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道德講堂工作計劃四篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的道德講堂工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德講堂工作計劃 篇1
一、準(zhǔn)備階段：
1、成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確�；顒咏M織建設(shè)。
學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：沙依班（書記）
副組長：柴利敢（校長）
組員：馬金蓮、楊慧、帕里旦、馬德龍、艾木拉江、王慧麗、馬健、全體班主任
2、制定“學(xué)校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定活動開展的具體目標(biāo)。
3、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：柴利敢馬金蓮馬德龍沙依班各班主任。
二、展開階段：
1、學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識。
2、規(guī)范道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。
3、開展“每周道德一星”評選活動，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。
4、開展“十佳道德模范”評選活動，經(jīng)過推選，全校師生投票，選出20xx年度學(xué)�！笆训赖履７丁薄�
三、階段總結(jié)反饋：
1、學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運行做好準(zhǔn)備。
2、通過板報、校園廣播、手抄報、櫥窗，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的`宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力。
四、常態(tài)運行階段：
學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。
五、總結(jié)表彰階段：
學(xué)校對“道德講堂”開展情況進(jìn)行年度總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設(shè)、先進(jìn)班級及個人等。
道德講堂工作計劃 篇2
一、工作指導(dǎo)思想：
在道德建設(shè)的新趨勢、新要求下，滿足中小學(xué)生參與道德實踐的新熱情、新期盼，創(chuàng)新道德教育方式，在學(xué)校開設(shè)“道德講堂”(以下簡稱“講堂”)，傳播凡人道德故事、展現(xiàn)道德建設(shè)成果、彰顯道德榜樣力量，讓社會主義核心價值理念走進(jìn)學(xué)生的生活，滋潤學(xué)生的心靈，凈化學(xué)生的靈魂。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo) ：
在校委會、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“道德講堂”為切入口，規(guī)范學(xué)生行為舉止，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，幫助他們養(yǎng)成良好品德，促進(jìn)他們身心和諧地發(fā)展。突出道德工作的主題意識。加強(qiáng)對年級組道德工作的研究，結(jié)合年級特點，開展符合年級實際的德育內(nèi)容。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
1．抓常規(guī)養(yǎng)成教育，形成文明規(guī)范禮儀。
2．道德培訓(xùn)活動精品化、系列化，挖掘活動內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活。
3．強(qiáng)化道德宣講隊伍的建設(shè)、考核和督促，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。
4．加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生道德自身建設(shè)。
三、具體工作措施
（一）抓實常規(guī)文明，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)
1．以“文明班級”“德育實踐班”的德育評比為契機(jī)，讓每個學(xué)生參與到其中，在競爭中促進(jìn)良好行為規(guī)范的'養(yǎng)成。開展?fàn)幃?dāng)“四好學(xué)生”的活動。提倡“三別四帶五無”�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給他人、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2．健全常規(guī)檢查評比制度，加強(qiáng)建設(shè)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對課間紀(jì)律的檢查。密切學(xué)生與班主任及值日老師的聯(lián)系，做到師生雙管齊下，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課間活動習(xí)慣。
3．依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處制定的學(xué)生德育重點，落實每周的行規(guī)訓(xùn)練重點。后勤處繼續(xù)做好學(xué)生食堂用餐文化的培養(yǎng)和引領(lǐng)。教師要主動參與食堂管理，明確工作職責(zé)，并積極倡導(dǎo)和教育學(xué)生形成健康、科學(xué)的食堂文化。
4.結(jié)合德育陣地，立體展開常規(guī)教育。充分利用校園廣播站、黑板報、心理咨詢室、櫥窗等等，開展好各項法制、安全、健康等宣傳教育活動
�。ǘ┩诰虻掠齼�(nèi)涵，建設(shè)活動品牌。
1．繼續(xù)創(chuàng)新國旗下講話的形式。多讓學(xué)生參與國旗下講話，從而鍛煉和提高學(xué)生的的綜合素質(zhì)。
2. 開展以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳生活的良好行為習(xí)慣。
3．進(jìn)一步結(jié)合特定節(jié)日（清明節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋、重陽、國慶節(jié)、元旦等）及爭當(dāng)“四好學(xué)生”開展形式多樣主題教育活動，在活動組織過程中注意活動的系列與內(nèi)涵的挖掘。
4．要進(jìn)一步完善“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干”評價機(jī)制。對各級各班團(tuán)支部評比活動，并將活動記錄形成資料。定期抽查記錄情況，考核情況與班主任考核掛鉤。
5.加強(qiáng)德育課題研究，以研促教。帶動全體教師、班主任開展德育研究，在實踐中總結(jié)出經(jīng)驗，并將其總結(jié)和推廣。
（三）注重班級組織建設(shè)，豐富團(tuán)隊文化
1．規(guī)范班級少年宮環(huán)境布置、班主任手冊記錄、班級計劃形成等。各班在學(xué)校整體規(guī)劃要求下進(jìn)行個性化布置。本學(xué)期要著重加強(qiáng)班級文化的建設(shè)，搞好教室文化建設(shè)，營造一個書香四溢的教室。
2．本學(xué)年重點做好主題團(tuán)課的調(diào)研工作。要求每班至少向全校師生展示一節(jié)團(tuán)課，并上交活動資料。
3．安全教育常抓不懈。充分利用課堂德育主陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，杜絕不安全隱患。
�。ㄋ模┘�(xì)化德育管理，優(yōu)化德育隊伍
1．班主任的選聘、培訓(xùn)、考核，促進(jìn)德育隊伍的成長。以學(xué)校德育課題為主線，積極參與德育科研。建立以課題組為主力，帶動其他教師參與。在數(shù)量要一般要求每人每學(xué)期至少完成一篇德育論文。
2．班主任是一個細(xì)致、復(fù)雜的工作崗位，每一個班主任都要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到“七要”：①要制定好班級的計劃和總結(jié)；②帶班要做到“六到位一跟班”（即早讀、兩操、班會、就餐、課間、放學(xué)要到位，凡班集體活動要跟班指導(dǎo)和參與）；③重視班級文化建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)；⑤每學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；⑥要做好家校聯(lián)系工作，每學(xué)期至少與每位家長聯(lián)系一次，并做好記錄。⑦要做好個別生轉(zhuǎn)化工作，制定轉(zhuǎn)化計劃，期末進(jìn)行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平。期末根據(jù)工作業(yè)績評選校級優(yōu)秀班主任。
3.建立德育考核和獎勵制度。根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)班主任工作條例》，明確班主任的工作職責(zé)和義務(wù)。每月以各種形式召開班主任會議或德育交流會。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化家校聯(lián)系，拓寬德育平臺。
1.繼續(xù)分年級（班級）創(chuàng)造性開辦家長學(xué)校，召開家長會，有針對性的開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2.做好家校聯(lián)系工作。引導(dǎo)全體教師有效利用校訊通平臺，進(jìn)行家校溝通，并及時做好記錄，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。
3.繼續(xù)做好社區(qū)實踐活動，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。廣泛開展“道德講堂”教育活動，通過家長代表、社區(qū)工作者對學(xué)生及家長作好教育工作。
余井鎮(zhèn)中心學(xué)校
道德講堂工作計劃 篇3
社區(qū)通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，弘揚社會新風(fēng)，提升文明水平，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍。 制定工作計劃如下:
一、活動時間:根據(jù)需要每月開展一次活動;
二、活動地點:社區(qū)會議室、文化活動室和休閑廣場;
三、活動參加人員:社區(qū)工作人員和居民;
四、活動內(nèi)容:
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)“公民道德實施綱要”和關(guān)于思想道德建設(shè)的文章，聘請專家教授來授課;
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)居民參與道德實踐，營造好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境;
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義現(xiàn)代化和精神文明建設(shè)中具有十分重要的地位。社區(qū)將開展以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等為核心的職業(yè)道德教育;
4、家庭美德教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育活動，正確處理家庭矛盾。有效引導(dǎo)，使居民自覺成為道德的傳播者和踐行者;
5、個人品德建設(shè)教育。通過加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德教育，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使居民在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極投身志愿服務(wù)活動;
6、愛黨愛國教育。通過組織居民學(xué)習(xí)，了解黨的`路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，開展“八榮八恥”和社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養(yǎng)居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。
道德講堂工作計劃 篇4
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，擴(kuò)大道德模范和無錫好人的影響力，引導(dǎo)全社區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民思想道德修養(yǎng)和文明城市建設(shè)水平。結(jié)合我社區(qū)實際，制定如下活動計劃:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值理念，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞社區(qū)工作實際，在建設(shè)社區(qū)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動社區(qū)精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
二、組織機(jī)構(gòu)
為更好地開展此項活動，社區(qū)成立了“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:許芳書記任組長，徐蓉副書記任副組長，社區(qū)各位工作人員為成員。
三、活動內(nèi)容
社區(qū)道德講堂的主要對象是社區(qū)居民，以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
為此社區(qū)專門設(shè)置了宣傳櫥窗，及時宣傳敬老愛幼、助人為樂、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法等好人好事，同時充分利用LED電子屏、橫幅標(biāo)語等，積極營造社區(qū)和諧氛圍，擴(kuò)大道德講堂的宣傳覆蓋面，增加群眾的參與度。
東河花園社區(qū)“道德講堂”將形成規(guī)范的“五個一”流程，即在每一場講堂實施中:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“誦一段經(jīng)典”、“講一個故事”、“作一番點評”。
四、工作要求
一、社會公德建設(shè)教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)社區(qū)干部、居民親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
二、職業(yè)道德建設(shè)教育。針對社區(qū)工作要直接面對居民的'特點，把居民的滿意度作為衡量社區(qū)工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
三、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，促使干部職工文明素質(zhì)的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老百姓來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
四、個人品德建設(shè)教育。重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務(wù)活動。主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
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