精選道德工作計(jì)劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的道德工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道德工作計(jì)劃 篇1
為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)我校的具體實(shí)際,制定我校師德培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹xx建設(shè)和諧社會(huì)的精神,以《中華人民共和國(guó)教師法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),樹(shù)立以人為本的師德建設(shè)理念,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、促進(jìn)教育改革和發(fā)展。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
《教育職場(chǎng):教師的道德成長(zhǎng)》
三、工作目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng),在廣大教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到:
1、在政治上要擁護(hù)黨的基本路線,遵守國(guó)家的法律法規(guī),不得有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行。
2、在工作上要全面貫徹國(guó)家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí),在教育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書(shū)育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不準(zhǔn)請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調(diào)課,要密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。
3、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己,廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品,不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不得自立名目亂收費(fèi)、亂罰款;不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不利用職務(wù)謀取私利。
4、在社會(huì)上要模范遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動(dòng),不酗酒,言行不違反社會(huì)公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。
5、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊和高雅,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。
四、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立健全師德教育的工作機(jī)制,把師德教育納入重要議程,將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實(shí),組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際,制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃,切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的.考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定以及文明單位、文明個(gè)人的評(píng)選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,開(kāi)學(xué)后學(xué)校要利用校報(bào)、網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、教育畫(huà)廊等宣傳陣地大張旗鼓地
開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
3、開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng),烘托環(huán)境,營(yíng)造氣氛。學(xué)校每月開(kāi)展主題突出、喜聞樂(lè)見(jiàn)的師德建設(shè)活動(dòng),努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性,達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。
4、深入學(xué)習(xí),樹(shù)立典型。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,進(jìn)一步樹(shù)立依法治教的法制意識(shí),深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步樹(shù)立以德治教的道德意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,充分利用好身邊的重大典型,在學(xué)校、在社會(huì)形成自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織全校評(píng)選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任活動(dòng),努力用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。
道德工作計(jì)劃 篇2
如何切實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,將未成年人思想道德建設(shè)真正落到實(shí)處?我認(rèn)為起碼要做到三個(gè)方面:
一、以人為本 環(huán)境育人
首先,要積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。充分發(fā)揮現(xiàn)有宣傳資源,加大宣傳力度、廣度、深度,深入挖掘和報(bào)道先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡。為學(xué)生敞開(kāi)圖書(shū)館、閱覽室,多訂閱、購(gòu)置一些知識(shí)性、趣味性、思想性強(qiáng)的圖書(shū)、報(bào)刊,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),以豐富未成年人的精神文化生活。
其次,應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)加以正確引導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)幫助學(xué)生分析利弊得失,使之清醒地看到上網(wǎng)的積極意義和可能造成的危害。我們?cè)诟鱾(gè)班級(jí)廣泛開(kāi)展了“我談互聯(lián)網(wǎng)”、“綠色上網(wǎng),健康游戲”、“現(xiàn)實(shí)與虛擬”等主題班會(huì),定期舉辦相關(guān)的黑板報(bào)和宣傳欄,大力引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。
第三,要不斷凈化學(xué)校及周邊環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境的治理、凈化工作。積極邀請(qǐng)和配合派出所、工商所,大力整治學(xué)校周邊的游戲廳、網(wǎng)吧,并對(duì)學(xué)生夜晚活動(dòng)進(jìn)行約束,實(shí)行封閉式管理,晚上經(jīng)常到寢室清點(diǎn)人數(shù),到游戲場(chǎng)所去尋找外出學(xué)生。與游戲廳、網(wǎng)吧老板正面協(xié)調(diào),不斷優(yōu)化周邊環(huán)境。
本著這個(gè)觀點(diǎn),我們?cè)诰唧w工作中主要抓了三個(gè)方面:
1.營(yíng)造溫馨的校園。想盡辦法讓校園的每一平方米都成為學(xué)生愛(ài)教育的平臺(tái),讓校園的教室、走廊、辦公室和專用室等每一個(gè)角落都彌漫著濃濃的文化氣息。
2.創(chuàng)建文明校園。要求都教師文明從教,用文明的言行、舉止去教育、感染學(xué)生。在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鑫拿餍∈忻竦奈拿魇拐呦盗谢顒?dòng)。
3.打造平安校園。在校內(nèi)開(kāi)展平安校園整治活動(dòng),建立家校聯(lián)系卡,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、會(huì)同交警隊(duì)、派出所、司法局開(kāi)展不同形式的專題活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生高高興興地來(lái),平平安安回家。
二、平等對(duì)話 交流互動(dòng)
德育教育中,對(duì)話有助于彌補(bǔ)傳統(tǒng)德育的缺失,提高德育的實(shí)效性。那么,如何在德育中讓學(xué)生享有平等對(duì)話的自由呢?
1.教師與學(xué)生平等對(duì)話,和諧相處。努力給孩子們營(yíng)造一個(gè)自由、輕松的環(huán)境。讓孩子也于交流,在交流中宣泄,在交流中健康成長(zhǎng)。實(shí)際工作中,我們嚴(yán)格要求每一位教師特別是班主任,在與學(xué)生的交流中,要彎下腰板,要平視學(xué)生。我們提出,“只有不合理的教育方法,沒(méi)有不合格的學(xué)生”。在教師中,廣泛開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動(dòng),深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)內(nèi)涵,將每一堂課教學(xué)與德育工作緊密結(jié)合起來(lái),真正實(shí)行“平等對(duì)話”。
2.學(xué)生與學(xué)生平等對(duì)話,交流互動(dòng)。要讓孩子有獨(dú)立的人格,就要從小培養(yǎng)孩子的對(duì)話意識(shí)和對(duì)話能力。在快樂(lè)的交流和融合中,使品德的自主建構(gòu)得到充分實(shí)現(xiàn)。廣泛開(kāi)展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí),不斷規(guī)范學(xué)生的每一言每一行;加強(qiáng)“綜合性學(xué)習(xí)”探索和實(shí)踐,用一些活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的合作與交流;在學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展“手拉手、心連心”活動(dòng),積極倡導(dǎo)學(xué)生平等待人、真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人。
3.家長(zhǎng)與學(xué)生平等對(duì)話,加強(qiáng)溝通。我們認(rèn)為,當(dāng)前德育工作難于落實(shí),其中很重要的一個(gè)原因是學(xué)生與家長(zhǎng)之間缺乏溝通,“代溝”太深太寬。為此,我們著力在兩方面下工夫,一是正確引導(dǎo)學(xué)生,要大膽與父母溝通,與父母對(duì)話,鼓勵(lì)學(xué)生向父母書(shū)面寫(xiě)信,說(shuō)心里話,說(shuō)想說(shuō)的話;另一方面,積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性地和孩子平等對(duì)話,我們利用每個(gè)學(xué)期開(kāi)展的家長(zhǎng)會(huì),向他們加強(qiáng)培訓(xùn),講明其重要性和必要性,并讓他們?cè)诤线m的機(jī)會(huì),真正實(shí)行“平等對(duì)話”。通過(guò)這方面的著力引導(dǎo),讓學(xué)生能“聽(tīng)得進(jìn)”,讓家長(zhǎng)能“平聲靜氣”。
三、與時(shí)俱進(jìn) 攻克難點(diǎn)
隨著城市建設(shè)的日益加快,農(nóng)村一大批中青年勞動(dòng)力奔赴大中城市,使許多學(xué)生成了“空巢之鳥(niǎo)”。這些留守學(xué)生,往往缺少管理、缺少關(guān)愛(ài),一部分過(guò)于自卑,總以為比其他同學(xué)“低人一等”;一部分過(guò)于“自強(qiáng)”,“一切都由我做主”,想要干啥就干啥;一部分逆反心理嚴(yán)重,好像是“沒(méi)大人教的`孩子”。留守學(xué)生的增多,越來(lái)越成為學(xué)校德育工作的難中之難。
我們充分意識(shí)到這一工作難點(diǎn),在工作中不斷探索,形成了一套較為行之有效的措施。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。我們收集了許多“問(wèn)題留守生”的個(gè)案材料,向全體教師進(jìn)行剖析,引起每一個(gè)人的關(guān)注。同時(shí),我們還將相關(guān)的調(diào)查報(bào)告、論文著作,印發(fā)給全體教師,組織學(xué)習(xí)討論,不斷提高理性認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作能力。
二是強(qiáng)化責(zé)任,形成網(wǎng)絡(luò)。我們將每一個(gè)班級(jí)的留守學(xué)生,逐個(gè)摸底,建立留守學(xué)生檔案;班主任將本班留守生分配給本班科任教師,實(shí)行包保;學(xué)校行政成員負(fù)責(zé)包班,檢查督促包保情況,并經(jīng)常性地和留守學(xué)生談心交流,了解各自需要。通過(guò)多種方法,形成了一個(gè)比較嚴(yán)密的教育網(wǎng)絡(luò)。
三是加大投入,真心關(guān)愛(ài)。學(xué)校舍得精力,定期召開(kāi)留守學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)取多方意見(jiàn),不段調(diào)整工作策略;舍得財(cái)力,每逢傳統(tǒng)節(jié)日,組織學(xué)生代表到校長(zhǎng)辦公室進(jìn)行“親情通話”;舍得人力,每期必須組織留守學(xué)生的文藝晚會(huì),充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),只有牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念,聚精會(huì)神,埋頭苦干,才能為未成年人的健康成長(zhǎng),盡一份責(zé)、出一力,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
道德工作計(jì)劃 篇3
未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分,未成年人的成長(zhǎng)發(fā)展是社會(huì)文明進(jìn)步的主力軍。為促進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè),特制定社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以進(jìn)行理想信念教育為核心,以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,大力弘揚(yáng)民族精神,開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、主要任務(wù)
從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,堅(jiān)持不懈地用馬列主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育未成年人,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新,重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制的形成,改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
三、主要內(nèi)容和措施
(一)運(yùn)用馬列主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育未成年人,不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日,以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式,在未成年人中組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,采取多樣的形式,幫助未成年人樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),充分利用“公民道德宣傳日”,組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,規(guī)范基本行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn),抓好中小學(xué)生的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。
3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型,為未成年人健康成長(zhǎng)提供正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí),通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生等活動(dòng),在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
(二)切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。
1、認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng),為未成年人提供法律和心理援助,不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。
未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局,務(wù)必提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的`組織領(lǐng)導(dǎo),在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要尊重未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律,尊重未成年人的個(gè)性和差異,了解未成年人的特點(diǎn)和愿望,以體驗(yàn)教育為根本途徑,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),增強(qiáng)育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,狠抓工作落實(shí),注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中,與社區(qū)其他的工作有機(jī)結(jié)合。
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