課堂教學(xué)實(shí)踐模式》的課題研究，重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，組織進(jìn)行論文交流。

　　5．搞好藝術(shù)長(zhǎng)廊，定期更換美術(shù)書(shū)法作品。

　　6．精心籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨師生美術(shù)書(shū)法作品展，展示我校特色教育的成果，并結(jié)集出版學(xué)校美術(shù)書(shū)法作品集。

科組工作計(jì)劃 篇2

　　一，指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處、教研室的指導(dǎo)下,以?xún)?yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專(zhuān)業(yè)化水平為基礎(chǔ)，關(guān)注新課改的走向，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，培優(yōu)輔差，初一銜接好，初二穩(wěn)定好，畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備好。做好聽(tīng)課周、教案作業(yè)工作的檢查。全面開(kāi)展以教帶研，以研促教的教研活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)。

　　二, 具體措施

　�。保�結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃，各備課組長(zhǎng)、全體科任教師制定相應(yīng)的教學(xué)工作計(jì)劃、教科研計(jì)劃計(jì)劃。要把各級(jí)教育主管部門(mén)計(jì)劃中與自己相關(guān)的工作安排結(jié)合到各自的計(jì)劃之中，并拿出較詳盡的落實(shí)措施。日常教學(xué)中，做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持每雙周一次的教研活動(dòng)制度，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、組織專(zhuān)題講座、傳遞教改信息、評(píng)課交流、研討教學(xué)方法。

　�。�.深入鉆研教材，抓好集體備課。

　　集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備課人四落實(shí)，實(shí)施“說(shuō)課”形式的集體備課活動(dòng)，各備課組要認(rèn)真做好集體備課記錄。教研組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，每月末對(duì)各種教學(xué)簿冊(cè)（備課本、作業(yè)本、聽(tīng)課紀(jì)錄本、作業(yè)批改記錄本等）進(jìn)行全面檢查.

　�。常�加強(qiáng)與市，區(qū)教研部門(mén)及兄弟學(xué)校的聯(lián)系

　　要積極開(kāi)展校際之間的交流與合作，各備課組拉近與市教研員的關(guān)系，和質(zhì)量較高的學(xué)校建立友誼關(guān)系。

　　４、組織同科組教師互相學(xué)習(xí)。

　�。�1）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，主動(dòng)配合學(xué)校的制度化學(xué)習(xí)。

　　（2）每周組織科組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、課堂教學(xué)技巧、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等等。

　�。�3）學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教材案例，根據(jù)本級(jí)的實(shí)際情況評(píng)價(jià)案例，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　（4）學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)教材分析與介紹，弄清各單元的要求，把握好各知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及深度。

　　５、互相聽(tīng)課，共同進(jìn)步。

　　(1) 組織科組教師集體備課，認(rèn)真研究教材，靈活使用教材，充分挖掘教材資源，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的教案。

　�。�2）開(kāi)學(xué)第一周即落實(shí)備課組教師的中心發(fā)言?xún)?nèi)容，合理安排人員負(fù)責(zé)。要求中心發(fā)言人要認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和要求，收集準(zhǔn)備相關(guān)資料進(jìn)行備課。

　　（3）初定集體備課時(shí)間為每周星期四第２、３節(jié)課，中心發(fā)言的老師周三前將下一周的教學(xué)內(nèi)容的中心發(fā)言稿準(zhǔn)備好，在集體備課時(shí)間交科組教師討論并加以修訂，確定最佳教學(xué)方案，星期五將修訂結(jié)果印發(fā)給科組的老師。

　　（4）中心發(fā)言?xún)?nèi)容包括：課時(shí)安排、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課題引入、例題、課堂練習(xí)、課外作業(yè)等等。要真正做到本級(jí)部各班的“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一課外作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一評(píng)卷。

　　（5）互相聽(tīng)課，及時(shí)總結(jié)，完善課堂教學(xué)。

　　（6）爭(zhēng)取外出聽(tīng)課，及時(shí)吸收外界信息，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

　　三、每周科組活動(dòng)安排

　　注：具體安排根據(jù)學(xué)校要求隨時(shí)調(diào)整

科組工作計(jì)劃 篇3

　　滿(mǎn)希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的科組工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以區(qū)、街道教研室數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、發(fā)展上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比要有所提高。

　　2、開(kāi)展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。

　　3、配合區(qū)教研室開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀科組活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)科組教學(xué)研究，提高科組教學(xué)研究能力，積極參加區(qū)、街道教研室組織的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀科組。

　　4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　三、主要措施

　　1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

　　(1)備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。

　　(2)做好計(jì)算天天練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練，做到天天5道口算題或者是基本計(jì)算訓(xùn)練，針對(duì)口算和計(jì)算訓(xùn)練中存在的問(wèn)題及時(shí)加以分析，并有改進(jìn)措施。努力使各個(gè)班級(jí)的成績(jī)達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。本學(xué)期各年級(jí)將分別進(jìn)行一次小型數(shù)學(xué)口算或計(jì)算競(jìng)賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　（3）各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

　　(4)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專(zhuān)題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課爭(zhēng)取達(dá)到18節(jié)以上。

　　2、加強(qiáng)教研工作：

　�。�1）切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。

　�。�2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，本學(xué)期有7位老師各要上一節(jié)實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì)。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(jié)（課例或論文）。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)、成果。

　�。�3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。主要培養(yǎng)以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　(1)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣：養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范，保持簿本整潔。低年級(jí)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)要正確。

　　(2)作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯(cuò)題當(dāng)日改正。

　　(3)聽(tīng)課習(xí)慣：上課集中注意力，認(rèn)真思考，理清解題思路，找到解題方法，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)要勇于質(zhì)疑問(wèn)難。

　　（4）口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問(wèn)題聲音響亮，語(yǔ)言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。

　　(5)驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。

　　四、各月活動(dòng)安排：

　　二月：

　　1、小結(jié)上學(xué)期期末測(cè)試情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

　　2、檢查備課。

　　3、看教材分析。

　　4、下載課例，放在網(wǎng)上鄰居，供科組老師學(xué)習(xí)。

　　三月：

　　1、開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)研究活動(dòng)。

　　2、六年級(jí)教研實(shí)踐課。

　　3、抽查口算天天練測(cè)試情況。

　　4、開(kāi)展小課題研究探討。

　　四月

　　1、一、二、五年級(jí)教研實(shí)踐課。

　　2、進(jìn)行期中考試。

　　3、數(shù)學(xué)論文評(píng)比（第十周星期一上送街道教研室，區(qū)教研室在五月份進(jìn)行評(píng)比）。

　　4、第九周組織科組教師觀摩在本區(qū)舉行的.深圳市的優(yōu)質(zhì)比賽課。

　　五月

　　1、繼續(xù)抽查口算天天練測(cè)試情況。

　　2、做好充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)教研室專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)抽查（到時(shí)通知）。

　　3、一、二、三年級(jí)口算比賽；五、六年級(jí)計(jì)算比賽。

　　4、下旬組織參加街道的四年級(jí)口算比賽。

　　5、三、四、五年級(jí)教研實(shí)踐課。

　　六月

　　1、檢查教師備課本。

　　2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　3、組織一——六年級(jí)期末測(cè)試。

　　4、教研組工作總結(jié)。

科組工作計(jì)劃 篇4

　　一．指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我校英語(yǔ)科組工作以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教學(xué)工作水平。

　　二．主要工作：

　　1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

　　1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

　　2）每周組織一次科組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。

　　2．狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革

　　1）抓課堂教學(xué)

　　課堂是教學(xué)的主陣地，我校積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課、校外聽(tīng)課。通過(guò)評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時(shí)要求教師精神飽滿(mǎn)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。

　　2）抓集體備課

　　本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。

　　3）抓作業(yè)批改

　　進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

　　4）抓教學(xué)質(zhì)量

　　關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。

　　3．開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣：

　　1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí)，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

　　2）認(rèn)真準(zhǔn)備英語(yǔ)競(jìng)賽，并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

　　三．教研安排：

　　二、三月份：

　　1．討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

　　2．認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。

　　3．根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有條不紊。

　　4．組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、五月份：

　　1．教研組會(huì)議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn)�；ハ嗳￠L(zhǎng)補(bǔ)短。開(kāi)展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”。

　　2．做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

　　3．組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)

　　4．認(rèn)真做好教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力。

　　5．開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

　　六月份：

　　1．組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)教研的心得。

　　2．完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試.

　　七月份：

　　1．期末質(zhì)量調(diào)研分析。

　　2．教學(xué)工作總結(jié)。

科組工作計(jì)劃 篇5

　　xxxx學(xué)年是我校發(fā)展史上重要的一學(xué)年，學(xué)校迎來(lái)了各項(xiàng)工作非常富有挑戰(zhàn)性的一年。盡管在XX年借著 “兩基”國(guó)檢的東風(fēng)，學(xué)校面貌煥然一新，不論從環(huán)境還是理化生實(shí)驗(yàn)室的配備上都有了質(zhì)的飛躍，但是教育教學(xué)質(zhì)量還相當(dāng)滯后，經(jīng)過(guò)學(xué)校校委會(huì)議討論、研究后，大家一致認(rèn)為本學(xué)期乃至以后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期的工作重點(diǎn)都要完全放在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量上，堅(jiān)決貫徹以教學(xué)為中心的思想，學(xué)校的一切工作都要圍繞教育教學(xué)質(zhì)量的提高來(lái)開(kāi)展，特別是中學(xué)理科組各科教學(xué)成績(jī)低下，限制了學(xué)校的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)造成很大負(fù)面影響。所以本學(xué)期全體中學(xué)理科組教師要認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的輔導(dǎo)，從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)狠抓管理，切實(shí)提高自己的教學(xué)成績(jī)，為學(xué)校的全面發(fā)展奠定基矗

　　一、指導(dǎo)原則

　　在本學(xué)期中，我們中學(xué)理科教研組的教研工作，堅(jiān)持在學(xué)校黨支部和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校XX～xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)和教務(wù)處教學(xué)、教研工作安排意見(jiàn)，結(jié)合我校中學(xué)理科教育教學(xué)實(shí)際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)足人民群眾和全體中學(xué)生對(duì)接受優(yōu)質(zhì)理科教育的需求為宗旨，堅(jiān)持以課程改革為中心，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程、實(shí)施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”為重點(diǎn)，繼續(xù)以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”、多媒體教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，全面提升各人專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能，促進(jìn)中學(xué)理科組教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高理科組各學(xué)科的教學(xué)成績(jī)。

　　二、具體工作任務(wù)

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一段時(shí)間的調(diào)研和意見(jiàn)征求，為使我組教師的教學(xué)成績(jī)能有一個(gè)大幅度的提升，為學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)，特對(duì)中學(xué)理科教研組工作做如下安排：

　　1、教研組制定出切合實(shí)際的工作計(jì)劃，并在全體成員會(huì)議上學(xué)習(xí)討論。保證時(shí)間，明確分工，責(zé)任到人，使教研組成為相互學(xué)習(xí)、相互合作、討論問(wèn)題、共同提高、共同研究的組織。充分利用好學(xué)校的各類(lèi)學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)教師在課堂上收集“合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)案例”，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)論文、案例，提高本教研組的教科研能力，不斷激發(fā)各位教師的教研潛能，不斷提高教研工作的實(shí)效性。

　　2、充分發(fā)揮（市）縣級(jí)骨干教師的作用。切實(shí)抓住學(xué)校內(nèi)（市）縣級(jí)骨干教師不放松，充分利用骨干教師的示范帶頭作用，給他們安排具體的工作，增大壓力，使他們成為本組教師教學(xué)工作的帶頭人，有力的推動(dòng)中理各學(xué)科課堂教學(xué)不斷向優(yōu)質(zhì)課堂邁進(jìn)。

　　3、繼續(xù)認(rèn)真安排和開(kāi)展好學(xué)校的“聽(tīng)課”活動(dòng)，按照學(xué)校要求開(kāi)展“常規(guī)課、檢查課、示范課、競(jìng)賽課”等不同課型的聽(tīng)講任務(wù)，落實(shí)好教務(wù)處安排開(kāi)展的“質(zhì)量達(dá)標(biāo)課”評(píng)選和優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。安排好每位教師的講課時(shí)間。由骨干教師帶頭上，年青教師人人上，根據(jù)教師任課情況，使“講、聽(tīng)、評(píng)、查”更具體的落實(shí)到每一位教師，聽(tīng)完課后及時(shí)組織大家進(jìn)行講評(píng)，講課教師要認(rèn)真撰寫(xiě)反思（開(kāi)展課前反思、課中反思、課后反思撰寫(xiě)活動(dòng)），剖析自己在教學(xué)中的行為表現(xiàn)，評(píng)課教師要全面、客觀、公平公正的評(píng)出教師課堂的優(yōu)劣之處，聽(tīng)課教師能從課堂中吸取他人之長(zhǎng)，改進(jìn)自身教學(xué)工作，使我組教師都能不斷地提高教育教學(xué)水平。

　　4、認(rèn)真檢查和督促本組教師書(shū)寫(xiě)好教案，按時(shí)批改作業(yè)，自覺(jué)完成每次檢查所要求和規(guī)定的任務(wù)，教研組長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課后在講課教師所備教案后要簽字、加注意見(jiàn)或建議。

　　5、積極配合學(xué)校和教務(wù)處開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)癬優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展校級(jí)理科知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)老師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切實(shí)扭轉(zhuǎn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

科組工作計(jì)劃 篇6

　　一、工作思路

　　遵照學(xué)校今年本期的工作計(jì)劃，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得XX年高考的優(yōu)異成績(jī)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.上好每堂課，規(guī)范課堂教學(xué)。根據(jù)XX年考試說(shuō)明，逐一落實(shí)考點(diǎn)。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù)。上重點(diǎn)線(xiàn)的人數(shù)超過(guò)目標(biāo)上本科線(xiàn)的人數(shù)超過(guò)要求上專(zhuān)科線(xiàn)的人數(shù)超過(guò)98％。開(kāi)展培優(yōu)和補(bǔ)差的工作關(guān)注尖子生力爭(zhēng)在XX年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌。

　　2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項(xiàng)工作。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項(xiàng)工作計(jì)劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括教師個(gè)人計(jì)劃、總結(jié)、教案、聽(tīng)課本、積分冊(cè)；教研組計(jì)劃、總結(jié)、教研

　　活動(dòng)報(bào)表；科組計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)報(bào)表、第二課堂活動(dòng)報(bào)表)。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作80％以上的教師能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，課時(shí)覆蓋率50％以上；能純熟制作開(kāi)發(fā)課件，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　3.按新高考的要求上好每一堂課，做到考點(diǎn)過(guò)關(guān)，能力過(guò)關(guān)。

　　三、工作要求

　　在第一輪復(fù)習(xí)中，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，做到以下幾點(diǎn)：

　　1、鉆研考綱和教材，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。著眼教材，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

　�。�1）全面了解教材，掌握重點(diǎn)。

　�。�2）突出主干，落實(shí)基礎(chǔ)，做好用好概念系統(tǒng)化。

　�。�3）留意總結(jié)，特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納。

　　2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）集體備課：備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課，要在掌握高考方向的基礎(chǔ)上備課，要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課。

　　加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的聰明。將集體備課落到實(shí)處，而不是流于形式，按學(xué)校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進(jìn)行。

　�。�2）上課：在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好每一課，提高課堂教學(xué)的效率。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu)。要留意做到講練結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

　　（3）課后反思：總結(jié)課堂得失，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，在反思中求進(jìn)步。

　�。�4）完善聽(tīng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，年輕老師多向老教師學(xué)習(xí)，共同提高。

　　（5）遵照學(xué)校安排，堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)。

　　3、全面?zhèn)淇�，�?xí)題精選、精練、精評(píng)

　　堅(jiān)定執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求，對(duì)試題要精心組合。從不同的習(xí)題難度入手，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間。試題講解要及時(shí)，要講透，要留意解題方法，解題思路的培養(yǎng)，回元強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化，地理語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)化。提高學(xué)生的解題析題能力。

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