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高一政治備課組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 00:40:21 工作計(jì)劃 我要投稿

高一政治備課組工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的高一政治備課組工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一政治備課組工作計(jì)劃

高一政治備課組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南,以發(fā)展教育的觀念為指引,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促使教學(xué)實(shí)效的提高。

  二、具體工作

  (一)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加深對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,以備課組為單位,加深對(duì)政治新教材的理解,認(rèn)清高一思想政治2(政治生活)本模塊是學(xué)習(xí)有關(guān)政治生活的知識(shí),涉及社會(huì)主義政治文明建設(shè)的領(lǐng)域,其核心概念是民主政治。學(xué)習(xí)內(nèi)容鮮明的政治性,決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治觀點(diǎn),堅(jiān)持社會(huì)主義政治方向的重要課程內(nèi)容。

 。ǘ┙∪w備課,落實(shí)合作教學(xué)、高效教學(xué)的措施,明確每位老師的工作任務(wù),提高備課效率,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。 備課組成員加強(qiáng)溝通,互相聽課,共同研究,尋找可行的教學(xué)方法。

 。ㄈ└鶕(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù),組織好教學(xué)公開課,通過對(duì)公開課的觀摩、研討,出謀劃策,上好每一堂課,爭(zhēng)當(dāng)“最受學(xué)生歡迎的好老師”。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析,本年級(jí)學(xué)生通過第一學(xué)期(經(jīng)濟(jì)生活)內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識(shí)奠定了一定的基礎(chǔ),更好地體會(huì)學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。但是(政治生活)的內(nèi)容相對(duì)比較深?yuàn)W、抽象,學(xué)生參與的機(jī)會(huì)比較少,因此,在教學(xué)過程中,老師應(yīng)講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點(diǎn);強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。

 。ㄎ澹﹥(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會(huì),上好自習(xí)課,把時(shí)間交給學(xué)生,自主預(yù)習(xí);上好展示課,由學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果,并由其他學(xué)生作出點(diǎn)評(píng),產(chǎn)生不同思想、觀點(diǎn)的'撞擊,百花齊放,點(diǎn)燃智慧火花;強(qiáng)調(diào)教師一定要備好課,做好指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性;晚自習(xí)輔導(dǎo)必須有指導(dǎo)性練習(xí)。

 。┳杂X更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng),備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞校級(jí)教研課題:高一政治“綜合探究”活動(dòng)開展的研究,在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資料,滲透現(xiàn)代教學(xué)方法,盡量多使用多媒體教學(xué)。

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于:高效課堂、有效作業(yè)、夯實(shí)基礎(chǔ)。

  1、提高課堂效率,做到統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)性化課堂相結(jié)合。

  1)課前預(yù)習(xí),快速推進(jìn),加大課堂的知識(shí)容量,將重點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握放在首位,不在簡(jiǎn)單問題上浪費(fèi)時(shí)間,適時(shí)放手,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。

  2)采用自習(xí)課加展示課的模式,做到學(xué)練講有機(jī)結(jié)合。

  3)繼續(xù)完成復(fù)習(xí)提綱的整體設(shè)計(jì),突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  4)重點(diǎn)知識(shí)默寫,使學(xué)生掌握了政治學(xué)科的專業(yè)語(yǔ)言,提升了文學(xué)素養(yǎng)。

  5)知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié),以及社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注,把握住了命題的方向,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性,避免走彎路,提高學(xué)習(xí)的效率。

  2、作業(yè)布置:科學(xué)布置作業(yè)是學(xué)生達(dá)到良好作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ),要做到:

 、倌繕(biāo)明確,作業(yè)布置要圍繞教學(xué)目的,緊扣教學(xué)內(nèi)容,精心篩選,針對(duì)性強(qiáng)。

  ②分量適中,題目要具有典型性、實(shí)效性,做到以質(zhì)勝,提倡以課內(nèi)作業(yè)為主,布置少量課外作業(yè),活動(dòng)類作業(yè)可結(jié)合綜合探究活動(dòng),以適應(yīng)高考命題的新動(dòng)向。

  3、作業(yè)批改

  要注意面批和課后批改相結(jié)合,在作業(yè)評(píng)判結(jié)果上既有批改日期等,又要盡量使用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言表述,既指出不足,又保護(hù)學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性;所有錯(cuò)題要求學(xué)生訂正。

  4、作業(yè)講評(píng)

  針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存【您現(xiàn)在訪問的是由()提供的思想品德教學(xué)計(jì)劃,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】在的共同性問題要及時(shí)講評(píng),引導(dǎo)學(xué)生分析原因,指導(dǎo)學(xué)生掌握解題思路和方法,及時(shí)訂正錯(cuò)誤。對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊錯(cuò)誤,要有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

  5、每周一次閉卷考試,全批全改,及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,以便查缺補(bǔ)漏。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  根據(jù)學(xué)校的校歷,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行初步的安排,備課組將根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行修改,以適應(yīng)教學(xué)的實(shí)際要求。

內(nèi)容





周次





教學(xué)進(jìn)度





中心發(fā)言人





1





上學(xué)期期末試卷復(fù)習(xí) 前言






2





一(1)、(2)、(3)





張金花





3





二(1)、(2)、(3)






4





二(4) 第一單元探究 第一單元測(cè)試






5





第一單元測(cè)試評(píng)講 三(1)、(2)






6





四(1)、(2) 第二單元探究





張佳鳳





7





第二單元測(cè)試 第二單元測(cè)試評(píng)講






8





五(1) 練習(xí) 機(jī)動(dòng)






9





五(2) 練習(xí) 期中復(fù)習(xí)






10





期中考試 五一放假






11





期中考試評(píng)講 六(1)






12





六(2)、(3)





陳桂馨





13





七(1)、(2)、(3)






14





第三單元綜合探究 第三單元測(cè)試






15





第三單元測(cè)試評(píng)講 八(1)






16





八(2) 九(1)、(2)





張金花





17





九(3) 第四單元測(cè)試 第四單元測(cè)試評(píng)講






18





期末復(fù)習(xí)






19





期末復(fù)習(xí)






高一政治備課組工作計(jì)劃2

  本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,促使教學(xué)實(shí)效的提高,進(jìn)而提高學(xué)生的成績(jī)。

  1、堅(jiān)持集體備課制度

  做到集體備課制度化、實(shí)效化、經(jīng);<w備課時(shí),傳達(dá)學(xué)校和年級(jí)相關(guān)會(huì)議精神,安排備課組的相關(guān)工作,就中心發(fā)言人提出的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)知識(shí)的突破、教學(xué)方法的運(yùn)用以及課堂練習(xí)的選擇等問題進(jìn)行共同研究。除堅(jiān)持每周星期二上午的集中備課外,平時(shí)要求教師之間做到就教學(xué)中出現(xiàn)的知識(shí)處理、教學(xué)手段的運(yùn)用、教學(xué)情境的設(shè)置和教學(xué)心得體會(huì)等進(jìn)行探討,做到互通有無(wú)、資源共享、共同提高。

  2、堅(jiān)持公開課聽評(píng)課制度

  每個(gè)教師至少上一節(jié)公開課,青年教師還要上一節(jié)匯報(bào)課,高級(jí)教師上一節(jié)示范課。教學(xué)內(nèi)容可以是新課傳授、復(fù)習(xí)課,也可以是練習(xí)講評(píng)課。每個(gè)教師要積極參加,寫好聽課心得和作好評(píng)課記錄。談經(jīng)驗(yàn)、道不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  3、狠抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),提高效率

  (1)認(rèn)真?zhèn)湔n上課。既備教材,又備學(xué)生和教法。認(rèn)真鉆研教學(xué)參考(教師教學(xué)用書),把握教學(xué)方向;了解學(xué)情,做到有的放矢;靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。課堂上,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,活躍課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  (2)搞好輔導(dǎo)和作業(yè)批改。晚自習(xí)和課外時(shí)間,認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)師生聯(lián)系和情感交流。及時(shí)批改作業(yè),注重信息反饋和作業(yè)講評(píng),特別注重解決學(xué)生作業(yè)中存在的主要問題,在知識(shí)上查漏補(bǔ)缺,突出學(xué)生理解運(yùn)用知識(shí)的能力的培養(yǎng)。

  (3)搞好單元訓(xùn)練和講評(píng)。精選試題,突出重點(diǎn)。統(tǒng)一訓(xùn)練,全批全改。注重規(guī)范,提高能力。講評(píng)時(shí)特別注意引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),點(diǎn)撥各種題型的解答要求和方法。

  (4)抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)。配合學(xué)校和年級(jí)搞好兩次素質(zhì)測(cè)試盒期末市質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。

  4、落實(shí)青藍(lán)工程

  落實(shí)好青年教師導(dǎo)師輔導(dǎo)制度。青年教師平時(shí)要主動(dòng)接受導(dǎo)師的輔導(dǎo),堅(jiān)持每周聽導(dǎo)師一節(jié)課,導(dǎo)師原則上每周聽青年教師一節(jié)課。導(dǎo)師要在教學(xué)教研各個(gè)環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

  5、積極開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)

  每個(gè)教師根據(jù)教學(xué)班的實(shí)際情況,利用課余時(shí)間,課單獨(dú)組織,也可以全組統(tǒng)一安排,運(yùn)用多種形式開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)。本期擬組織一次觀看《物價(jià)聽證會(huì)》視頻活動(dòng),一次時(shí)事學(xué)習(xí)研討活動(dòng),一次綜合競(jìng)賽活動(dòng)。

  6、其他具體安排

  (1)集體備課中心發(fā)言人及其主題

  張建華生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家

  劉信森我國(guó)公民的`政治參與(一)

  許露藍(lán)我國(guó)公民的政治參與(二)

  廖建清我國(guó)的政府是人民的政府

  朱淑軍我國(guó)政府受人民的監(jiān)督

  張建華我國(guó)的人民代表大會(huì)制度

  劉信森我國(guó)的政黨制度

  許露藍(lán)我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策

  廖建清走近國(guó)際社會(huì)

  朱淑軍維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展

  (2)單元訓(xùn)練命題人

  第一單元?jiǎng)⑿派?/p>

  第二單元許露藍(lán)

  第三單元廖建清

  第四單元張建華

  (3)公開課安排順序

  廖建清劉信森張建華許露藍(lán)朱淑軍

  (4)素質(zhì)測(cè)試命題人

  第一次素質(zhì)測(cè)試張建華

  第二次素質(zhì)測(cè)試劉信森

  (5)興趣小組活動(dòng)組織(主要負(fù)責(zé)教師)

  視頻準(zhǔn)備和播放許露藍(lán)朱淑軍

  時(shí)事政治小測(cè)驗(yàn)廖建清劉信森

  綜合競(jìng)賽活動(dòng)許露藍(lán)廖建清張建華劉信森

高一政治備課組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究的精神,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。樹立“以生為本”的教學(xué)理念,爭(zhēng)做學(xué)生滿意的教師;以“著力基礎(chǔ),著眼能力,培優(yōu)補(bǔ)差,整體推進(jìn)”為要求,在穩(wěn)字上打基礎(chǔ),在活字上下功夫,在精字上求突破,努力提高高一年級(jí)政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

  二、具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論,不斷提高適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念,開拓創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析,在教學(xué)過程中,老師既要重視集體備課的成果又要結(jié)合自己任教的學(xué)生的'實(shí)際情況靈活處理教學(xué)方式和方法,做到因材施教。

  3、在備課活動(dòng)中,要把課堂教學(xué)設(shè)計(jì)放在首位。在教學(xué)目標(biāo),方法,內(nèi)容的確定,作業(yè)的布置與批改,學(xué)情測(cè)試與評(píng)估,課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力去思考設(shè)計(jì)。

  4、扎實(shí)開展備課組集體備課活動(dòng),共同研究課堂教學(xué)的有效性,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一思想,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,備課組成員加強(qiáng)溝通,互相聽課,經(jīng)常性開展各成員間的互相探討活動(dòng),提高備課效率和課堂教學(xué)效率。積極參加學(xué)校和各級(jí)教研室組織的各種活動(dòng),如公開課、示范課,并認(rèn)真做好記錄,以便在評(píng)課時(shí)能相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  5、重視作業(yè)的布置與批改研究,認(rèn)真做好每節(jié)有作業(yè),抓住記憶遺忘規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。

高一政治備課組工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促使教學(xué)實(shí)效的提高。

  二、教學(xué)任務(wù)

  完成《政治生活》的教學(xué)。

  三、主要工作及相關(guān)措施

  1.加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn),形成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法,提高政治課的時(shí)效性和實(shí)效性。

  2.充分組織好、利用好集體備課。

  認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的`資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體備課,充分發(fā)揮備課組集體的力量,為高一政治取得好的成績(jī)打好基礎(chǔ),特別對(duì)一些重難點(diǎn),能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節(jié)課為集體備課時(shí)間。集體備課過程中,每次備課由一位教師主備,其他教師附備,并且每位教師都要根據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課。

  3.落實(shí)好校本作業(yè)教研活動(dòng)。

  針對(duì)校本作業(yè)在使用中出現(xiàn)的問題,積極展開討論,研究對(duì)策,為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)驗(yàn)。

  4.配合好教研組工作。

  認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng),如公開課、示范課,并認(rèn)真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),積極參加交流。

  5.加強(qiáng)智慧課堂教學(xué)研究。

  在上一學(xué)期已取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)智慧課堂的應(yīng)用研究,切實(shí)提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。

  6.及時(shí)做好作業(yè)批改。

  認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)。以作業(yè)為平臺(tái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固工作。

  7.做好期中期末考試工作。

  認(rèn)真組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調(diào),認(rèn)真做好考前輔導(dǎo),認(rèn)真參與監(jiān)考和閱評(píng)卷活動(dòng),群策群力。

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